第四单元 经济大危机和第二次世界大战 课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册
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普通
摘要:
该初中历史课件围绕经济大危机与第二次世界大战,通过1931-1945年大事年表梳理九一八事变、二战进程等关键事件,构建危机应对到战争胜利的脉络,为学生提供时空学习支架。
其特色是用时空观念整合中外历史,如中国战场作为东方主战场的论述培养家国情怀,对比一战二战表格深化历史解释。结合中考真题练习,助力学生系统掌握知识,教师可高效开展教学。
内容正文:
九年级下册
第四单元
经济大危机和第二次世界大战
1
大线索梳理
1
大单元架构
2
考点梳理
3
素养提升
4
5
课后练习
大线索梳理
1
波兰
珍珠港
联合国家宣言
诺曼底
中外联系:
为了转嫁经济危机,日本发动九一八事变,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,揭开了世界反法西斯战争的序幕;中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
大单元架构
2
引发
考点梳理
3
考点一 经济大危机、罗斯福新政[P58—61]
经济大危机 时间
根源 的基本矛盾 P58
爆发
特点
影响
1929—1933年 P59
1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌。经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界 P59
持续时间长、波及范围广、破坏性大 P59
在经济大危机的打击下,美国实施罗斯福新政,德、日走上法西斯道路 P60
资本主义制度
罗斯福新政 时间 特点 采用 _________________手段来扭转经济形势 P60
目的
实质
1933年开始 P60
国家干预
(1)根本目的: 维护资本主义制度, 巩固资产阶级统治; P60
(2)直接目的: 应付经济大危机 P60
在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整 P61
罗斯福新政 主要
内容 (1)整顿金融体系;(2)加强对工业的计划指导;(3)调整农业政策;(4)推行____________________;(5)建立社会保障制度 P61
影响 (1)积极方面:①美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。②新政增强了美国政府的_______________能力,恢复了美国人民的信心,
对资本主义世界产生了深远影响 P61
(2)局限性:没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾 P61
“以工代赈”
中心措施
缓和阶级矛盾
宏观调控
开创了资本主义国家干预经济的先河
考点二 德、意、日法西斯国家的侵略扩张[P63—66]
意大利法西斯政权 建立
扩张
1922年, 法西斯党徒向罗马进军, 法西斯政权在意大利建立起来/P63
1935年, 意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争, 第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚 P63
意大利在经济危机之前便建立了法西斯政权
德国
法西
斯政
权 背景 (2)政治:以希特勒为首的纳粹党徒利用民众对_______________的不满,煽动复仇情绪 P64
建立 1933 年, ________出任德国总理。不久,他解散国会,禁止其他政党活动,建立了法西斯专政,第二次世界大战的______ 战争策源地形成 P64
(1)经济: 经济大危机沉重打击了德国 P64
《凡尔赛条约》
希特勒
欧洲
德国法西斯政权 法西斯
暴行 (1)对内独裁:利用“国会纵火案”, 打击德国共产党;残酷迫害________,其中有杰出物理学家爱因斯坦 P64
犹太人
(2)对外扩张:① 1935 年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》, 实行义务兵役制,建立起庞大的军队 P64;② 1936 年,德国派兵进驻莱茵非军事区;1938 年,吞并了奥地利;1939 年3 月,又吞并了捷克斯洛伐克 P64
日本
法西
斯政
权 背景
建立 ________是日本法西斯势力的核心。1936年, 受军部控制的广田弘毅上台组阁, 建立法西斯专政,第二次世界大战的_______战争策源地形成 P65—66
在经济大危机中, 日本经济受到重创。在国内外矛盾激化的形势下, 日本出现了法西斯组织 P65
日本法西斯没有组建政党
军部
亚洲
日本
法西
斯政
权 对外
扩张
(1)1931年, 日本关东军策划九一八事变, 发动了蓄谋已久的侵华战争 P65
抗日战争的起点
(2)1937年7月7日, 日本制造七七事变, 发动全面侵华战争 P66
考点三 第二次世界大战 [P67—71]
爆发
原因
(1)根本原因: 帝国主义国家政治、经济发展不平衡
(4)催化剂: 英、法等国绥靖政策的纵容 P67
(3)历史原因: 凡尔赛—华盛顿体系对德国和日本的压制, 引起了两国对国际秩序的不满
(2)直接原因: 1929—1933年经济大危机刺激了法西斯国家对外侵略扩张的野心
战场
主要进程 全面
爆发
欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等 P67
1939年9月1日, 德军突袭波兰, 英、法被迫宣战
P67
中国战场是二战的东方主战场
苏德战场
主要进程 扩大 (1)1941年6月, 德国突袭苏联, 苏德战争爆发 P68
(2)1941 年10 月,苏联赢得了_____________的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话 P68
莫斯科保卫战
抗日战争中粉碎日军“不可战胜”的神话的是平型关大捷
主要进程 最大规模
走向联合 1942 年1 月,美、英、苏、中等26 个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着_______________ 的正式形成 P68—69)
1941 年12 月7 日,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日,美、英对日宣战。德、意也对美宣战。二战达到最大规模 P68
世界反法西斯同盟
主要进程 转折 1942 年7 月到次年2 月,__________________________ ,是第二次世界大战的转折点,此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势 P69
斯大林格勒保卫战
主要进程 走向胜利 诺曼底登陆 1944 年6 月, 美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底, 开辟了欧洲_____________,德国陷入东西两个战场的夹击之中 P69
开罗
会议
1943 年11 月,中、美、英三国的首脑在开罗会晤,发表《开罗宣言》,明确规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国 P70
为中国战后收回被日本侵占领土提供法律依据
第二战场
主要进程 走向胜利 雅尔塔会议 (1)时间:1945 年2 月 P70
(2)目的:协调盟军行动,取得战争的最后胜利 P70
(3)参会者:美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林 P70
(4) 主要内容:①会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;②决定战后成立_______ ;③苏联承诺在欧洲战事结束后3 个月内,参加对日作战 P70
联合国
主要进程 走向胜利 雅尔塔会议
(5)影响:进一步协调了反法西斯国家的行动,为彻底打败法西斯国家创造了条件;奠定了战后的两极格局 P70
主要进程 走向胜利 波茨坦会议
1945 年7 月,美、英、苏三国的首脑在波茨坦召开会议,发表了敦促日本投降的《波
茨坦公告》, 公告重申《开罗宣言》的条件必须实施 P70
主要进程 最终胜利 德国法西斯战败,二战欧洲战场胜利结束。[P71]
(1)意大利投降: 1943年7月, 墨索里尼政府垮台。不久,意大利宣布无条件投降 P69
法西斯集团开始解体
(3)日本投降: 9月2日,日本正式签署投降书, 第二次世界大战结束 P71
(2)德国投降: 1945年5月8日, 德国正式签署无条件投降书, 欧洲战事结束 P71
性质
胜利原因
世界人民正义的反法西斯战争 P71
世界反法西斯同盟的建立,是反法西斯战争取得胜利的重要保证;世界反法西斯战争是正义的战争;各国人民在反法西斯战争中坚强不屈、英勇作战 P71
影响 (1)是人类历史上规模空前的战争, 世界上大部分地区和人口卷入其中 P71
(2)彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心, 彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史, 促进了世界
____________的瓦解, 对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响 P71
启示
和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能够联合起来,共同迎接挑战;人类命运休戚相关,要加强国际合作,谋求共同发展;等等 P72
殖民体系
【小切口·大历史】
素养提升
4
比较第一次世界大战和第二次世界大战。
项目 第一次世界大战 第二次世界大战
不同点
(1)目的不同: 一战交战双方是为了瓜分殖民地、争夺世界霸权; 二战对于世界人民来说, 是为了打败法西斯国家, 争取人类和平;
(3)危害程度不同: 二战的规模更大, 给世界带来的人力、物力上的损失更大
(2)性质不同: 一战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争;二战是世界人民反法西斯的正义战争;
项目 第一次世界大战 第二次世界大战
相同点
(1)根本原因: 都是由于帝国主义国家政治经济发展不平衡;
(2)影响:都给人类造成巨大的破坏和灾难;都推动了社会主义运动和民族解放运动;都引起世界格局变化,一战后形成了凡尔赛—华盛顿体系,二战后形成了美苏冷战对峙的两极格局
1.[2025·南充模拟]观察下面结构图,①处应填( )
A.二月革命
B.新经济政策
C.罗斯福新政
D.马歇尔计划
C
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课后练习
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2.[2025·南充中考]1935年,美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”,由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴,联邦政府承担总支出的50%—79.6%。这一举措( )
A.加强了对地方的控制
B.恢复了银行的信用
C.增加了民众就业机会
D.保障了儿童的权利
D
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3.[2025·德阳模拟]下面是有关罗斯福新政的漫画《围着罗斯福跳舞》(WPA:公共事业振兴署;PWA:公共工程管理局;AAA:《农业调整法》)。该漫画表明新政( )
A.瓦解了三权分立原则
B.健全了社会保障制度
C.解决了农民就业问题
D.获得了社会各界支持
D
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4.[2025·雅安模拟]1932年美国出版了大量有关苏联的著作,下表所列书籍是其中一部分。这些著作的出版反映出当时美国( )
A.放弃了与苏联的意识
形态对立
B.经济体制发生根本改变
C.知识界积极探索经济发
展道路
D.新政理念已经深入人心
C
书名 作者
《苏联工人》 约瑟夫·弗里曼
《走向苏维埃美国》 威廉·Z·福斯特
《新经济秩序》 克比·佩奇
《俄国今日:我们从中能学到什么》 舍伍德·艾迪
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5.[2025·攀枝花模拟]20世纪40年代初,苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆,机器被安置在露天环境里就开始了工作;妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了( )
A.完成两个五年计划
B.加快农业集体化进程
C.应对世界经济危机
D.全力反抗法西斯侵略
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6.[2025·南充模拟]“到1942年9月中旬,德国人已打到这座城市的中心,在那里,他们陷入困境。正当士兵在地下室里、屋顶上、下水道里短兵相接时,两支苏联军队渡过了伏尔加河,对德军形成了钳形包围。”该战役( )
A.粉碎德军不可战胜的神话
B.成为了二战的转折点
C.表明二战达到了最大规模
D.开辟了欧洲第二战场
B
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7.[2025·绵阳模拟]下面是某同学整理的第二次世界大战的部分史实,这些内容可以说明( )
A.战争给人类带来灾难
B.国际合作推动反法西斯战争胜利
C.欧洲的国际地位下降
D.苏联在战争中发挥了决定性作用
B
时间 事件
1942年1月 26个国家签署《联合国家宣言》
1944年6月 美、英等盟国军队诺曼底登陆
1945年2月 美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议
1945年8月 苏联出兵中国东北,参加对日作战
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8.阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国“光荣革命”后,国内政局稳定。英国通过殖民扩张,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,很多科学家热心于生产技术的改进。
——摘编自《普通高中教科书 历史 必修中外历史纲要(下)》
材料二 “新政”虽然使美国渡过了危机,但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如罗斯福所言,他是在试图挽救资本主义制度,而不是去消灭它,有关金融、工业和农业的法令就是对此的一个无可置疑的证明。
——摘编自[美]H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》
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(1)根据材料一,概括英国首先开始工业革命的原因。(6分)
国内政局稳定;通过殖民扩张,获得大量廉价原材料和广阔海外市场;成为欧洲科学技术中心之一,科学家热心于生产技术改进。
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(2)根据材料二并结合所学知识,简述罗斯福新政的特点,并说明其局限性。(4分)
特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。局限性:没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
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(3)综合上述材料,归纳推动国家发展的因素。(2分)
稳定的政治环境;合理的对外政策;科技的发展;适时的改革等。(合理即可)
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9.[2025·成都中考]2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。阅读材料,回答问题。
材料 80年前,包括中国、苏联在内的全世界正义力量同仇敌忾、英勇战斗,并肩打败了不可一世的法西斯势力。80年后的今天,单边主义、霸权霸道霸凌行径危害深重,人类又一次站在了团结还是分裂、对话还是对抗、共赢还是零和的十字路口。……我们要以史为鉴,从第二次世界大战的深刻教训和反法西斯战争的伟大胜利中汲取智慧和力量……共同创造人类更加美好的未来。
——摘自中华人民共和国主席习近平
2025年5月7日在《俄罗斯报》发表的题
为《以史为鉴共创未来》的署名文章
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(1)为了纪念这一伟大的胜利,结合所学知识,自拟一个能揭示世界反法西斯战争某一方面面貌的主题,依据该主题,选取重大历史事件,制作一张大事年表,并说明选取这些重大事件的理由。(9分)
【要求】①所拟主题价值观正确;②制作大事年表需至少选取3个与所拟主题相关的重大事件;③说明理由需紧扣史实,表述清晰。
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【示例】主题:世界反法西斯同盟的形成与发展
大事年表:
时间 重大历史事件
1941年8月 美、英发表《大西洋宪章》
1942年1月 26个国家签署《联合国家宣言》
1945年2月 雅尔塔会议召开
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选取理由:①美、英发表《大西洋宪章》,为世界反法西斯同盟的建立奠定了思想基础;②26国签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟正式形成;③雅尔塔会议召开,对加速反法西斯战争胜利及战后世界格局形成产生深远影响。
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(2)根据材料并结合所学知识,谈谈我们应从第二次世界大战的深刻教训和反法西斯战争的伟大胜利中汲取哪些“智慧和力量”。(5分)
反对霸权主义,坚持多边合作;珍惜和平,增强国际责任感;加强国际协调,构建人类命运共同体。
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