第2章 第5节 第2课时 生物多样性及其保护-2026-2027学年浙教版七年级上册科学

第2章 第5节 第2课时 生物多样性及其保护

班级：__________  姓名：__________  学号：__________  得分：__________

  A组 基础巩固

1. 地球上最大的生态系统是（ ）

A. 热带雨林 B. 海洋生态系统

C. 生物圈 D. 湖泊生态系统

2. 下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）

A. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B. 生物圈是指地球上的所有生物

C. 有生物生存的圈层叫作生物圈

D. 生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100m

3. 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（ ）

A. 益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统

B. 雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统

C. 生物圈是指地球上所有生物的总称

D. “虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链

4. 地球环境中最具有生物多样性的地区是（ ）

A. 大草原 B. 农田 C. 沙漠 D. 热带雨林

5. 在茂密的森林中，一个潮湿腐烂的树桩上生长着蘑菇、霉菌、苔藓等生物，其内部还有蚂蚁、蜘蛛、鼠妇等多种小动物。这个树桩及其内外的生物共同构成了一个微型的（ ）

A. 食物链 B. 食物网 C. 生态系统 D. 生物圈

6. 下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（ ）

A. 昆虫对于人类没有用处，不必保护

B. 自然灾害是造成生物多样性锐减首要原因

C. 为了保护自然资源，国家建立了自然保护区

D. 缺乏环保意识不会造成生物生存环境的严重破坏

7. 下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）

A. 甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性

B. 乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源

C. 丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

D. 丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护

8. 2023年6月5日是世界第51个环境日。中国的环境日在山东济南举办，主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。下列做法不符合这一主题的是（ ）

A. 建立自然保护区，加强对野生动植物的保护

B. 多使用一次性筷子和一次性快餐盒防止病毒感染

C. 加强立法和打击野生动植物非法贸易

D. 破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基

9. 图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）

A. 宣传保护动物的重要性 B. 控制有害动物的数量

C. 防止外来物种入侵 D. 保护动物的栖息地

10. 下列生物多样性锐减现象中，主要由外来物种入侵导致的是（ ）

A. 河流上游企业排放污水，导致鱼类大量死亡

B. 游客肆意捕捉玩弄，导致景区蝴蝶大量死亡

C. 土地荒漠化，导致植被覆盖率下降

D. 湖中出现北美鳄雀鳝，导致湖中鱼类越来越少

11. 2022年7月21日，国际自然与自然资源保护联盟宣布白鲟(如图)灭绝。在1983年国务院颁布的文件中，白鲟(鲟形目匙吻鲟科白鲟属)和中华鲟(鲟形目鲟科鲟属)同为一级保护动物，这两种都是长江流域的代表性水生物种。下列说法错误的是（ ）

A. 白鲟和中华鲟属于同目不同科

B. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

C. 白鲟灭绝，因此国家应大力引进外来物种，增加生物多样性

D. 白鲟的灭绝与河流生态不断退化有关，因此要关注保护生物的栖息地

12. 藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。

(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是______。除了这个原因外，生物多样性面临威胁的原因还有______(任意写出一点即可)。

(2)为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法______(填“不可取”或“可取”)。

(3)保护生物的______，保护______的多样性是保护生物多样性的根本措施。

13. 据国外媒体报道，科学家在马达加斯加岛上发现200多种新蛙，这次发现的两栖物种的数量几乎是马达加斯加岛已知两栖物种的两倍，且新发现的近四分之一新物种是其他非保护地区没有见到过的。但是如今，大量物种的生存受到了严重的威胁。

(1)科学家发现蛙的体色与环境的色彩保持一致，这说明了生物可以______环境。

(2)威胁马达加斯加生物多样性的原因有______(可多选)。

A. 森林面积减少 B. 栖息地遭到破坏

C. 人类行为破坏

14. 阅读下面的资料，然后回答问题。