1.4 速度变化快慢的描述—加速度 导学案-2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
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普通
云南师范大学附属丘北中学驾驭式自主高效课堂导学案
年级:高一 班级: 学生姓名: 制作人: 科目:物 理 教导处审批
课题:§1.4速度变化快慢的描述 加速度
一、学习目标:
1.知道加速度是表示速度变化快慢的物理量.知道它的定义、公式、符号和单位,能
用公式a=△v/△t进行定量计算.
2.知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系,判断物体是加
速运动还是减速运动.
3.能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义.
二、导学指导与检测
1. 导学指导 | 2. 导学检测 |
(1)阅读P25“思考与讨论” | 举例说明“速度大”“速度变化量大”“速度变化得快”
问题1:速度大,速度变化量(Δv)一定大吗?
问题2:速度变化量大,速度变化一定快吗?
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(2)阅读 P25 “加速度”部分 | (2)①加速度定义:加速度等于速度的 跟发生这一改变所用 的比值,用a表示加速度。 ②公式:a= 。 ③物理意义:表示速度 的物理量。 ④单位:在国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是 ,常用的单位还有cm/s2。 1.一辆汽车从车站出发做匀加速运动,经10s速度达到108km/h,求加速度。(速度增大)
2.以40m/s的速度运动的车,从某时刻起开始刹车,经8s停下。(速度减小)
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(3)阅读 P26 “加速度方向与速度方向”部分 | 直线运动中根据图自我归纳:
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