广东省汕头市潮阳区泉塘初级中学2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试卷

**基本信息** 这份九年级语文期中试卷以“文化浸润与能力进阶”为导向，通过古诗文积累、名著情境应用、多文本对比阅读及思辨作文，融合文化自信与思维能力考查，实现基础巩固与素养提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|6题/30分|古诗文默写（《水调歌头》等）、词语书写、病句修改、材料观点提炼、名著情节排序与脸谱分析|名著题结合戏曲脸谱考查人物性格（如李逵黑色脸谱），材料题仿写排比句强化语言运用| |阅读|3篇/40分|文言文对比（《湖心亭看雪》与《夜雪》）、议论文“忍耐”、散文《老发师》|文言文通过视听结合分析文人雅趣，文学类阅读以细节批注考查审美创造| |作文|1题/50分|半命题“最美的风景在”|开放补题引导从自然、人文或人生角度思辨，体现审美创造与思维深度|

2023-2024学年度第一学期 九年级二阶考试语文科参考答案 1、 积累运用（30分） 1、（共10分。答对一句得一分，满分不超过10分） （1）千里共婵娟 （2） 蜡炬成灰泪始干 夜吟应觉月光寒 青鸟殷勤为探看 （3） 直挂云帆济沧海 （4） 日出而林霏开，云归而岩穴暝 （5） 晨起动征铎 鸡声茅店月 人迹板桥霜 槲叶落山路 （6）溪云初起日沉阁 2、广袤 聒噪 经世奇才 孜孜不倦 （4分） 3、C（2分）（A.蔓延:向四周扩展延伸。使用正确；B.突兀，指高耸的样子。使用正确；C.使用有误，“焕然一新”指改变旧面貌，出现崭新的气象。形容观众的感觉不恰当，“耳目一新”更恰当，指见闻、听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜；D.一蹴而就，意思是踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。使用正确；故选C。） 4、C（2分）（【解析】A项，表意不清，将“的优秀的作品”删掉；B项，缺少主语，删掉“受”或“导致”；C项，句式杂糅,把“本着......为原则”改为“本着......的原则”或“以......为原则”；D项，搭配不当，把“解决”换为“减轻”） 5、奋斗创造历史，实干成就未来。（2分） 6、向着美好生活奋斗，可以提升一个家庭的幸福指数； 向着共同理想奋斗，可以改变整个社会的风气面貌。（4分） 7、D。 （2分） 8、（4分）示例一：贺龙选红色脸谱。酒宴上客人想试探他是否真的勇敢往桌下开枪，贺龙面不改色；他还用一把菜刀在湖南建立了一个苏区；他总希望别人提出批评，留心听取意见。（贺龙勇敢无畏，有勇有谋，忠于共产党，适合红色脸谱。） 示例二：李逵选黑色脸谱。宋江醉酒，李逵为了要活鱼做醒酒汤去找张顺，性急之下放走了活鱼，与张顺厮打，解开误会后才被救；李逵打死殷天赐，连累柴进被下入死牢。（他急躁莽撞，做事不顾后果，适合黑色脸谱。） 二、阅读（40分） （一）（16分） 9、（1）消失 （2）裹，围（2分） 10、（1）湖上水汽凝成的冰花，处处白气弥漫，天与云与山与水，上下全是白茫茫一片。 （2）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人。（4分） 11、B（A.代词，这/判断动词，是；B.都是“前往”的意思；C.全，都/数次；D.等到/来得及；故选B。）（2分） 12、自叹每有欲往/辄复不遂/然流行坎止/任之而已。（3分） 13、（1）湖中人鸟声俱绝 夜的寂静（寂静）（2分） （2）甲文雅趣体现在：夜半独往湖心亭赏雪；湖心亭巧遇知音把酒言欢。乙文雅趣体现在：雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音；悠闲自得地读书。（3分） （二）（10分） 14、比喻论证 引用论证 忍耐的必要性（3分） 15、B（解析:“就能”过于绝对,与原文“在忍耐中使自己慢慢地走出人生的低谷,一步步走向辉煌”不符。）（3分） 16、（4分）放在 B 处更合理。(1分)因为 B 处前面衔接的是“学会忍耐,学会不做那些一时痛快,后来又终身懊悔不已的事。”(1分)而材料就是没有学会忍耐,而做了终身后悔的典型的反面例证一一男子没有忍耐别人的指骂被打伤,女子没有学会忍耐导致丈夫因自己一时之气而受牢狱之灾。(1分)而 A 处是说不甘于命运时要学会忍耐,材料与不甘于命运无关,不能作为论据。(1分) （三）（14分） 17、①进理发店拜师学艺,作为徒工,忍辱负重; ②用心琢磨,刻苦训练; ③不计较,多做事 ，抢着干 ; ④不怕困难,迎难而上。（4分） 18、内容上：运用对比，把老发师独自在这份职业与他师兄弟、徒弟怕坚守吃苦，改了行作对比，表现了老发师对顾客的不舍和对剪发行业的坚守。（或者答“内容上:写出了老发师对顾客和从事多年的理发行业的不舍和坚守。”也可）结构上：①推动故事情节的发展，②为下文写老发师退休后,因为熟客找上门请他剪发,又开了间理发店重操旧业等情节作了铺垫。（4分） 19、比喻, 将老发师给客人剪发的状态比作鱼在水中自由游泳，又比作风轻轻掠过树梢,生动形象地写出了老发师剪发时动作的流畅，突出了老发师剪发技术的娴熟与高超。（2分） 20、①退伍军人刘玉林坚守岗位,老发师坚守职业,他们深有同感;②老发师对职业的热爱、坚守与不舍，感动了刘玉林;③刘玉林敬了个标准的军礼,是对老发师职业精神的认同和肯定；④进一步升华主题。（4分） 三、作文（50分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024学年上学期二阶考试——语文答题卡 ( 缺考 [ ] )第1面 姓名 学号 班级 ( 缺考信息点由监考员填写 ) 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目填 自己姓名、学号、班级，用2B的铅笔在每张答题卡的“试室号”、“座位号” 栏相应位置填涂自己的试室号及座位号。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 3.请注意题号顺序。 ( 选择题答题区 1.用2B铅笔填涂； 2.修改时用塑料橡皮擦干净后，重新填涂所选项； 3.填涂的正确方法是： ) ( 请勿在此区域作答或者作任何标记 ！ ) ( 以下非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在黑线框指定的区域内作答，否则答案无效。 ) ( 一、 积累 运用 （ 30 分） 1.根据原文默写古诗文。（10分） （ 1） □□□□□ 。 （2） □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ 。 （3） □□□□□□□ 。 （4） □□□□□□ ， □□□□□□ 。 （5） □□□□□ ， □□□□□ 。 □□□□□ ， □□□□□ 。 （6） □□□□□□□ 。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）（ ）（2） （ ） （3） （ ） （4） ( ) 3 . （ ） （ 2 分） 4 . （ ） （ 2 分） 5. （ 2 分） 6 . （4分） （ ） （ 2 分） 8 . (4分） ) ( 第1面（共4面） ) ( 请勿在此处做任何标记 ) ( 以下非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在黑线框指定的区域内作答，否则答案无效。 ) ( 请勿在此区域作答或者作任何标记 ！ ) ( 二 、 阅读（4 0 分） 9.（2分） （1） （ ） （ 2 ） （ ） 1 0 . （4分） (1) (2) 11. （ ） （ 2 分） 12． （ 3 分） 自 叹 每 有 欲 往 辄 复 不 遂 然 流 行 坎 止 任 之 而 已。 13 .（ 5 分） （ 1 ） （ 2 ） 14. （3分） 1 5 . （ ） （ 3 分） 16. （4分） 1 7. （4分） 1 8. （4分） （ 2 分） 20. （ 4 分） ) ( 第2面（共4面） ) 2023~2024学年上学期二阶考试——语文答题卡 ( 缺考 [ ] )第3面 姓名 学号 班级 ( 缺考信息点由监考员填写 ) 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目填写 自己姓名、学号、班级，用2B的铅笔在每张答题卡的“试室号”、“座位号” 栏相应位置填涂自己的试室号及座位号。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 3.请注意题号顺序。 ( 以下非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在黑线框指定的区域内作答，否则答案无效。 ) ( 请勿在此区域作答或者作任何标记 ！ ) ( 三、作文（50分） 题目： 100 200 300 400 500 ) ( 第3面（共4面） ) ( 请勿在此处做任何标记 ) ( 以下非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在黑线框指定的区域内作答，否则答案无效。 ) ( 请勿在此区域作答或者作任何标记 ！ ) ( 600 700 800 900 ) ( 第4面（共4面） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024学年度第一学期二阶 九年级语文试卷 （满分为120分。考试用时为120分钟。） 一、积累运用（30分） 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得一分，满分不超过10分） （1）但愿人长久，□□□□□。（苏轼《水调歌头》） （2）春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。晓镜但愁云鬓改，□□□□□□□。蓬山此去无多路，□□□□□□□。（李商隐《无题》） （3）长风破浪会有时，□□□□□□□。（李白《行路难》） （4）□□□□□□，□□□□□□，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）□□□□□，客行悲故乡。 □□□□□， □□□□□。 □□□□□，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） （6）□□□□□□□，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）不知累积至那种guǎng mào（ ），需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓。 （2）将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“guō zào（　　　　）！”一直望黄泥冈下推了去。 （3）大丈夫抱jīng shì qí cái（　　　　 ），岂可空老于林泉之下？ （4）富有创造力的人总是zī zī bù juàn（　　　　　　）地汲取知识，使自己学识渊博。 3．下列句子中加点的词语使用不恰当（ ）（2分） A.生活不是插在花瓶里供人欣赏的静物，而是在草原上蔓延的野花。 B.白云山千峰突兀，沟壑纵横，有奇险之美。从远处遥望，白云山层峦叠翠，云雾缭绕，更富幽美的神秘气息。 C.科幻电影《流浪地球》以宏阔的背景、惊心动魄的倩节、炫丽震撼的视听效果，让观众感觉焕然一新。 D.治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分） ( 九年级语文试卷第1页（共 4 页） )A. 这幅抗疫美术作品的作者以他高度的艺术手法描绘了栩栩如生的人物和生动场面的优秀作品。（将“的优秀的作品”删掉） B．受几股冷空气持续影响，导致清明前后我市将持续出现阴雨天气。（删掉“受”或“导致”） C. 本着构建人类命运共同体为原则,习近平主席在与哈萨克斯坦总统托卡耶夫的通话中指出各国需加强国际抗疫合作，共同维护全球公共卫生安全。(在句末加上“为目标”） D.中山地铁一号线的建成将从一定程度上解决我市中心地区的交通压力。（把“解决”换为“减轻”） 阅读下面的文字，完成5~6题。(6分） 【材料一】 奋斗创造历史，实干成就未来。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在强国建设、民族复兴的新征程上，始终葆有攻坚精神，以实际行动闯关夺隘、攻城拔寨，我们就一定能跨越一个个“雪山”“草地”，征服一个个“娄山关”“腊子口”，创造经得起历史和人民检验的实绩。 【材料二】 人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。向着战胜困难奋斗，可以磨炼一个人的意志品质； ， ； ， 。每个人都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。 5.请写出【材料一】的观点。（不超过15字）(2分） 6.请参照【材料二】中的画线句，在横线上仿写两个句子，构成排比句，突出“奋斗”的重要作用。(4分） 根据名著内容，完成7~8题。（6分） 7．《水浒传》中有关宋江的情节，按先后顺序排列正确的一项是( ) 。（2分） ①阎婆大闹郓城县，朱仝义释宋公明 ②及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条 ③美髯公智稳插翅虎，宋公明私放晁天王 ④武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江 ⑤张顺凿漏海鳅船，宋江三败高太尉 A.①③②⑤④ B.④③①⑤② C.②①⑤④③ D.③①④②⑤ 8.话剧社即将进行戏曲表演，面对众多颜色的脸谱和经典人物，小语同学犯难了，不知如何选择，红色脸谱象征忠义勇敢，黑色脸谱寓意粗率鲁莽，白色脸谱比喻阴险狡诈。请你参考示例，从以下两个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格与情节，简要阐明你的理由。（4分） 人物： 贺龙 李逵 示例：白骨精选白色脸谱。因为白骨精一变美女假意斋僧，被悟空识破后留下假尸首逃走，二变老妇人假意寻女，被识破后故伎重演逃走，三变老公公再次迷惑唐僧。（白骨精诡计多端，凶残狠毒，变化无定，适合白色脸谱。 二、阅读（40分） （一）阅读下面的文字，完成 9～13 题。（16 分） 【甲】 ①崇祯五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸，见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 9．解释文中加点词语的意思。（2 分） （1）湖中人鸟声俱绝（ ）（2）拥毳衣炉火（ ） 10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 （2）莫说相公痴，更有痴似相公者 【乙】 夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往辄复不遂然流行坎止③任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。 （袁中道《夜雪》） ①雪子：即霰，南方称雪子。 ②敲戛（jiá）：敲击。 ③流行坎止：《汉书·贾谊传》：“乘流则进，遇坎则止。”意为：在顺利情况下就行动；遇到困难就停止。 11．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）（2 分） A．是日更定矣 斯是陋室 B．独往湖心亭看雪 自叹每有欲往 C．上下一白 无处不可寄一梦 D．及下船 将复何及 12．请用“／”给文中画线的句子断句。（3 分） 自叹每有欲往辄复不遂然流行坎止任之而已。 13．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。（5分） ( 九年级语文试卷第 2 页（共 4 页） )（1）甲文中的“_______________________”（用原文回答）写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境。乙文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度，反衬___________。（2分） （2）甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣分别体现在哪里？请各写两点。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （二）实用类文本阅读（10分） ①人生是一个漫长的奔跑过程，不要奢望一步到位跑到终点，也不要因为暂时的落后而灰心停滞不前。在奔跑的过程中，我们还需要学会忍耐和等待。 　　②忍耐是人的一种意志，忍耐是人的一种品质，忍耐反映出来的是人的修养。一个有修养的人，必定具备忍耐的意志和品质。 　　③命运常常是一种折磨。不论是谁，在人生中总难免身陷逆境，一时又无力扭转面临的颓势，那么最好的选择就是暂且忍耐。人生不是一帆风顺的，很多时候我们都要学会忍耐，忍耐是一剂良药，使自己镇静，酝酿成功。常言说：“大忍大益，小忍小益，不忍不益，忍耐的过程是辛酸苦涩的，忍耐的结果是美好的”。古人云：忍一时，强一世。就是这样一个道理。 　④人生路上，我们可以忍受别人异样的目光，还有没来由的猜测，这是他们的无聊的权力，但是我们一定要清楚自己的目标，并毫不动摇的朝着自己的目标前进。即使面对别人的侮辱和伤害，有时也需要忍耐。不必急急忙忙以一种对抗的方式来证明自己并非软弱可欺。人的一生当中会遇到很多问题，如果你能忍耐，以后即使碰到大的问题，自然也能忍受，也自然能忍到最好的时机再把问题解决，这样才能成就大事业！ 　⑤人生不如意者十之八九，难免会经历或疾病的缠绕，或事业的不顺，或不被人理解的苦闷，或失去亲友、恋人的悲痛等，当人生的黑夜笼罩心头的时候，多想想人生四季中那些美丽的过往，你也许会明白你所经历的那些挫折、不幸只是人生的天空中偶尔飘过的淡云、人生的长河中偶然翻起的浪花。如果想明白了这些，你也就会明白忍耐是人生的必修课。 　⑥哈佛学子吉姆斯是美国一家知名广告公司的总裁。在一次面对哈佛新生的演讲会上，吉姆斯这样告诫大家：“在困境中，要懂得忍耐，注重积累，看似折磨、煎熬你的环境，却总能历练出最后的强者。” 　⑦三国时，诸葛亮在祁山攻打司马懿，可司马懿就是不出来应战。诸葛亮用尽了一切手段，极尽所能地侮辱司马懿，但司马懿对诸葛亮的侮辱总是置之不理。总之，司马懿就是不出来与诸葛亮交锋。几天下来，蜀兵的粮草耗尽，不得不自动退兵回蜀国，战争就这样结束了。诸葛亮六次出兵祁山，每次都是无功而返。司马懿之所以不战而胜，就是因为坚持了一个“忍”字。 　⑧不说历史，就是当今社会，大凡成功的政治家、企业家、改革家，哪个不是温和之人？他们不会动辄大发脾气，难道他们没有脾气吗？当然不是。关键在于他们都能很好地克制住这种不良的情绪，尽量忍耐住，尤其是在人生的低谷与逆境中，他们比常人更能忍耐，在忍耐中使自己慢慢地走出人生的低谷，一步步走向辉煌。 ⑨只要我们仍然身处在种种算计和争斗里，有些纷扰就永远不会结束。如果你无法到达“出淤泥而不染”的境地，还不如放低自己，放松自己，你要相信，也许人有偏见，但命运没有偏见。 A 人在旅途，几乎每一个人，在人生的征程中都历经这样或那样的痛苦甚至不幸。当你不甘心命运的安排但又不能扼住命运的咽喉之时，你必须学会忍耐。 ⑩学会忍耐，就是学会不做蠢事，就是学会不做那些一时痛快，后来又终身懊悔不已的事。 B B 人与人之间要体谅，要理解，要多忍耐啊。你不是好欺负的，并不能证明你是强大的，当你使自己变得强大起来，你就自然不是好欺负的了。人生有很多事情，我们是做不到的，所以需要忍耐；人生有很多欲望，是达不到的，所以需要忍耐；人生有很多感情，是受不了的，所以需要忍耐；人生有很多苦难，是躲不掉的，所以需要忍耐；人生有许多伤痛，是让不开的，所以需要忍耐；人生有很多闲气，是避不开的，所以需要忍耐。 ⑪ 忍耐是从幼稚到成熟的过程，是人格与品质的至高境界，纵然不能凛然面对嘲讽，但能面对委屈。因为忍耐是人生中的一种理智，一种深邃，是感悟复杂人生的智慧。 ⑫忍耐，大多数时候是痛苦的，因为忍耐压抑了人性。但是，成功往往就是在你忍耐了常人所无法承受的痛苦之后，才出现在你面前的。千万不要只差那么一点点就放弃了。 ⑬古语云“小不忍则乱大谋”，千万不要小看忍耐，有时，成与败，关键在于看谁更能忍耐。 14.第三段综合运用了_________________和_________________的论证方法，形象而有说服力地证明 了 _________________的论点。（3分） 15.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A .如果想明白了人所经历的那些挫折、不幸只是人生的天空中偶尔飘过的淡云、人生的长河中偶然 翻南的浪花。人也就会明白忍耐是人生的必修课。 B .关键时刻，谁能够克制自己的不良情绪,谁就能在逆境中,从低谷中一步步走向辉煌。 C .第⑦段列举三国时的典型例证,意在阐述忍耐能帮助我们摆脱不利局面走向成功的道理。 ( 九年级语文试卷第 3 页（共 4 页） )D .第⑥段重在强调忍耐的积极意义,第③段从正面突出忍耐的必要性。 16.下面这则材料如果作为论据，放到原文 A 或 B 更合理?请说明理由。（4分) 据报道,某县法院最近审理了一起故意伤害案。起因是一名女子含沙射影地骂了一名与她有旧怨的男 子,该男子从台阶上连下时有意碰了一下该女子。该女子倒地装死,并打电话叫来丈夫。其文夫到场后 将该男子砍成二级伤残。法院最终判决其丈夫故意伤害罪入狱。 (三)文学类文本阅读（14分） 老发师 作者：褚福海 ①李记发屋约14平方米，开在小镇一大桥堍的引坡旁，局促而偏僻。店极简陋，除了墙面留有刷过涂料的痕迹，地上铺了瓷砖外，其他都“原汁原味”，看着跟主人一样素朴。 ②店主姓李，人清瘦，白净，目光如炬，讲起话来柔声细语，凸显出苏南人的秀雅温儒，给客人理发时总是略弯着腰，目不斜视，老发师手拿捏梳子、剪刀如鱼游水中，操作起来若风掠树梢。 ③那店就在我家马路斜对面，我倚窗眺望，能依稀看到出入他店内的绰约人影。 ④已记不清持续多少年了，本人及我的家人，倘有需要，都会钻进他店里剪头理发，一来路近、便捷，二则李师傅技术纯熟，会因人塑型，三是服务细致周到。当然，我不否认自己青睐他的价格优势，普通人过日子，该省则省，自当细水长流。 ⑤孟春。午后。围着雪白围裙的我，坐在那张斑驳的理发椅上，他则不疾不徐地“咔嚓，咔嚓”给我修剪头发。我见他生意不太忙，便乘隙与他攀谈起来。 ⑥十六岁那年，他刚读完初中，便进理发店拜师学艺。既是徒工，自然什么都得做，装卸门板、生煤炉、洗头、拧毛巾、扫地。在他早有心理准备，咬着牙，忍辱负重，从最低贱的活干起。 ⑦说是学徒，实则就是给师傅当下手，师傅要忙营生，哪有辰光跟自己细说，仅偶尔粗略指点二三，能否消化领悟，全凭自我的造化。为早日独当一面，他发憨劲琢磨，在夜间拿鸡毛掸子、扫帚当模特，学造型，练刀法，一次被他妈瞥见，他等着挨骂，孰料母亲居然没责备自己。 就这样，他最终练就了能针对不同年龄、不同职业、不同头型设计发型这手绝活。还掌握了掏耳朵、拔眼毛、剪鼻毛、捶背等技能。三年后，他满师了，继续留在店里工作。所不同的是，之前只管肚皮，而此时他每个月能领到十几元薪水。 ⑧靠着一把剪刀，一柄梳子，他没日没夜地“咔嚓、咔嚓”，操天下头等大事，做人间顶上功夫，愣是把清晨剪成了黄昏，将青葱的自己打磨成了中年、壮年。虽说那会儿多做事并不多拿工钱，可自己浑身有力气，不用也白费，故碰到来客总是笑脸相迎抢着干。仲秋某日晌午，店里来了位头部畸形的客人，活本该挨到师兄做，可见师兄面露难色，他立马上前解围，先仔细端详了一番，接着三下五除二，把那人的头给打理好了。那年除夕，从开门到打烊，他接连剪了十五个头，一天站下来，两条腿像注满了铅，僵硬得步履走样，两只手悬空不停动作，到夜里麻酸难忍。 ⑨20世纪八九十年代，他的三个师兄弟、十六个徒弟嫌吃苦，又不挣钱，纷纷改了行，唯有他因为顾客的不舍，固守着那份执念，梳去了冬夏，剪开了春秋。 ⑩辛辛苦苦熬到退休，本该享受清闲晚年了，孰料竟有多位熟客找上门请他剪发，盛情难却，他便在自己的商住房楼下，开了间理发店。没租金，成本低，无压力，再则，他有养老金，不靠赚钱过日子，便尽量在价格上让利于民。百姓剃头修发，只图实惠，何况他功力深厚，技艺超群，聚拢了一大帮中老年顾客。但开店容易守店难。每天太阳刚跃出地平线，他就开门迎客，烧水，扫碎发，工具消毒，做好准备。忙碌时，连喝口茶、吃碗饭的工夫都挤不出，硬撑着连续干到晚上七八点钟，人的骨头就像散了架，话都懒得说。不过看到有那么多回头客信任他，他觉得流再多的汗、吃再大的苦也值了。 ⑪有人曾给他算过一笔账，按日均八人计，55年来，他剪的头已逾15.8万多人次，等同于给全镇所有的人理过一次发。惊愕之余，他欣慰自己不枉此生。 ⑫那日黄昏，刚从阿尔卑斯山旅行回来的刘玉林神秘兮兮对他道，兄弟，快趁现在跑得动，挈带家眷去外面见识见识缤纷的大千世界。他停住握在手里的梳子剪刀 地说，“你不晓得，店像桩，拴着我的心，我哪能舍得下客人哟！”“啪！”这个退伍的前一直戍守边疆、坚守岗位的军人刘玉林，向老发师敬了个标准的军礼。 17.选文中哪些事造就了老发师的“技艺高超”。（4分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 18.联系全文，简要分析第⑨段在文中的作用。（4分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 19.按要求完成下面题目。(2分) 从表达效果的角度给下面语句做批注。 老发师手拿捏梳子、剪刀如鱼游水中，操作起来若风掠树梢。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ( 九年级语文试卷第 4 页（共 4 页） ) 20.文章结尾写退伍军人刘玉林向老发师敬了个“标准的军礼”，有什么深意？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、作文（50分） 21.阅读下面的文字，按要求作文 关于风景，王安石在《游褒禅山记》中有言“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉”，毛泽东主席也说“无限风光在险峰”，有人却认为“熟悉的地方也有风景”，诗人卞之琳则有诗云“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。” 请将“最美的风景在 ”补充完整，并以其作为题目，的写一篇文章。 要求：（1）说真话，抒真情，忌抄袭。（2）书写工整不少于600字。 （3）除诗歌外，文体不限。（4）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。 学科网（北京）股份有限公司 $