第11周周末打卡小卷 打卡范围：第六单元(第19课-语文园地)-【优学作业本】2026-2027学年六年级上册语文（统编版·新教材）

打卡4： 渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 打卡5： 示例：美术老师您好，请问您有时间吗？我想和您 说一件事。我准备绘制小说人物图谱，在交流会上 展示，但有些人物画不好，想请您为我设计人物形 象，希望能得到您的支持，不知道您能在工作之余 帮帮我吗？ 打卡6： 1.高尔基阿廖沙 2.神态外貌慈爱、温柔、善解人意 3.大猫肥胖轻快、敏捷、柔软 4.A 5.文中外祖母给“我”留下的印象是慈爱、温柔、乐 观、坚强，内心充满光芒，是“我”黑暗童年中的温 暖与指引。片段表达了“我”对外祖母深切的感 激、依恋与敬爱。 第9周·周末打卡小卷 打卡1： 1.①豫微弱插图 ②后续阻击突破点燃暴露 2.画去：chi tong qian 3.①会②钧③动①② 4.英勇献身、无私奉献 打卡2： 1.②嚷央求酱油③张望 ④果真衣柜嘴唇蹦 2.piao men 3.理直气壮小心翼翼 4.(1)明晃晃的玻璃珍珠玛瑙盼 (2)示例：油亮亮的，像是铺上了一层绒毯犹如 雪白的海浪般不断地翻涌，此起彼伏 打卡3： 1.C2.D 打卡4： 1.充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。 夏天的色彩是金黄的夏天的旋律是紧张的 2.比喻沸腾拟人蓬勃的生机 3.A 4.第②自然段描写了密密的细草、黛色的林带、烦 人的蝉儿、火红的太阳、翻滚的麦浪、熟透了的麦 香等景物。作者运用分总的结构，表现了“夏天 这时已酿成一种磅礴之势”的中心意思。 第10周·周末打卡小卷 打卡1： 1.摇篮渺小资源节制枯竭 2.cuicàn王玉石形容星星闪闪发光，非常 耀眼 3.不是而是甚至 3 4.A 打卡2： 1.D 2.B 3.ABCD 4.比喻得到土地的农民旱天见到水的鹅 热爱、珍视 一……就…… 5.自然资源有限人类不能移居别的星球 保护地球的生态环境坚韧执着、无私奉献 三黑喜悦热爱 打卡3： 1.A请告诉地球上所有的人，只有我们的地球是 温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜 地球！ 2.地球是宇宙中目前已知唯一适合人类生存的星 球，人类无处可迁，必须珍惜和保护它 3.B4.B 5.这句话一方面是说地球是颗绝对美丽、闪烁着蔚 蓝色光泽的球体，孕育了生命与文明；另一方面 是说在浩瀚宇宙中地球显得渺小，且生态系统脆 弱，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化。 它提醒我们，既要珍视地球的珍贵，更要意识到 其脆弱性，必须精心呵护。 第11周·周末打卡小卷 打卡1： 1.涯莺苔画去：bòxi2.D 3.溪流环抱着绿油油的农田，两座青山仿佛推开屋 门把绿色送到眼前 示例：联系传统文化知识查阅资料 4.绿树村边合青山郭外斜 打卡2： 1.B2.65 763 打卡3： 1.花草树木是城市的绿色卫士。2.C 打卡4： 1.地球所拥有的自然资源也是有限的矿产资源 2.ABC 3.这两则材料所阐述的观点都强调了人类对自然 资源的利用要遵循自然规律，要有节制，不能过 度开发和破坏。 4.示例：减少废气排放，减轻环境污染，促进可持续 发展。 第12周·周末打卡小卷 打卡1： 1.聪置悦施画去：zhi yi 2.将大象安置在大船上，然后在船身水面所到达的 地方刻上记号，接着把其他物品装到船上，直到 船沉到刚才刻记号的地方为止，最后称量这些物 品的总重量，就能得出大象的重量。 3.(1)D (2)语言反问善于观察、敢于质疑 沉着自信、思维缜密语文6年级上册则 第11周 周未打卡小卷 打卡范围：第六单元（第19课~语文园地） 六年级开展了“公民生态环境行为”主题调查活动，让我们一起参加吧！ 任务一：发现古人生态观 打卡小辰从描写自然之美的诗词中，发现了古人的生态观念，请阅读并完成练习。 在古代，人们就有朴素的生态观。诗人笔下，一首诗就是一帧绝美的风光图：在北 国，黄河浪淘风簸(bǒbò)裹挟黄沙自天yá()奔腾而来，气势雄浑；在江南，绿叶 红花、ying( )啼阵阵，水村山郭，酒旗飘飘；在农家庭院，茅檐洁净无tá( ),花 木行行成畦(qí)，院外更有“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的美景。古人早就 懂得人与自然相互依存、和谐共生之理。 1.借助拼音写汉字，把片段补充完整，并用“”画去加点字的错误读音。 2.画“”的诗句运用了“对仗”的修辞手法，下列诗句与之不同的一项是( A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。 C.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 3.读有画面感的诗句时，我们可以通过想象来体会。如，读到“一水护田将绿绕，两山排 闼送青来”时，我的脑海中就浮现出了 的景象。 我还能写出两种理解古诗词的方法： 4.自然之美，美不胜收。你看翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧，正如孟 浩然的诗句“ ”所描绘的那样。 任务二：规划调查路线 打卡2请根据下面的公交站牌信息，帮助小辰规划周末调查乘车方案。 763路 辉渠镇→南河桥 温泉镇→凯旋路 首班车时间：09：00 末班车时间：21：00 65路 首班车时间：06：00 末班车时间：21：00 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 5 6 89 1011 辉 温后 青 茂刘 鸾 凯 镇 # 路 南河桥 温泉镇 为公村 健 四 首 桐 文红 怡 通 荫 路 沟 园 路 单一票制票价一元 单一票制票价一元 1.小辰同时看到763路和65路站牌，那他所在的站点不可能是( A.温泉镇 B.宋家洼 C.凯旋路 D.青龙湾 2.小辰的家住在温泉镇，周六早8：00前到凯旋路附近调查，可以乘坐 路公交 车；周六下午从家去青龙湾的工业园调查，乘坐 路公交车用时比较短。 任务三：记录调查发现 打卡3小辰及时将自己的调查发现记录下来，请和他一起发现问题，解决问题。 1.下面是小辰的观察记录，请借助关键语句，用一句话概括作者表达的观点。 为了生活环境更舒适，人们在城市里种植大量的花草树木。花草树木是城市的 26 绿色卫士，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。因为这些绿色卫士， 不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，还能降低灰尘污染。 2.某市为拓宽城市道路，计划砍伐道路两侧生长多年的大树，引发居民反对。交通局的 工作人员跟道路附近的居民进行了协商，最恰当的一项是() A.砍树修路是城市建设的需要，请大家积极配合，支持政府工作。 B.同志们，有一句话说得好，“要想富先修路”，咱们先把路修好，等大家富裕了，我们 还是可以重新种树的。 C.我们也知道砍树容易栽树难，只是修这条路势在必行，会给大家带来很多便利，我 们已经与有关部门进行了协商，会在路旁建一座绿色公园，尽最大努力改善大家 的生活环境，感谢大家的理解和支持。 任务四：树立环保理念 打卡4下面是小辰在调查中发现的两侧资料，请对比阅读并完成练习，树立环保观念。 【材料一】地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是 经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供 矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 (选自《只有一个地球》) 【材料二】不违农时，谷不可胜①食也：数罟②不入洿池③，鱼鳖不可胜食也；斧斤④以时⑤入 山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。 养生丧死无憾，王道之始也。 (选自孟子《寡人之于国也》) 【注释】①胜：尽。②数罟：网孔细密的渔网。③洿池：深池，池塘。④斤：斧子一类的工 具。⑤以时：按一定的季节。 1.[语文要素]【材料一】围绕“ ”这一观点， 以 为例，说明了不可再生资源将枯竭。 2.下列关于【材料二】的描述，符合文意的有( )(多选) A.孟子认为让百姓对生养死葬满意，必须做到粮食与鱼鳖吃不完，木材用不尽。 B.材料强调要尊重农业生产的客观规律。 C.自然生态同人类文明联系起来，按照自然规律活动，取之有时，用之有度。 3,这两则材料所阐述的观点有什么共同之处？ 4.观察右边的图片，你想到了生活中的哪些现象？请针对这种现象设计 一条保护环境的宣传标语： 27