14.2.5 用“HL”判定直角三角形全等-【勤径学升】2026-2027学年八年级上册数学同步练测教师用书Word(人教版)

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课时5 用“HL”判定直角三角形全等

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[答案P7]

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\2026.7.30(做课件)学升·同步练测·数学·八年级上册\学升·同步练测·数学·八年级上册(教用书版)\知识点1.tif用“HL”判定两个三角形全等

如图,已知AC⊥BD,垂足为O,AO=CO,AB=CD,则可得到△AOB≌△COD,理由是(  A  )

A.HL     B.SAS     C.ASA     D.SSS

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1题图

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2题图

如图,在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠B=∠E=90°,可直接用“HL”判定这两个三角形全等的条件是(  A  )

A.AB=DE,AC=DF      B.AB=DE,BC=EF

C.AB=DE,∠A=∠D      D.AC=DF,∠A=∠D

(教材习题改编)如图,AC⊥CB,DB⊥CB,垂足分别为C,B,若用“HL”证明△ABC≌△DCB,还需添加的条件为AB=DC.

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3题图

 

如图,在△ABC和△DEF中,∠BAC=∠EDF=90°,AB=DE,点A,D分别在EF,BC上,AF+BD=AE+DC,且AE=BD,求证:△ABC≌△DEF.

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4题图

 

证明:∵AF+BD=AE+DC,且AE=BD,

∴AF+AE=BD+DC,∴FE=CB.

在Rt△ABC和Rt△DEF中,

∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL),即△ABC≌△DEF.

 

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\2026.7.30(做课件)学升·同步练测·数学·八年级上册\学升·同步练测·数学·八年级上册(教用书版)\知识点2.tif“HL”的应用

(河南平顶山月考)如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F,CE=BF,若∠C=40°,则∠A的度数为(  C  )

A.40°     B.45°     C.50°    D.55°

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5题图

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6题图

如图,在四边形BEDF中,DE⊥BE,DF⊥BF,且DE=DF,BF=3,则线段BE的长为3.

如图,在△ABC和△ACD中,∠BCA=∠DAC=90°,AB=CD.求证:AD=CB.

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7题图

证明:∵∠BCA=∠DAC=90°,

∴△ABC和△CDA都是直角三角形.

在Rt△CDA和Rt△ABC中,

∴Rt△CDA≌Rt△ABC(HL),page number 1

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