2026-2027学年五年级上册语文学情自测卷（10月）（统编版）

2026—2027学年第一学期第二次月考测试卷

五年级语文（统编新教材·第三至四单元）

（时间：90分钟　满分：100分）

班级：____________　　姓名：____________　　考号：____________　　得分：____________

【卷首语】同学们，民间故事口耳相传，藏着朴素的愿望与智慧；家国诗文穿越时空，激荡着责任与担当。班级“讲中国故事·做有志少年”语文实践活动开始了，请你走进“民间故事厅”和“家国情怀馆”，读经典、悟真情，亮出你的语文素养吧！

　第一部分　积累与运用（34分）

一、读语段，看拼音，写词语。（10分，每词1分）

1．走进“民间故事厅”：猎人海力布救了小白蛇，得到龙王的 chóu xiè（　　　　）；听到灾难将至，他 dīng zhǔ（　　　　）乡亲们赶紧转移，大山 bēng tā（　　　　）、洪水涌来，他却变成了石头。牛郎与老牛 qīn mì（　　　　）相依，即使老牛 shuāi lǎo（　　　　）将死，仍为他谋划终身。走进“家国情怀馆”：圆明园昔日 jīn bì huī huáng（　　　　　　）的楼阁殿宇，被 qīn lüè（　　　　）者化为 huī jìn（　　　　），损失 bù kě gū liang（　　　　　　）；梁启超期盼中华少年 jīng shén dǒu sǒu（　　　　　　），担负起天下兴亡的责任。

二、选择题。（12分，每小题2分）

2．下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（　　）

A．执拗（yòu）　酿（niàng）酒　筛（shāi）子　偎（wēi）在

B．剔（tì）透　　陵（líng）园　恃（shì）风雷　汴（biàn）州

C．嫂（sǎo）子　瞌（kē）睡　　衰（shuāi）老　珊瑚（hú）

D．己亥（hài）　抖擞（shù）　烽（fēng）火　　奉（fèng）命

3．下列词语中，书写全部正确的一项是（　　）

A．酬谢　崩蹋　谎话　千真万确　　B．殿堂　漫游　消毁　举世闻名

C．亲密　衰老　礁石　成家立业　　D．仿照　罪证　辉煌　兴国安帮

4．下列诗句中，加点字词的解释有误的一项是（　　）

A．王师北定中原日（王师：指南宋朝廷的军队）

B．直把杭州作汴州（汴州：北宋都城，在今河南开封一带）

C．万马齐喑究可哀（喑：沉默）

D．家祭无忘告乃翁（乃翁：你们邻居家的老爷爷）

5．下列关于民间故事的说法，有误的一项是（　　）

A．民间故事常有固定的类型和重复的段落，便于人们记忆和讲述。

B．民间故事往往寄托着劳动人民朴素而美好的愿望。

C．创造性复述可以增加合理细节、变换叙述视角，也可以随意改变故事的主要情节和结局。

D．《猎人海力布》《牛郎织女》是中国民间故事，《列那狐的故事》是欧洲民间故事。

6．下列关于课文内容的表述，正确的一项是（　　）

A．《示儿》是陆游的绝笔诗，“但悲不见九州同”主要表达他对儿子的依依不舍。

B．《少年中国说（节选）》的作者是梁启超，文章运用排比、比喻赞美少年中国，气势磅礴。

C．《圆明园的毁灭》用大量笔墨写昔日辉煌，是为了表现古代帝王生活的奢侈。

D．梅兰芳是著名的画家，抗日战争时期他主要靠卖画来维持一家生计。

7．下列对诗句的理解和判断，正确的一项是（　　）

A．“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”运用了比喻和对偶，气象宏阔。

B．“不可估量的损失”在文中重复两次，显得重复啰唆，应当删去一处。

C．“暖风熏得游人醉”中的“暖风”仅指春天和煦温暖的自然风。

D．《题临安邸》重在表达诗人对西湖美好春光的由衷喜爱与赞美。

三、词句段运用。（7分）

8．先将下列成语按感情色彩归类，再把序号填在相应的横线上。（4分，每空0.5分）

①国泰民安　②流离失所　③政通人和　④生灵涂炭　⑤丰衣足食　⑥哀鸿遍野　⑦夜不闭户　⑧民不聊生

形容太平兴盛（褒义）：______________________________________________

形容乱世衰败（贬义）：______________________________________________

9．按要求完成句子练习。（3分，每小题1分）

（1）请用神态、动作或语言描写，把“海力布很着急”这个画面写具体。

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（2）仿照句式续写一句，构成排比：少年智则国智，少年富则国富，少年______则国______。

（3）请用“不可估量”把“圆明园的毁灭是损失”这句话写具体，表达痛惜之情。

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四、根据课文内容和积累填空。（5分）

10．（1）七夕今宵看碧霄，____________________。家家乞巧望秋月，____________________。（林杰《乞巧》）（2分）

（2）王师北定中原日，____________________。（陆游《示儿》）（0.5分）

（3）暖风熏得游人醉，____________________。（林升《题临安邸》）（0.5分）

（4）我劝天公重抖擞，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（0.5分）

（5）美哉，我少年中国，______________！壮哉，我中国少年，______________！（1分）

（6）圆明园中，有______________的殿堂，也有______________的亭台楼阁。（0.5分）

　第二部分　阅读与理解（36分）

（一）古诗对读：阅读《示儿》《题临安邸》，完成11—14题。（8分）

示　儿　　

［宋］陆　游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

 

题临安邸　　

［宋］林　升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

【资料】1127年北宋灭亡，宋室南渡，定都临安（今浙江杭州），史称南宋。南宋权贵不思收复中原失地，却在西湖边大兴土木、寻欢作乐。

11．《示儿》中诗人临终最感悲痛的是“____________________”；《题临安邸》中诗人用“____________________”一句反问，怒斥统治者沉溺享乐。（2分，每空1分）

12．两首诗都饱含情感，但侧重点不同：《示儿》表达了陆游____________________________；《题临安邸》表达了林升_____________________________。（2分）

13．“暖风熏得游人醉”中的“熏”“醉”二字妙在何处？请简要赏析。（2分）

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14．结合上面的资料，说说你从“直把杭州作汴州”中读出了诗人怎样的情感。（2分）

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（二）课内阅读《猎人海力布》片段，完成15—18题。（9分）

　　海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回来对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”

　　海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

15．【速读训练】快速默读选文，你会抓住哪些关键信息来把握主要情节？请写出两个。（2分）

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16．海力布先是“急忙”“焦急地催促”“急得掉下了眼泪”，后来却“镇定地对大家说”。他的神态为什么会发生这样的变化？（3分）

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17．选文主要通过________描写和________描写表现人物品质，从中可以看出海力布是一个__________________________________的人。（2分）

18．【创造性复述】如果以海力布的口吻（第一人称）复述画“____”的部分，你会怎样说？请写两三句。（2分）

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（三）课外阅读欧洲民间故事《列那狐偷鱼》（根据法国《列那狐的故事》相关情节改写），完成19—22题。（9分）