1.1 科学并不神秘（练习A）-2026-2027学年浙教版七年级上册科学

**基本信息** 该同步练习通过A、B、C三组分层设计，实现从基础概念到综合应用再到探究实践的知识巩固路径，适配新授课教学，培养科学观念、科学思维与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组基础巩固|科学观察、科学方法、科学本质等基础概念|以选择题为主，聚焦单一知识点，如牛顿发现万有引力源于观察，强化科学观念| |B组能力提升|科学技术影响、科学研究判断、问题分类等综合应用|选择题与分类题结合，如科学技术对生活的多方面影响，培养推理论证能力| |C组自主挑战|实验现象观察、问题提出、现象解释等探究实践|实验探究题，如纸条吹气现象观察与提问，提升探究实践和创新思维|

第1章 第1节 科学并不神秘 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ A组 基础巩固 1. 科学家牛顿好奇于苹果落地现象而发现了“万有引力”；科学家瓦特好奇于水沸腾顶起壶盖而发现了蒸汽机的奥秘……他们的发现最初来源于 A. 观察 B. 调查 C. 实验 D. 测量 2. 学习科学的基本方法是 A. 仔细观察 B. 积极实验 C. 认真思考 D. 以上都是 3. 下列关于科学的说法错误的是 A. 科学是一门研究周围自然环境的学科 B. 科学就在我们身边 C. 科学能改变我们的生活 D. 科学无所不能，有了科学技术，想干什么就可以干什么 4. 小明同学很喜欢《科学》课程。要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是 A. 观察和实验是进行科学研究重要的方法 B. 留心观察，从探究身边的问题着手 C. 科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D. 只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙 5. 伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性。像伽利略等科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是 A. 观察现象，提出问题 B. 收集资料，发现规律 C. 记录结果，分析论证 D. 论文报告，资源共享 6. 本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是 A. 千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B. 杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花 C. 杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮 D. 天目山自然保护区哪种植物自然生长速度最快 7. 同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。老师要求同学们针对这一现象提出一个问题。下面是四名同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是 A. 热水在室温低时比在室温高时冷却得快吗 B. 热水冷却的快慢与环境间温差有什么关系 C. 为什么热水在室温低时比在室温高时冷却得快呢 D. 为什么热水的质量越大，冷却得越慢 8. 修正带涂在纸上可以遮盖错字，但研究发现，修正带中的一些化学物质会影响人体健康。对此，我们可获得的启示是 A. 科学技术给人类生活带来的都是便利 B. 科学技术是一把双刃剑，人们要尽可能减少滥用科技带来的危害 C. 许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响，人们应绝对禁止使用 D. 科技发展的负面影响不可避免，因此发展科学技术不需要考虑负面影响 9. (1)有下列现象：A.夏天雨后美丽的彩虹；B.火山爆发；C.海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”；D.含羞草开花；E.“神舟十六号”上天；F.种子发芽；G.大雁南飞。其中属于自然现象的有______（多选，填字母）。 (2)小明在家中做饭时发现他家的菜刀生锈了。小明仔细观察发现，菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘，呈圆形，而水滴的中间大都没有生锈。请对此现象提出一个探究问题：______？ B组 能力提升 10. 下列事例中，属于科学技术改变我们的生活和对环境的认识的是 ①洗碗机能让我们饭后洗碗不发愁 ②可视电话改变了“只闻其声，不见其人” ③网上购物，不用再逛商场 ④“神舟十六号”的成功发射 ⑤“嫦娥三号”卫星的绕月飞行 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④⑤ 11. 下列不属于科学研究的是 A. 苹果落在牛顿头上，发现万有引力 B. 小明到杭州旅游，发现西湖十大美景 C. 瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机 D. 麦哲伦航海探险，发现地球是圆的 12. 下列关于科学技术的说法，正确的是 A. 科学和技术是不相干的 B. 利用核能发电，不会产生任何污染 C. 5G通信技术将在一定程度上改变人们的生活方式 D. 汽车行驶时会排放尾气、产生噪声，应该禁止 13. 科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是 A. “蛟龙号”7062m海深试验成功 B. “天舟一号”与“天宫二号”对接 C. 利用机器人扫地 D. 沉湎网络给青少年健康带来影响 14. 种子长成幼苗、冰雪化成了水、火山喷发、日落日出。这些现象说明 A. 事物的变化规律是一样的 B. 事物的变化是没有规律的 C. 大自然的事物都在发生变化 D. 大自然的事物是不会发生变化的 15. 在解决人类面临的问题方面，科学技术大有作为，如：①研发抗癌药品；②培育高产杂交水稻品种；③移植人体器官；④研发光伏电池；⑤研制快速降解的塑料；⑥消除汽车尾气中的有害物质。请把上述问题归类，并将序号填在相应的横线上。 健康问题：______。 粮食问题：______。 能源问题：______。 环境问题：______。 C组 自主挑战 16. (重庆中考)如图所示，用双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，猜测一下，如果沿两张纸条的中间向下吹气，可能会发生什么现象？操作一下，你看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面的横线上。 (1)你的猜测：______。 (2)动手实验后你看到的现象：______。 (3)你的问题：______？ 17. 如图A是牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上可以观察到一条彩色光带，颜色分别为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 (1)请利用平面镜和水或三棱镜通过实验把观察到的颜色顺序填在图B中(二选一)。 (2)请通过问询或查阅资料对实验现象进行简单解释。 参考答案 A组 基础巩固 1. A 2. D 3. D 4. D 5. A 6. C 7. B 8. B 9. (1)ABCDFG (2)钢铁生锈与哪些因素有关(合理均可) B组 能力提升 10. D 11. B 12. C 13. D 14. C 15. 健康问题：①③ 粮食问题：② 能源问题：④ 环境问题：⑤⑥ C组 自主挑战 16. (1)纸条向外分开(合理即可) (2)纸条向内靠拢 (3)纸条为什么向内靠拢(合理即可) 17. (1)紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红(或红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫) (2)阳光(白光)进入三棱镜(水棱镜)后，由于它对不同色光具有不同程度的偏折，因而阳光在离开棱镜时就各自分散成不同颜色 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $