1.6 我们来做“热气球” （讲义）- 2026-2027学年科学教科版四年级上册

本小学科学讲义聚焦“热空气上升原理”这一核心知识点，从模拟热气球实验入手，引导学生观察袋子鼓起、变热、上升及降落的现象，系统梳理热空气比冷空气轻、受热膨胀密度变小导致上升的原理，并拓展至孔明灯的应用与安全知识。通过目标导航、实验步骤解析、易错辨析等学习支架，帮助学生构建完整的知识体系。 该资料以“情境导入—实验探究—原理分析—拓展应用”为主线，突出探究实践与科学观念的培养。通过分组制作模拟热气球，学生在动手操作中提升观察与分析能力，结合“避坑指南”辨析空气微粒变化等易错点，强化科学思维。孔明灯安全教育渗透态度责任，课中助力教师高效授课，课后通过实战演练与巩固拓展帮助学生查漏补缺，深化知识理解。

1.6 我们来做“热气球” 01 本节导航　　02 教材精研　　03 避坑指南　　04 实战演练　　05 巩固拓展 模块01　本节导航·目标清单 【目标导航】 ① 知道：热空气比冷空气轻，热空气会上升，热气球利用此原理升降。 ② 会做：模拟制作热气球，观察并描述袋子鼓起、变热、上升、降落的变化。 ③ 学会：解释塑料袋加热后上升、冷却后下降的原因；说出让热气球停留更久的方法。 ④ 懂得：孔明灯利用热空气上升原理留空；孔明灯存在火灾隐患，不能随意燃放。 【方法指导】 热气球升空情境导入 → 认识材料明确步骤与安全 → 分组实验观察袋子变化 → 分析升降原因 → 研讨控温原理 → 孔明灯拓展 → 归纳总结 模块02　教材精研·内容全解 考点01　模拟热气球实验 1. 实验材料与步骤 准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。点燃蜡烛，用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气；用手扶住袋子的外壁，当感到袋子快要上升的时候，松开双手，观察并描述袋子状态的变化。 2. 纸筒的作用与实验现象 纸筒能把火焰的热量集中起来，让空气更快变热，同时防止塑料袋直接接触火焰被烧坏；纸筒上的入风口让空气进入纸筒。实验现象：袋子慢慢鼓起来、变透明、变热，松手后上升、飘浮、最终降落。 【温馨提示】 松手要等袋子快要上升时，不能过早；手扶外壁，远离火焰。 考点02　热气球升降的原理 1. 为什么上升 空气受热体积膨胀，相同体积的热空气比冷空气更轻、密度更小，热空气向上流动，产生向上的力量，袋子上升。空气受热膨胀，是因为加热后空气微粒之间的距离变大，不是微粒变大。 2. 为什么下降 蜡烛熄灭或袋内空气冷却后，空气变重，袋子下降。热气球通过控制球内空气的温度达到上升或下降的目的：持续间歇性加热球内空气，维持内部空气温度，可让热气球在空中长时间停留。 【温馨提示】 热空气轻而上升，冷却变重而下降；控制温度就能控制升降。 考点03　孔明灯与生活应用 1. 孔明灯的原理 孔明灯和塑料袋热气球原理相同，灯内空气受热后变轻，使灯升上空中；灯火持续加热，孔明灯就能较长时间留在空中。无论气温高低，都要保持灯内外温度差。 2. 安全教育 孔明灯存在火灾隐患，当心火灾，不能随意燃放。课后查阅资料了解孔明灯的历史和原理。 【温馨提示】 瘪乒乓球在热水中鼓起是空气热胀冷缩，不是热空气上升提供动力。 模块03　避坑指南·易错辨析 【易错1】认为做“热气球”实验时袋子会变重。袋子加热后变鼓、变热，袋内热空气比冷空气轻，袋子会上升。 【易错2】认为空气受热膨胀是微粒变大了。空气受热膨胀是因为加热后空气微粒之间的距离变大，微粒本身大小不变。 【易错3】认为夏天气温高就不用加热孔明灯。孔明灯升空需要灯内空气温度比外部高，无论气温高低都要保持内外温度差。 【易错4】松手过早导致袋子不上升。要等感到袋子快要上升时再松手。 【易错5】把瘪乒乓球鼓起的原因说成“热空气上升提供动力”。主要是空气受热膨胀（热胀冷缩）使乒乓球鼓起来。 模块04　实战演练·随堂检测 一、填空题 1. 点燃蜡烛加热袋中的空气，塑料袋________并飞到空中。 2. 一段时间后，热空气又会变成________，袋子会________。 3. 纸筒上入风口的作用是________________。 二、判断题 4. 做“热气球”实验时，袋子变鼓、变热、变重。（　） 5. 瘪了的乒乓球放到热水中又会重新鼓起来，是因为热空气上升提供动力。（　） 6. 夏天气温很高，因此不需要加热孔明灯里面的空气，它们就能升上天空。（　） 三、选择题 7. “热气球”在没有点燃蜡烛时很瘪，点燃蜡烛后会（　）。 A. 变鼓　　　　B. 更瘪　　　　C. 没变化 8. “热气球”可以升空，是因为（　）。 A. 热空气体积变小　　　　B. 热空气比冷空气轻　　　　C. 热空气没有质量 9. 实验中，小明用纸筒罩住蜡烛，他这么做的目的是（　）。 A. 让“热气球”保持结构完整　　　　B. 更集中地加热空气　　　　C. 减缓空气加热的速度，使实验效果更明显 10. 小明同学用“。”表示空气微粒，解释了孔明灯升上高空的原因。下列说法不正确的是（　）。 A. 空气受热膨胀的原因是加热后空气微粒变大　　　　B. 空气受热膨胀的原因是加热后空气微粒之间的距离变大　　　　C. 热空气会上升是因为热空气比同体积冷空气的质量更小 11. 和孔明灯升空原理相同的是（　）。 A. 风筝　　　　B. 直升机　　　　C. 热气球 模块05　巩固拓展·课后提升 【拓展活动】查阅资料，了解孔明灯，说一说孔明灯能较长时间留在空中的原因：灯内空气受热后变轻，灯火持续加热就能较长时间留空。安全提醒：孔明灯存在火灾隐患，当心火灾，不能随意燃放。 【知识小结】热空气受热膨胀变轻，上升，袋子飞起来；空气冷却后变重，下降，袋子落下来；热气球通过控制球内空气的温度实现上升、停留和下降；孔明灯利用热空气上升原理留空。 参考答案（实战演练·供自评） 一、填空题：1. 膨胀　　2. 冷空气；下降　　3. 让空气进入纸筒 二、判断题：4. ×　　5. ×　　6. × 三、选择题：7. A　　8. B　　9. B　　10. A　　11. C 学科网（北京）股份有限公司 $