湖北省荆州中学2026-2027学年高二上学期9月收心考数学试卷

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2026-09-17
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荆州中学2025级高二年级9月收心考 数学试题 一、单项选择题:本大题共8小题,共40分。 1.样本数据6,8,4,5,12的中位数为() A.5 B.6 C.8 D.9 2.已知平面向量a,b不共线,且2a+yb=xa-3b,则() A.x=2,y=-3 B.x=-2,y=3C.x=2,y=3 D.X=-2,y=-3 3.已知集合A=simg,cos,tan),B=(-,-1,则AnB=-() A-》 B (-1 c.{-31 D.-5-y 4.已知两单位向量e,e2的夹角为好,若0p-3e+2e2,则|0P川=() A.V19 B.√17 C.V10 D.√7 5.若向量a=(1,),万=(4,-),则“=2”是“a1b”的() A.必要不充分条件 B.充要条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为C1D1和CC1的中点,则异面直线AM与BN所成角的正 弦值为() D M B A.25 B 5 c D 7已知·ABC的面积为23,AB=2.B=骨则=() D A.V3 B.2W3 c D.2 8.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,动点E在棱BB1上,动点F在线段A1C1上,O为底面ABCD的中心,若BE=x, A1F=y,则四面体0-AEF的体积() D C F A B A.与x,y都有关 B.与x,y都无关 C.与x有关,与y无关 D.与y有关,与x无关 0 高二上学期9月收心考数学试卷第1页(供4顷) 二、多项选择题:本大题共3小题,共18分。 9.设z=3+2i;则() A.z=3-2i B.z=5 C.z2=5+12i D.ER 10.已知平面向量a=(2,-3),=(2,1),则() A.@-2B)1B B.与可作为一组基底向量 C.a与b夹角的余弦值为 65 D.a在方向上的投影向量的坐标为(后,) 11.在空间中,A,B为两个定点,动点C到直线AB的距离为2,动点D到直线AB的距离为1,若二面角C-AB-D 为60°,则() A.∠CAD≥60 B.CD≥V3 C.当AB⊥CD时,CD⊥平面ABD D.当AB⊥平面ACD时,AC⊥AD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.在正方体ABCD-A1B1C1D1各个表面的对角线中,与直线A1C异面的有一条. 13.如图,在△ABC中,AB=2,AC=3,AB·AC=2,若点P满足BP=2PC,则AP.B元= 14.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1=6,若存在一个可以在正三棱柱ABC-A1B1C1内任意 转动的正方体,则该正方体棱长α的最大值为一 B B 高二上学期9月收心考数学试卷第2页(供4顷) 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 15.(本小题13分) 如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC 的中点. 求证:(1)CD1AE; (2)PD⊥平面ABE. 16.(本小题15分) 对某小区抽取100户居民的用电量进行调查,得到如下数据: (1求x的值: 个频率/组距 (2)已知该小区的居民有800户,则用电量在150以下的有多少户;0.006 (3)求第50百分位数. X--------- 0.003 0.002 0.001 50100150200250300350用电量 17.(本小题15分) 直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC,D,E分别为AB,AC1的中点. (1)证明:DE/平面BCC1B1: (2)设CC1=2,直线DE与平面ACC1A1所成的角为45°,求直线DE到平面BCC1B1的距离. B B 高二上学期9月收心考数学试卷第3页(供4顷) 18.(本小题17分) 已知在ABC中,AB=3,BC=23,cosB- (1)求cosA; (2)设D,E两点满足:D在BA的延长线上,DE/BC,AE L AC.若DE=V6,求CE. 19.(本小题17分) 如图1,已知三棱锥P-ABC,图2是其平面展开图,四边形ABCD为正方形,△ABE和△BCF均为正三角 形,O,G分别为AC,PA的中点,AB=V3. (1)求证:OG1AP; (2)求二面角C-PA-B的余弦值; (③)若点M在枝PC上,满足=入,1∈[层],点N在棱BP上,且BM1AW,求的取值范围. D A 图2 图1 B 高二上学期9月收心考数学试卷第4页(供4顷) 数学收心考答案和解析 1.【答案】  【解析】解:因为样本数据从小到大排序为:,,,,,所以该样本数据的中位数为。 答案: 2.【答案】  【解析】解:因为不共线,等式两边对应向量的系数必须相等即可: 答案: 3.【答案】  【解析】解:先计算集合的元素: 所以集合为,所以 答案: 4.【答案】  【解析】解:是平面内的两个单位向量,且的夹角为, , , , 则. 故选:. 5.【答案】  【解析】解:若,则,即. 若,则,解得. 故“”是“”的充分不必要条件, 故选: 6.【答案】  【解析】【分析】 本题考查异面直线所成角,利用余弦定理解三角形,属于中档题. 取的中点,连接,,,分析可得即为直线与所成角,再利用余弦定理求解即可. 【解答】 解:如图,取的中点,连接,,, 易得,且,则四边形为平行四边形, 则,所以即为直线和所成的角, 设正方体的棱长为,则,,, 在中,由余弦定理可得:, 所以, 因此直线和所成的角的正弦值为. 故选:. 7.【答案】  【解析】【分析】 本题考查三角形面积公式,考查正余弦定理,属于基础题,根据面积公式可求得  由余弦定理即可求出  根据正弦定理,即可推得  . 【解答】 解:由  可得,  , 所以  . 由余弦定理可得,  , 所以  , 由正弦定理  可得,  . 故选:. 8.【答案】  【解析】【分析】 本题考查利用等体积法求多面体的体积,考查空间想象能力,属于中档题. 连接,,,,,,结合等积法说明四面体的体积是与,无关的定值. 【解答】 解:如图,连接,,,,,, ,平面, 平面, 平面, 到平面的距离为定值, ,到直线的距离为定值, 的面积为定值. , 四面体的体积是与,无关的定值. 故选:. 9.【答案】  【解析】解:对于,的共轭复数为,A正确; 对于,的模为,B错误 对于,,C正确; 对于,,D正确, 故选ACD. 10.【答案】  【解析】【分析】 本题考查向量数量积的坐标运算、基底、投影向量等知识,属于基础题. 【解答】 解:因为,, 所以, 所以,故A错误 易得与为一组不共线的非零向量,根据基底向量的定义可得B正确 因为,, 所以,,故C正确 因为,,所以在方向上的投影向量的坐标为,,故D错误, 故选BC. 11.【答案】  【解析】解:对于,如图,二面角为,则,但,故A错误;  对于,当平面时,最小, 由余弦定理:, 即,故,故B正确; 对于,如图,当时,过作, 则平面,故,, 由余弦定理得,故, 又,,,平面, 故平面,故C正确; 对于,如图,当平面时,与不垂直,故 D错误. 故选BC. 12.【答案】  【解析】【分析】 根据异面直线的定义,在条对角线中,分别找到与既不相交也不平行的对角线即可. 本题考查空间中直线的位置关系:异面直线,以及较好的识图、读图能力,属基础题. 【解答】 解:由图象知条对角线:、、A、D、B、所在的直线与所在的直线既不相交也不平行,即异面. 故答案为:. 13.【答案】  【解析】因为, 所以. 14.【答案】  【解析】若正方体的棱长最大,则正方体外接球的直径最大, 在正三棱柱中,,所以底面三角形内切圆的直径为, 又因为, 所以正方体外接球的直径最大为底面内切圆的直径, 即,解得. 故该正方体棱长的最大值为. 15.【答案】在四棱锥中, 因为底面,平面, 所以. 因为,且,平面,平面, 所以平面. 而平面,所以. 由,,可得. 因为是的中点,所以. 由知,,且,平面,平面, 所以平面. 而平面,所以. 因为底面, 所以在底面内的射影是, 而,所以. 又因为,平面,平面, 所以平面.   【解析】略 16.【答案】解:由题意可知,每组的频率依次为,,,,,, 则, 解得; 由题意可知,用电量在以下的频率为, 所以用电量在以下的有户; 因为, 所以第百分位数为.  【解析】详细解答和解析过程见【答案】. 17.【答案】解:证明:连接, 为中点,为中点,故为的中位线,, 又平面,平面, 平面 由 则直线与平面所成的角,就是直线与平面所成的角, 因,得, 又直三棱柱中,平面, 平面,则, 平面, 所以平面, 所以是在平面内的射影, 从而就是直线与平面所成的角, 据题意得, 得是一个等腰直角三角形,从而, 直三棱柱中,平面, 平面,则, 又, 平面,, 得平面, 则到平面的距离就是长,所以到平面的距离为。 平面, 故直线到平面的距离等于点到平面的距离, 又是线段的中点, 所以点到平面的距离是到平面的距离的一半, 所以点到平面的距离是,   【解析】详细解答和解析过程见【答案】 18.【答案】解:在中,, 所以. 则.  由可知, 已知,则, 因为在的延长线上,且,,即, 在中,已知,,, 利用正弦定理:, ,即, 则, 在直角中,根据勾股定理: , 即.   【解析】详细解答和解析过程见【答案】 19.【答案】解:证明:因为,分别为,的中点, 在中,,,; 连接,, 在等边中,,又,所以为二面角的平面角, 又,所以,, 所以,, 所以, 所以二面角的余弦值为; 过点作交于点, 因为,所以, 因为,所以, 在中,, 设,所以, 在中,, 因为,所以, 在中,, 在中,, 由,得,又,所以, 即的取值范围为的取值范围为.  【解析】本题考查了空间中两直线的垂直关系,属于拔高题. 由,即可得证; 先判断出为二面角的平面角,再求出,进一步得到二面角的余弦值; 过点作交于点,由余弦定理求出,,设,结合,求出,即可得到的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $

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