14.2.2 用“ASA”或“AAS”判定三角形全等-【勤径学升】2026-2027学年八年级上册数学同步练测教师用书Word(人教版)

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课时2 用“ASA”或“AAS”判定三角形全等C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\2026.7.30(做课件)学升·同步练测·数学·八年级上册\学升·同步练测·数学·八年级上册(教用书版)\基础巩固练.tif

[答案P5]

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\2026.7.30(做课件)学升·同步练测·数学·八年级上册\学升·同步练测·数学·八年级上册(教用书版)\知识点1.tif用“ASA”判定两个三角形全等

如图,在△ABC和△DEF中,点B,F,C,E在同一直线上,BF=CE,AC∥DF,请添加一个条件,能用“ASA”使△ABC≌△DEF,这个条件可以是(  C  )

A.AB=DE     B.BF=CF

C.∠B=∠E      D.∠ACB=∠DFE

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1题图

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2题图

 

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\2026.7.30(做课件)学升·同步练测·数学·八年级上册\学升·同步练测·数学·八年级上册(教用书版)\新情境.tif一名工作人员不慎将一块三角形模具打碎成了如图所示的四块,他需要去商店再配一块与原来大小和形状完全相同的模具.现只能拿两块去配,其中可以配出符合要求的模具的是(  D  )

A.(1)(3)      B.(3)(4)

C.(1)(4)      D.(1)(2)

如图,∠1=∠2,∠A=∠B,AE=BE,点D在边AC上.求证:△AEC≌△BED.

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3题图

证明:∵∠1=∠2,

∴∠1+∠AED=∠2+∠AED,

即∠AEC=∠BED.

在△AEC和△BED中,page number 0

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∴△AEC≌△BED(ASA).

 

(山东济南月考)如图,C是线段AB的中点,AD∥CE,∠ACD=∠B.求证:△ACD≌△CBE.

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4题图

证明:∵AD∥CE,∴∠A=∠ECB.

∵C是线段AB的中点,∴AC=CB.

在△ACD和△CBE中,

∴△ACD≌△CBE(ASA).

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\2026.7.30(做课件)学升·同步练测·数学·八年级上册\学升·同步练测·数学·八年级上册(教用书版)\知识点2.tif用“AAS”判定两个三角形全等

如图,∠ABC=∠DCB,只需补充条件∠A=∠D,就可以根据“AAS”得到△ABC≌△DCB.

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\2026.7.30(做课件)学升·同步练测·数学·八年级上册\学升·同步练测·数学·八年级上册(教用书版)\27黑龙江数RJ八上练130.tif

5题图

如图,AE∥BC,AE=AB,∠EFA=∠ACB.求证:△ABC≌△EAF.

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6题图

证明:∵AE∥BC,∴∠EAF=∠B.

在△ABC和△EAF中,

∴△ABC≌△EAF(AAS).page number 1

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如图,∠ACF=∠B,AD平分∠CAF交CF于点D,DE∥CB交AB于点E.

(1)求证:△ACD≌△AED;

(2)若CF=7,AC=8,AF=5,求△FDE的周长.

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7题图

(1)证明:∵DE∥CB,∴∠AED=∠B.

∵∠ACF=∠B,∴∠AED=∠ACF.

∵AD平分∠CAF,∴∠EAD=∠CAD.

在△ACD和△AED中,

∴△ACD≌△AED(AAS).

(2)解:∵△ACD≌△AED,CF=7,AC=8,AF=5,

∴AE=AC=8,ED=CD,

∴EF=AE-AF=8-5=3,

∴△FDE的周长为DF+ED+EF=CF+EF=7+3=10.

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[答案P6]

如图,ED⊥AB,FC⊥AB,垂足分别为D,C,AE∥BF,AE=BF.若AC=2,CD=3,则AB的长度是(  B  )

A.5     B.7     C.8     D.10

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1题图

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2题图page number 2

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