考点4 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 聚焦三国两晋南北朝政权更迭与民族交融，以基础巩固与能力提升分层设计，通过史料实证与时空对比构建知识逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|8题|单一考点辨析，如曹魏抑制外戚、士族门阀维护特权|从政治制度反思（东汉教训）到经济开发（长江中游县数增长），构建“政权更迭—经济发展”基础逻辑| |能力提升|8题|跨时空比较（蜀吴民族政策）、本质分析（民族意识整合）、图表解读（女乐俑服饰）|深化“民族交融—文化认同”主线，结合唯物史观分析现象本质（如汉化政策与华夏认同）| |材料分析|1题|史料综合应用（秦始皇措施、汉人胡化）|贯通“统一措施—民族互动”宏观逻辑，体现时空观念与历史解释素养|

考点4　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 选择题：共16小题，每小题3分，共48分。 A组　基础巩固题 1.(2025·江西九江二模)据《三国志·魏书·文帝纪》记载，当时规定：“自今以后，群臣不得奏事太后，后族之家不得当辅政之任……以此诏传后世：若有背违，天下共诛之。”该规定(　　) A.有效抑制了宦官专权 B.是为了平衡各方势力 C.推动了选官制度变革 D.是对东汉政局的反思 2.(2025·江西新余二模)西汉晚期到东汉初期，黄河流域已经大致归并为关东(山东)、关西(山西)两个文化倾向有所差异的基本文化区。扬雄(公元前53—公元18年)《方言》中的某些关东、关西的方域语汇，到东晋郭璞为《方言》作注时已成为通语。这一现象充分体现了(　　) A.政治统一的持续加强 B.民族交融的客观作用 C.经济发展的必然结果 D.黄河流域的中心地位 3.(2025·湖南长沙二模)南齐时期，北方寒人王泰宝贿赂谱牒学家贾渊，将其伪造为头等士族琅邪王氏的后裔。琅邪王氏子孙、尚书令王晏得知后，向朝廷举报，齐明帝依士林清议将贾渊下狱论罪。此事表明当时(　　) A.士族利用门第等级维护特权 B.商品经济加速士庶身份流动 C.君主专制削弱门阀政治影响 D.司法实践渗透礼法结合原则 4.(2026·四川乐山调研)南朝萧齐政权统治23年，但仅发行货币一万余贯，需要依靠数量有限的前朝旧币维持。而西汉武帝后百余年间发行了约2 800万贯钱，就连唐朝末期的年均发行量也在10万贯左右。南朝萧齐政权的做法(　　) A.引发了通货膨胀 B.践行了无为而治 C.削弱了士族门阀 D.制约了经济发展 5.〔情境创新〕(2026·山东枣庄模拟)如表为西汉至萧梁长江中游县数统计表。这体现了(　　) 西汉至萧梁长江中游县数统计表 西汉 东汉 三国 西晋 东晋 刘宋 萧齐 萧梁 湖北 44 42 69 69 121 129 240 200 湖南 39 42 61 63 61 61 59 67 江西 18 21 56 57 57 54 58 63 合计 101 105 186 189 239 244 357 330 A.南北方经济趋于平衡 B.政局动荡引发政权变革 C.南方农耕经济的发展 D.国家统治区域不断扩大 6.(2025·山西大同二模)下图为中原世族迁徙路线图。这一历史事件在当时(　　) A.促进了中华文化的交融与发展 B.削弱了世家大族的政治影响力 C.推动经济重心转移至长江流域 D.扩大了中原政权向南方的辐射 7.(2026·河北沧州调研)据《魏书》记载，北魏的汉族士人以作为北魏政权的臣属而感到自豪，不仅盛赞北魏“奄有中华”(拥有中华地区)，更称颂孝文帝功绩堪比三皇五帝。这反映出当时(　　) A.民族隔阂业已消除 B.政治改革进展顺利 C.儒学正统地位式微 D.华夏认同观念增强 8.(2025·河北沧州二模)魏晋南北朝时期，北方豪强纷纷设立坞堡壁垒自卫，排斥外来势力。小农为了避战乱，只好前去投献，依附于这些豪强之下，独立于国家户籍。由此可知，坞堡的存在(　　) A.妨碍了大索貌阅的推行 B.埋下了南北对峙的隐患 C.不利于政府赋役的征发 D.推动了庄园经济的产生 B组　能力提升题 1.(2026·河北保定模拟)曹魏建立后，魏帝所采年号多为期望美好之意，如太和、景初、嘉平、咸熙等。东吴所采年号则带有明显的正统性倾向，如黄龙、宝鼎、天册、天纪等。两国年号的不同主要是基于 (　　) A.治国方略的差异 B.汉化程度的差异 C.经济基础的差异 D.立国途径的差异 2.(2026·北京石景山区模拟)三国时期，蜀国平定西南少数民族地区的叛乱后不置官、不留兵，即其渠帅(当地首领)而用之，而后“夷汉粗安”；吴国征讨山越时下令对山越人“皆当抚慰，徙出外县，不得嫌疑”，后将其四万人编入军队，其余数万人补为编户。蜀、吴的上述措施(　　) A.化解了内迁少数民族之间的矛盾 B.有利于统一多民族国家的发展 C.实现了边疆与内地管理的一体化 D.为改土归流的实施奠定了基础 3.(2025·青海西宁二模)魏晋南北朝时期少数民族内徙后，与中原地区先进的政治文化接轨，主动进行物质性民族意识、社会性民族意识和精神性民族意识的整合，“课农桑，立学校”“开庠序之美，弘儒教之风”。十六国时期，内迁各民族建立的政权纷纷接受汉文化，都自称“中国皇帝”，与晋朝争中华正统地位。这一时期内迁各民族“整合民族意识”“争中华正统”的本质是(　　) A.对中华文明和民族心理的认同 B.主动适应中原先进的生产方式 C.维护少数民族的生产生活习惯 D.弘扬儒家文化倡导的礼乐文化 4.(2026·四川成都调研)范文澜认为，中国古文化极盛时代，号称汉唐两朝，南朝却是继汉开唐的转关时代；唐朝文化上的成就，大体是南朝文化的更高发展。出现这一转变的重要原因是(　　) A.中原士族大规模南迁 B.北方失去统一全国的动能 C.全国经济重心的南移 D.南朝的制度创新远超北朝 5.(2025·湖南长沙二模)据《晋书·食货志》记载，江东垦田面积从东汉末年的400万亩增至东吴时期的900万亩，永兴(今浙江杭州)地区精耕细作的稻田，一亩可产米三斛。这一现象反映出当时江东(　　) A.土地利用效率大幅提高 B.生态环境持续恶化 C.农业发展水平超过北方 D.民众生活日渐富足 6.(2026·河南信阳模拟)史学家何兹全说：“(两晋南北朝时)经济的逆转，大体上只限于黄河流域，很少波及长江流域的江南”，“交换经济的衰歇……实以北方中原地带为对象而论；若以长江流域而言，则不能不承认其交换经济及货币使用之发达。”据此可知(　　) A.北方被南方所超越 B.北方商品经济发展逆转 C.南方没有发生战乱 D.南方商品经济比较活跃 7.(2026·安徽阜阳调研)史料记载，魏主下诏，认为“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏”，于是始改拔拔氏为长孙氏……其余所改，不可胜纪。这一诏令的颁布(　　) A.得益于中央集权的加强 B.大大减少了改革的阻力 C.意在争取汉族地主支持 D.实现了民族文化封建化 8.〔学术热点〕(2026·湖南长沙模拟)据史载，早期鲜卑族有“披发左衽”的传统。下图是出土于北魏平城的一组女乐俑。这体现了(　　) A.孝文帝改革成效显著 B.不同民族交融的趋势 C.鲜卑族服饰完全汉化 D.少数民族封建化艰难 9．(2025·嘉兴高一期末)(15分)国家统一、民族团结是国家发展的重要基石。阅读材料，完成下列要求。 材料一　二十六年，王(嬴政)初并天下。二十七年，始皇巡陇西北地，至鸡头山，过回中焉。自极庙道通骊山，作甘泉前殿，筑甬道自咸阳属之，治驰道于天下。二十八年，始皇东行郡县，上邹峄山，立石颂功业。至泰山下，议封禅(古代帝王祭祀天地的大型典礼)。三十二年，始皇之碣石，巡北边，从上郡入。遣将军蒙恬，发兵三十万人，北伐匈奴，收河南地，为四十四县，筑长城。——摘编自夏曾佑《中国古代史》 材料二　民族的同化总是双向进行的，胡人汉化的同时，就是汉人胡化。所谓汉人胡化，是在长期的交流中，汉人在生产、生活中潜移默化地吸收了胡人的习俗。这种变化，从东汉末年已经开始，“灵帝好胡服、胡帐、胡床……京都贵戚皆竞为之。”这种风气到五胡十六国时期达到高潮。中原汉人一向的习惯是席地而坐，胡床自北而南广为流行，促使高足家具的兴起，终于改变了汉人席地而坐的习惯。——摘编自樊树志《国史十六讲(修订版)》 (1)根据材料一，指出秦始皇为巩固统一所采取的主要措施。结合所学，概述秦“并天下”的影响。(8分) (2)根据材料二，概括这一时期“汉人胡化”的特点。结合所学，指出北魏孝文帝在社会生活方面是如何推动“胡人汉化”的。(7分) 参考答案 考点4　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 A组　基础巩固题 1.D　[根据材料及所学可知，东汉中后期外戚与宦官交替专权，政治腐败，政局动荡，曹魏规定“群臣不得奏事太后，后族之家不得当辅政之任”，限制外戚势力对朝政的影响，明显是吸取东汉后期外戚专权导致政局混乱的教训，是对东汉政局的反思，D项正确；材料中规定的是限制太后和后族权力，并未涉及宦官专权问题，无法得出有效抑制宦官专权的结论，排除A项；材料中主要是限制后族势力，没有体现对其他集团势力的控制措施，排除B项；选官制度是选拔人才为封建统治者服务，材料主旨在于直接限制后族势力，与选官制度无关，排除C项。故选D项。] 2.B　[据材料可知，至东晋郭璞注《方言》时，扬雄生活年代的一些词汇已发展为通语，说明从西汉晚期到东汉初期，不同区域的语言差异逐渐消融，形成跨区域共同语，结合所学可知，这种语言的交融，体现了各地差异的逐渐减少，这是民族交融的客观作用，B项正确；东晋时期政治分裂(如南北对峙)，且题干现象发生于两汉至东晋的长时段中，与政治统一无直接关联，排除A项；经济发展并非必然推动文化的融合，排除C项；材料重点是说关东、关西的方言融合的现象，这种交融反映的是黄河流域内部的变化，不能反映其中心地位，排除D项。故选B项。] 3.A　[据材料可知，伪造家谱，冒充门第，被真正的士族门第举报并论罪，可见士族利用门第等级维护其特权，A项正确；材料未体现商品经济加速士庶身份流动，排除B项；材料中皇帝打击了冒充士族的行为，看不到他在削弱门阀方面的影响，排除C项；这一史实没有涉及礼法原则，也未涉及具体的审判过程，排除D项。故选A项。] 4.D　[国家发行的货币严重不足，阻碍了商品贸易流通，同时还要“依靠数量有限的前朝旧币维持”，容易导致货币混乱，不利于商业贸易，D项正确；材料中南齐政权货币发行量少，导致通货紧缩，货币升值，排除A项；“无为而治”体现在国家治理方面，要求政府举措遵循客观规律，不做不合时宜的事情，货币发行量少反映了政府的经济政策导向，无法得出政府“践行无为而治”，排除B项；C项与材料主旨不符，排除。故选D项。] 5.C　[根据材料“西汉至萧梁长江中游县数统计表”并结合所学可知，从西汉到萧梁时期，长江中游地区的县数总体呈现增长趋势，尤其是湖北地区增长显著，这表明南方地区得到进一步开发，农耕经济不断发展，C项正确；南朝时期南方仍落后于北方，此阶段仅是南方开发的起步，排除A项；政局动荡引发政权变革与材料主旨无关，排除B项；县数增长反映区域内开发深化，而非疆域拓展，排除D项。故选C项。] 6.A　[根据示意图“中原世族迁徙路线图”并结合所学可知，这是西晋末年的永嘉之乱引发的中原世族大规模南迁，这一迁徙使北方先进的文化、生产技术、学术思想与南方文化深度融合，推动了南北文化交融与中华文化整体发展，A项正确；南迁世族在东晋政权中占据主导地位(如琅邪王氏、陈郡谢氏)，形成“门阀政治”，其影响力未削弱，排除B项；“推动经济重心转移至长江流域”是在南宋时期，南迁促进了江南的开发，排除C项；永嘉之乱直接导致西晋灭亡，中原政权已不复存在，“扩大了中原政权向南方的辐射”与史实不符，排除D项。故选A项。] 7.D　[据材料可知，北魏时期汉族士人对北魏政权表现出高度认同，认为北魏政权是中华正统，这反映出当时华夏认同观念在民族交融过程中得到增强，D项正确；“业已消除”表述过于绝对，排除A项；材料未涉及北魏政治改革的推进情况，无法得出改革进展顺利的结论，排除B项；材料主旨并非儒学正统地位式微，排除C项。故选D项。] 8.C　[根据材料“小农为了避战乱，只好前去投献，依附于这些豪强之下，独立于国家户籍”并结合所学可知，坞堡的存在使得大量人口脱离国家户籍控制，导致政府直接控制的纳税人口减少，不利于政府赋役的征发，C项正确；大索貌阅是隋朝推行的人口清查政策，与题干时间不符，排除A项；南北对峙的隐患主要源于政治军事格局，与坞堡无直接因果关系，排除B项；庄园经济在东汉已出现，坞堡是其发展形态而非推动庄国经济产生的根源，排除D项。故选C项。] B组　能力提升题 1.D　[曹魏通过禅让建立政权，东吴需强调正统，立国途径差异直接导致年号倾向不同，D项正确；年号未直接体现治国策略差异，排除A项；东吴与曹魏均属汉文化圈，汉化程度非核心原因，排除B项；年号与经济基础无直接关联，排除C项。故选D项。] 2.B　[根据材料可知，蜀国对西南少数民族采取“即其渠帅而用之”的政策，吴国对山越人进行抚慰、迁徙并将部分人编入军队和补为编户，这些措施都体现了对少数民族的合理治理，促进了民族间的交流与交融，有利于统一多民族国家的发展，B项正确；材料中蜀国和吴国的措施主要是针对西南少数民族和山越人，并非内迁少数民族，且“化解了”说法过于绝对，排除A项；蜀国和吴国的措施只是对边疆少数民族地区进行了一定程度的管理，并没有实现边疆与内地管理的一体化，排除C项；改土归流是明清时期的政策，蜀、吴的措施与改土归流没有直接的因果关系，排除D项。故选B项。] 3.A　[根据材料可知，少数民族内徙后与中原政治文化接轨，多种民族意识交融，还都自称“中国皇帝”争取中华正统地位，这些行为本质上体现了他们对中华文明和民族心理的认同，A项正确；题目中虽提到少数民族与中原地区接轨，但未突出主动适应生产方式这一关键内容，重点在于强调各种交融以及争正统地位，排除B项；材料中更多强调的是向中原文化靠拢融合以及争取中华正统地位，而非维护自身原有生产生活习惯，排除C项；“课农桑，立学校”“开庠序之美，弘儒教之风”只是少数民族交融的表现之一，不能全面涵盖“整合民族意识”“争中华正统”的本质内涵，排除D项。故选A项。] 4.A　[根据材料“南朝却是继汉开唐的转关时代；唐朝文化上的成就，大体是南朝文化的更高发展”并结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，中原士族大规模南迁，将中原文化、典籍、制度带入江南，推动南朝文化繁荣，为唐朝的继承与发展奠定基础，A项正确；北方虽长期分裂，但北魏后期至北周已逐步统一北方并奠定隋唐制度基础，北方未失去统一动能，排除B项；经济重心南移完成于南宋，南朝时期南方经济尚未超越北方，排除C项；唐朝制度是南北融合而非单纯继承南朝，且D项表述不符合史实，排除。故选A项。] 5.A　[材料指出江东垦田面积大幅增加(从东汉末年的400万亩增至东吴时期的900万亩)，且永兴地区精耕细作的稻田亩产可达三斛米。垦田面积扩大反映土地开发规模提升，亩产提高则表明精耕细作技术的推广，两者共同说明单位土地资源利用效率显著提升，A项正确；虽然开垦可能导致环境问题，但题目中没有提到环境变化，排除B项；超过北方不符合史实，当时北方仍是经济重心，排除C项；民众生活富足缺乏直接证据，且农业发展与生活水平提高之间并无必然联系，排除D项。故选A项。] 6.D　[根据材料“交换经济的衰歇……实以北方中原地带为对象而论；若以长江流域而言，则不能不承认其交换经济及货币使用之发达”可知，两晋南北朝时期，北方商品经济衰歇，而南方商品经济比较活跃，D项正确。] 7.C　[根据材料及所学可知，北魏孝文帝下诏改鲜卑姓为汉姓，并认为“跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏”，由此可知，孝文帝在寻求文化同源，意在争取汉族地主支持，C项正确；材料信息强调的是改汉姓，未涉及中央对地方的控制加强，与中央集权无关，排除A项；材料强调孝文帝下诏改鲜卑姓为汉姓，而改姓会遭到守旧派的不满，客观上增加了改革阻力，排除B项；孝文帝改革实现了民族文化封建化这一说法过于绝对，排除D项。故选C项。] 8.B　[根据出土的女乐俑可知，她们都不是披发，帽子也是比较典型的汉帽，故体现了汉与鲜卑之间民族交融的趋势，B项正确；孝文帝的改革涉及政治、文化等多个方面，仅从材料无法得出“改革成效显著”的结论，排除A项；“完全”说法错误，排除C项；材料中的文物图片展示了不同民族交融的趋势，从中无法得出“封建化艰难”的结论，排除D项。故选B项。] 9.答案　(1)措施：巡视各地；修筑道路；北击匈奴；收河南地并设县；修筑长城；封禅泰山。(任写四点得4分) 影响：结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立起幅员辽阔的统一国家；促进了各民族的交往交流交融；推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。(任写两点得4分) (2)特点：过程漫长；自上而下(具有主动性)；主要在生活习俗方面。(3分) 内容：迁到洛阳的鲜卑贵族改籍贯为洛阳，死后不得归葬平城；以汉族服饰取代鲜卑服饰；朝中禁鲜卑语，统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。(任写四点得4分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $