5.1 系统科学的理论体系 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的系统科学理论体系，以《习近平谈治国理政》导入，通过自主预习问题搭建学习支架，从时代背景、理论框架到内在逻辑，构建连贯知识脉络。 其亮点在于结合“两个结合”案例和《非凡新时代》等视频资源，强化政治认同，通过分析“十个明确”等内在逻辑培养科学精神，以“江山就是人民”等话语激发责任意识。采用议题式教学和案例分析，帮助学生深化理解，教师可高效开展教学。

导入新课 《习近平谈治国理政》 1 《习近平谈治国理政》（一至五卷）是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作、权威读本。全面记录了中国特色社会主义新时代的伟大变革和壮阔征程，系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系。2014年9月，《习近平谈治国理政》以中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文、西班牙文、葡萄牙文、德文、日文等多语种出版发行，在国内外产生热烈反响。 第五课 新时代的思想旗帜 5.1 系统科学的理论体系 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景与核心内容，理解其是新时代实践的结晶，认同其作为党和国家指导思想的地位，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信。 2.科学精神：通过分析“十个明确”“十四个坚持”等内容的内在逻辑，认识该思想是系统科学的理论体系，培养辩证思维与理论联系实际的能力。 3.法治观念：理解“全面依法治国”在习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要地位，明确法治是治国理政的基本方式，增强法治意识。 4.责任意识：感受习近平新时代中国特色社会主义思想中“以人民为中心”的发展思想，树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的责任意识。 4 自主预习 圈划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成。 2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容？ 3.如何理解“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”之间的关系？ 子议题一：观时代之需，探理论之源 ——理论体系诞生的时代背景是什么？ 1 子议题二：析理论框架，识核心内容 ——理论体系主要由哪些内容构成？ 2 子议题三：明内在逻辑，悟一体关系 ——理论体系各部分有怎样的内在联系？ 3 总议题：探寻新时代思想密码，认识系统科学的理论体系 课堂议题 子议题一： 观时代之需，探理论之源 01 ——理论体系诞生的时代背景是什么？ 腐败现象频发 环境污染严重 科技卡脖子 发展不平衡不充分 世界经济增长乏力 霸权打压 地区危机和冲突频发 如果你是国家的决策者，发现这些问题，你准备怎样解决？ 时代境遇：国内国际双重考验 环节一：观时代之需，探理论之源 进入新时代，我国取得一系列重大成就的同时，也面临一些问题和困难。 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合（“两个结合”）。 同中国具体实际相结合中“中国具体实际”指： 我们国家真实国情、当下发展现状。 例如：别的国家靠对外掠夺实现富裕，我国人口多、底子薄，不能照搬，我们立足本国实际走出中国式现代化，发展共同富裕，这就是贴合现实。面对科技“卡脖子”、区域发展差距等现实问题，没有硬套外国理论，而是结合国情制定乡村振兴、科技自立自强政策。 同中华优秀传统文化相结合 例如：传统文化“民为邦本”，和马克思主义人民至上理论融合，诞生以人民为中心；古人“天下大同”的理想，延伸出人类命运共同体理念。 以习近平同志为主要代表的中国共产党人用怎样的思路与方法破解这些时代考题？ 环节一：观时代之需，探理论之源 环境污染严重 坚持科技自立自强，实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略； 科技卡脖子 世界经济增长乏力 腐败现象频发 坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路； 坚持以人民为中心的发展思想，扎实推进共同富裕，全面推进乡村振兴，促进区域协调发展； 发展不平衡不充分 全面从严治党，推进党风廉政建设； 霸权打压 坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路； 坚持高水平对外开放、共建一带一路； 地区危机和冲突频发 ....... 倡导多边协商、构建人类命运共同体。 国内外挑战 习思想回应 这些理论是在回应哪些重大时代课题？ 时代是思想之母→新时代出了新考题 实践是理论之源→新实践给出新答案 时代是思想之母，实践是理论之源。 新时代，面对国内外形势新变化和实践新要求。 ①:背景 两个结合：坚持把马克思主义基本原理 同中国具体实际相结合(立足实际贫困原因提出精准扶贫） 同中华优秀传统文化相结合(将民本思想融入现代化扶贫治理） ②:根本途径 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立？ 探究活动一：溯源—理论体系因何形成 下一步往哪走？继续沿着中国特色社会主义道路走？还是有人鼓吹的“改旗易帜”？ 中国要成为一个什么样的现代化强国？ 一个拥有9900多万党员的大党，如何做到不变质、不变色、不变味？ 建设长期执政的马克思主义政党，全面从严治党 坚持和发展中国特色社会主义，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 a：道路：坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义； b：目标：建设什么样的社会主义现代化强国、 怎样建设社会主义现代化强国； c：党建：建设什么样的长期执政的马克思主义政党、 怎样建设长期执政的马克思主义政党。 ③:回答三大时代课题 笔记区 1.习近平新时代中国特色社会主义思想形成的背景？P38-39 ①时代是思想之母，实践是理论之源。 ②新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 ③科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 子议题二： 析理论框架，识核心内容 02 ——理论体系主要由哪些内容构成？ 【党章学习】中国共产党第十九次全国代表大会对党章进行了哪些重要修改？ （一）把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党的指导思想。 （二）充实了改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因的内容。 （三）调整充实了社会主义初级阶段方面的内容。 （四）充实完善了党的基本路线方面的内容。 （五）充实了经济、政治、文化、社会、生态文明建设方面的内容。 （六）充实了国防和军队建设、民族关系、统一战线、外交方面的内容...... 党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。 环节二：析理论框架，识核心内容 党 的 二 十 大 党的二十大指出，党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。党的二十大提出的“六个必须坚持”概括了这一思想的世界观和方法论。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”构成了这一思想的科学体系。 环节二：析理论框架，识核心内容 阅读教材P40-42页的内容，说说“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”和“六个必须坚持”这四部分分别侧重什么？ 是什么 （理论核心） 怎么做 （基本方略） 做得怎样（实践成果） 怎么想 （世界观和方法论） 环节二：析理论框架，识核心内容 环节二：析理论框架，识核心内容 偏重于理论概括层面的展开 “十个明确” 1、党的领导 最本质的特征、最大优势；最高政治力量；必须增强： “ ”、坚定“ ”做到“ ” 2、总任务 总任务是实现社会主义现代化和 ；本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 ； 以 推进中华民族伟大复兴 3、社会主要矛盾 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和 之间的矛盾；坚持以人民为中心、全过程人民民主、人的全面发展、全体人民共同富裕 4、布局 总体布局——“ ”；战略布局——“ ” 四个意识 四个自信 两个维护 中华民族伟大复兴 强国 中国式现代化 不平衡不充分的发展 五位一体 四个全面 环节二：析理论框架，识核心内容 19 偏重于理论概括层面的展开 “十个明确” 5、全面深化改革 总目标是完善和发展 、 推进 现代化 6、全面依法治国 总目标是建设中国特色社会主义 、 建设社会主义 。 7、经济建设 必须坚持和完善 ； 贯彻 ，构建新发展格局，推动 。 8、强军目标 建设一支 的人民军队； 把人民军队建设成为 。 中国特色社会主义制度 国家治理体系和治理能力 法治体系 法治国家 社会主义基本经济制度 新发展理念 高质量发展 听党指挥、能打胜仗、作风优良 世界一流军队 环节二：析理论框架，识核心内容 20 偏重于理论概括层面的展开 “十个明确” 9、中国特色大国外交 服务民族复兴、促进人类进步，推动建设 ，推动构建 。 10全面从严治党 总要求；党的建设；深入推进 斗争、管党治党、以伟大 引领伟大社会革命 新型国际关系 人类命运共同体 反腐败 自我革命 环节二：析理论框架，识核心内容 21 案例 内容 对应“必须坚持” 案例一 国家持续推进医疗改革，减轻群众看病负担，让老百姓看得起病 案例二 2026年政府工作报告指出，面对挑战，坚持党中央集中统一领导是应对一切困难、做好各项工作的根本保证 案例三 扎实落实党的二十届三中全会改革部署，实施全国统一大市场建设指引，出台新版市场准入负面清单 案例四 2026年全国两会召开，党的主张通过法定程序转化为国家意志和人民共同行动，凝聚起团结奋斗的磅礴力量 案例五 单位国内生产总值能耗降低5.1%；PM2.5平均浓度下降4.4%；地表水水质优良断面比例达91.4%；非化石能源消费占比达21.7% 坚持以人民为中心 坚持党的领导 坚持全面深化改革 坚持人民当家作主 坚持人与自然和谐共生 环节二：析理论框架，识核心内容 “十三个方面成就” 侧重：做得怎样（实践成果） 一个中心： ①坚持党的全面领导 三个全面：②全面从严治党 ④全面深化改革开放 ⑥全面依法治国 五位一体：③经济建设 ⑤政治建设 ⑦文化建设 ⑧社会建设 ⑨生态文明建设 统一安全共同体：⑩国防和军队建设 ⑪维护国家安全 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一 ⑬外交工作 “十三个方面成就”看得见、摸得着，让我们通过影像感受历史性变革的震撼。 它是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 六个必须坚持 六个 必须坚持 必须坚持人民至上 必须坚持胸怀天下 必须坚持系统观念 必须坚持自信自立 必须坚持守正创新 必须坚持问题导向 “六个必须坚持” 环节二：析理论框架，识核心内容 ①“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 ②“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 →「十个明确」：回答是什么（理论核心） →「十四个坚持」：回答怎么做（实践方略） →「十三个方面成就」：做得怎么样（实践成果） →六个必须坚持：必须坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下（世界观方法论) 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的构成？P39 笔记区 子议题三： 明内在逻辑，悟一体关系 03 ——理论体系各部分有怎样的内在联系？ 央视官方微视频《【非凡新时代】科学指南》，视频中权威解读了四大板块内在的逻辑关系。我们一起观看吧~ 环节三：明内在逻辑，悟一体关系 十四个坚持 (基本方略，行动纲领) 十个明确 (理论核心， 四梁八柱) 十三个方面成就 (实践成果，现实印证) 六个必须坚持 (世界观和方法论，灵魂和精髓) 内在贯通、有机统一 内在逻辑 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 易错提示：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，不能将它们割裂开来。类似“‘十四个坚持’和‘六个必须坚持’之间没有关系/相互独立”的说法是错误的。 3.理论体系之间的关系（内在逻辑）？P42 笔记区 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1.中国特色社会主义最本质的特征是人民当家作主。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想基本方略是“十个明确”。 3.全面深化改革的总目标是建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 　最本质的特征是党的领导。 　基本方略是：十四个坚持。 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 易错知识 视频：江山就是人民，人民就是江山 阅读感悟 党的十八大以来，习近平深入基层一线体察民情、倾听民意。他进社区、入学校、下厂矿，一路走、一路看，一路思考、一路指引。“江山就是人民，人民就是江山”“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”“让老百姓幸福就是党的事业"“治国有常，而利民为本"“我将无我，不负人民”......这些话语无不彰显着习近平深厚的赤子之情和强烈的使命担当。 课堂小结 系统科学的理论体系 习近平新时代中国特色社会主义思想 “十个明确” 主要内容 “十四个坚持” “十三个方面成就” 世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法 “六个必须坚持” 36 1.新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二○二六年新年贺词。贺词指出：“当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”这体现了党的二十大报告中提出的“六个必须坚持”中的必须坚持（ ） A.胸怀天下 B.守正创新 C.问题导向 D.自信自立 A 课堂练习 37 2.习近平新时代中国特色社会主义思想坚持问题导向，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合上系统回答了一系列重大时代课题。这一系列重大时代课题是（ ） ①新时代建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 ②什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 ③新时代建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 ④新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 38 3.追求真理永无止境，我们党勇于进行理论探索和创新。现阶段党的理论探索和创新集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，主要包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。下列经典名句与“十四个坚持”的寓意对应最一致的是（ ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 　 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 　③政之所兴在顺民心——坚持以人民为中心 　 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 课堂练习 39 Lavf58.29.100 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.12.100 $