1.2 科学测量 第2课时 长度测量的特殊方法-2026-2027学年浙教版七年级上册科学

第1章 第2节 科学测量 第2课时 长度测量的特殊方法

班级：__________  姓名：__________  学号：__________  得分：__________

  A组 基础巩固

1. 有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那这棵大树的周长可能是

A. 10cm B. 42dm

C. 36000mm D. 0.45m

2. 如图为某同学在三个不同位置测量1元硬币的直径，测得L1=25.1mm，L2=25.2mm，L3=25.4mm，则该1元硬币直径的测量值记为

A. 25.1mm B. 25.2mm

C. 25.23mm D. 25.4mm

3. 要测量如图所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是

A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值

B. 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度

C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B

D. 上述方法均很好

4. 在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为

A. 2cm B. 2.0cm

C. 2.00cm D. 2.000cm

5. 测量1元硬币的厚度时，要使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是

A. 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度

B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值

C. 用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，求平均值

D. 用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，即可求得一个1元硬币的厚度

6. 下列测量圆柱体截面直径的方法正确的是

               

7. 小科同学使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：12.35cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm。

(1)此刻度尺分度值是______。

(2)按正确的方法，测得该书的宽度为______。

8. 为了测量图甲中长方体AC′两点的长度，取三个相同的长方体，按照图乙进行搭建；在图乙中，选择两点P、Q，用刻度尺进行测量即可。请把选择的两点在图乙中标出。

9. 某同学测出自己步行的步幅是5dm，他从操场一端走到另一端共走了216步，那么操场的两端距离约______m。

10. 在测金属丝直径时，采用了如图的方法进行测量。根据图示情况，回答问题：

(1)图中紧密排绕的细金属丝的圈数是______圈。

(2)图中细金属丝紧密排绕而成的长度约______mm。

(3)细金属丝的直径约______mm。本题的实验用到了“特殊”的测量方法，这种方法叫______，你认为它的好处是______。

(4)某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能有______。

A. 每次排绕的松紧程度不相同

B. 刻度尺本身刻度不均匀

C. 铜丝本身粗细不均匀

D. 读数时由于粗心，小数点写错位置

  B组 能力提升

11. 测一张报纸的厚度可采用的正确方法是

A. 用分度值为0.1mm的游标卡尺直接测量报纸厚度

B. 将报纸连续对折4次，测出厚度再除以4

C. 将报纸连续对折4次，测出厚度再除以16