第二章 实数 单元自测培优卷- 2026-2027学年北师大版八年级数学上册
2026-09-17
|
2份
|
22页
|
88人阅读
|
1人下载
摘要:
**基本信息**
北师大版八年级第二章实数单元自测培优卷,45分钟100分,适配基础测试与周测,融合中考真题情境与文化素材,强化数学眼光、思维与语言的综合培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/24|实数大小比较、最简二次根式、数轴与实数|整合2026年山东威海三模等真题,考查抽象能力与几何直观|
|填空题|6/18|平方根与立方根、秦九韶三斜求积公式|融入文化传承素材,培养模型意识与应用意识|
|解答题|7/58|规律探究、实际问题(矩形花圃、巡逻艇航线)|分层设计基础计算与变式拓展,发展推理能力与创新意识|
内容正文:
第二章 实数单元自测培优卷
考试时间:45分钟 满分:100分
适用:北师大版八年级单元基础测试、周测
1、 选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.(2026·山东威海·三模)在实数,,,3中,最小的数是( )
A. B. C. D.3
2.(26-27九年级上·广西南宁·开学考试)下列二次根式为最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.(2026·四川乐山·中考真题)若实数、满足,则的值是( )
A. B. C. D.
4.(25-26八年级下·内蒙古兴安·期末)实数a在数轴上的位置如图所示,化简( )
A. B.1 C. D.
5.(25-26八年级上·福建泉州·阶段检测)如图,数轴上表示2,的点分别为点C,点B,点C是线段的中点,则点A表示的数( )
A. B. C. D.
6.(25-26八年级下·重庆巫山·期末)估计的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间
C.4和5之间 D.5和6之间
7.(25-26八年级下·甘肃平凉·期末)学校植物园里有一块矩形花圃,花圃的宽为.为了给花圃围上防护围栏,测得围栏的总长度为,则这块花圃的面积为( )
A. B.
C. D.
8.(2024·四川德阳·中考真题)将一组数,按以下方式进行排列:
则第八行左起第1个数是( )
A. B. C. D.
2、 填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9.(2026·四川广元·三模)如图,在数轴上点A表示原点,点C表示的数是, 且.以点A为圆心、长为半径画弧,交数轴原点左边于点 D,则点D表示的数是___________.
10.(25-26八年级下·辽宁营口·阶段检测)若,则______.
11.(26-27八年级上·广东深圳·开学考试)一个正数的两个不同的平方根分别是与,的立方根是.求的平方根________.
12.(25-26九年级上·河北邯郸·开学考试)若,则的值___________.
13.(25-26八年级下·浙江丽水·期末)一艘巡逻艇的航线如图所示,从O港出发,1小时后回到O港.若行驶中巡逻艇的速度为,则A,B之间的距离是__________.
14.(2026·广东广州·中考真题)我国南宋时期的数学家秦九韶在他的著作《数书九章》中提出了“三斜求积”问题,并给出三角形三边长与面积之间的关系.其关系等价表述如下:若三角形三边长分别为,,,面积为,则.已知一个三角形的最长边是,最短边是,面积是,那么它的第三边长为___________.
三、解答题(本大题共7小题,共58分)
15.(8分)(25-26八年级上·全国·单元测试)在中,,两条直角边、的长分别为c、a,且满足,求的周长.
16.(8分)(25-26八年级下·全国·单元测试)阅读下面的解题过程,判断其是否正确.若不正确,请写出正确的解答过程.
已知为实数,化简:.
解:原式.
17.(8分)(25-26八年级下·全国·单元测试)计算下列各式
(1); (2).
18.(8分)(2025八年级下·全国·专题练习)已知,求代数式的值.
19.(8分)(25-26八年级下·全国·单元测试)计算:
(1); (2).
20.(8分)(25-26八年级下·北京西城·期中)小丽根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
下面是小丽的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律,
特例:
特例:
特例:
特例:______填写一个符合上述运算特征的例子;
(2)观察、归纳,得出猜想.
如果为正整数,用含的式子表示上述的运算规律为:______;
(3)证明你的猜想;
(4)应用运算规律化简:______.
21.(10分)(25-26八年级下·山东烟台·期中)课本原题:已知,求的值.
(1)请用两种方法解决课本原题;
(2)变式探究:若,则代数式的值为( )
A.4;B.8;C.16;D.20
(3)变式探究:已知,求的值.
(4)拓展延伸:若的小数部分是a,整数部分是b,则代数式的值为多少?
学科网(北京)股份有限公司
$
第二章 实数单元自测培优卷
考试时间:45分钟 满分:100分
适用:北师大版八年级单元基础测试、周测
1、 选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.(2026·山东威海·三模)在实数,,,3中,最小的数是( )
A. B. C. D.3
【答案】A
【分析】根据,,,确定绝对值的大小,根据实数的大小比较,求解即可.
解:3是正数,,,均为负数,
∵正数大于负数,
∴3是最大的数;
,,的绝对值分别为,,,且,,,
∵,
∴,
∵ 两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,
∴,
故是最小的.
2.(26-27九年级上·广西南宁·开学考试)下列二次根式为最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据最简二次根式的定义判断选项,最简二次根式需满足两个条件:被开方数不含分母,且被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
解:A、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
B、无法再化简,是最简二次根式,故本选项符合题意;
C、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
D、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意.
3.(2026·四川乐山·中考真题)若实数、满足,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用非负数的性质求解,多个非负数的和为0时,每个非负数都等于0,据此求出和的值,再计算即可.
解: ,,且,
,,
解得: ,,
.
4.(25-26八年级下·内蒙古兴安·期末)实数a在数轴上的位置如图所示,化简( )
A. B.1 C. D.
【答案】B
【分析】观察数轴可知,再根据化简二次根式,再根据绝对值的性质化简即可.
解:由图知,
∴,,
∴
.
5.(25-26八年级上·福建泉州·阶段检测)如图,数轴上表示2,的点分别为点C,点B,点C是线段的中点,则点A表示的数( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求出,再根据中点的定义求出,最后求出结果即可.
解:∵数轴上表示2,的点分别为点C,点B,
∴,
∵点C是线段的中点,
∴,
∴点A表示的数为.
6.(25-26八年级下·重庆巫山·期末)估计的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间
C.4和5之间 D.5和6之间
【答案】B
【分析】根据二次根式的除法得到,再进行无理数的估算即可.
解:.
.
又.
.
即.
.
7.(25-26八年级下·甘肃平凉·期末)学校植物园里有一块矩形花圃,花圃的宽为.为了给花圃围上防护围栏,测得围栏的总长度为,则这块花圃的面积为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】分别计算出矩形花圃的长和宽,再求出面积即可.
解:∵矩形花圃的周长为,宽为,
∴矩形花圃的长为,
∴花圃的面积为.
8.(2026·四川德阳·中考真题)将一组数,按以下方式进行排列:
则第八行左起第1个数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了数字类规律探索,正确归纳类推出一般规律是解题关键.求出第七行共有28个数,从而可得第八行左起第1个数是第29个数,据此求解即可得.
解:由图可知,第一行共有1个数,第二行共有2个数,第三行共有3个数,
归纳类推得:第七行共有个数,
则第八行左起第1个数是,
故选:C.
2、 填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9.(2026·四川广元·三模)如图,在数轴上点A表示原点,点C表示的数是, 且.以点A为圆心、长为半径画弧,交数轴原点左边于点 D,则点D表示的数是___________.
【答案】
【分析】先根据题意,用勾股定理计算出的长度,利用圆的半径相等得到,即可得出答案.
解:由题意可知,,
,
,
则点表示的数是.
10.(25-26八年级下·辽宁营口·阶段检测)若,则______.
【答案】
【分析】根据算术平方根的非负性,列不等式组,确定的值,然后代入代数式中计算的值,最后计算.
解:∵,
∴
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴,
将代入原式求:
∴.
11.(26-27八年级上·广东深圳·开学考试)一个正数的两个不同的平方根分别是与,的立方根是.求的平方根________.
【答案】
【分析】先根据平方根的性质和立方根的定义求出、的值,再代入求的值,最后求其平方根即可.
解:由题可知:,,
解得,,
,
的平方根是.
12.(25-26九年级上·河北邯郸·开学考试)若,则的值___________.
【答案】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
13.(25-26八年级下·浙江丽水·期末)一艘巡逻艇的航线如图所示,从O港出发,1小时后回到O港.若行驶中巡逻艇的速度为,则A,B之间的距离是__________.
【答案】
【分析】根据巡逻艇行驶的轨迹可知:是等腰直角三角形,且,,再根据勾股定理可得,根据题意可知,求出的值,即可求出A,B之间的距离.
解:根据巡逻艇行驶的轨迹可知:是等腰直角三角形,且:,,
∴,
∵巡逻艇1小时行驶的距离为,
∴,
∴,
∴.
14.(2026·广东广州·中考真题)我国南宋时期的数学家秦九韶在他的著作《数书九章》中提出了“三斜求积”问题,并给出三角形三边长与面积之间的关系.其关系等价表述如下:若三角形三边长分别为,,,面积为,则.已知一个三角形的最长边是,最短边是,面积是,那么它的第三边长为___________.
【答案】
【分析】根据,确定最长边,最短边,所求第三边为,将已知条件代入给定公式求解,舍去负根即可.
解:三角形三边长满足,最长边为,最短边为,
∴,,
∵,,
∴,
解得:,
∵边长为正数,
∴,
∵,符合条件,
∴它的第三边长为.
三、解答题(本大题共7小题,共58分)
15.(8分)(25-26八年级上·全国·单元测试)在中,,两条直角边、的长分别为c、a,且满足,求的周长.
【答案】30
【分析】本题考查了非负数的性质和勾股定理,属于基础题,解题的关键是求出a和c的值.
先根据绝对值和算术平方根的非负性求出c和a,再根据勾股定理求出,即可求出答案;
解:,
,
.
,
,
.
16.(8分)(25-26八年级下·全国·单元测试)阅读下面的解题过程,判断其是否正确.若不正确,请写出正确的解答过程.
已知为实数,化简:.
解:原式.
【答案】不正确;
正确解答:由题意得:,,
∴,
∴原式,
,
,
.
【分析】本题考查了二次根式的化简,二次根式的非负性.先确定m的取值范围,再化简原式即可得出最终化简结果.
解:略
17.(8分)(25-26八年级下·全国·单元测试)计算下列各式
(1);
(2).
【答案】(1);(2)
【分析】本题考查二次根式的加减乘除运算,熟练掌握二次根式加减乘除法则是解题的关键,(1)中对二次根式进行化简和分母有理化,化为同类二次根式再进行加减.(2)中对二次根式进行化简和分母有理化,化为最简二次根式再进行乘除.
(1)解:原式
.
(2)原式
18.(8分)(2025八年级下·全国·专题练习)已知,求代数式的值.
【答案】95
【分析】本题主要考查了分母有理化、代数式求值、二次根式的混合运算等知识点,掌握相关运算法则成为解题的关键.
通过分母有理化可得、,进而得到,然后将原式化为,最后整体代入计算即可.
解:,
,
,
.
19.(8分)(25-26八年级下·全国·单元测试)计算:
(1);
(2).
【答案】(1);(2)
【分析】(1)根据完全平方公式和平方差公式去括号,然后计算加减法即可;
(2)先计算括号内的乘法,再计算除法即可.
(1)解:
;
(2)解:
.
20.(8分)(25-26八年级下·北京西城·期中)小丽根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
下面是小丽的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律,
特例:
特例:
特例:
特例:______填写一个符合上述运算特征的例子;
(2)观察、归纳,得出猜想.
如果为正整数,用含的式子表示上述的运算规律为:______;
(3)证明你的猜想;
(4)应用运算规律化简:______.
【答案】(1);(2);(3)证明:等式左边右边,
故猜想成立;
(4)
【分析】根据所给的特例的形式进行求解即可;
分析所给的等式的形式进行总结即可;
对的等式的左边进行整理,即可求证;
利用中的规律进行求解即可.
(1)解:由题意得:,
故答案为:;
(2)解:特例
特例
特例
用含的式子表示为:,
故答案为:;
(3)略
(4)解:
.
故答案为:.
【点拨】本题主要考查二次根式混合运算,数字的变化规律,解答的关键是由所给的式子总结出规律.
21.(10分)(25-26八年级下·山东烟台·期中)课本原题:已知,求的值.
(1)请用两种方法解决课本原题;
(2)变式探究:若,则代数式的值为( )
A.4;B.8;C.16;D.20
(3)变式探究:已知,求的值.
(4)拓展延伸:若的小数部分是a,整数部分是b,则代数式的值为多少?
【答案】(1)方法一:
;
方法二:
∵,
∴,,
∴.
(2)A
(3)
(4)2
【分析】(1)一种方法是将x,y的值直接代入;另一种方法是将变形为,再将x,y的值代入求解;
(2)将变形为,再将x,y的值代入求解;
(3)将变形为,再将的值代入求解;
(4)根据可知:小数部分,整数部分,代入求解即可.
解:(1)略
(2)解:
,
故选A;
(3)解:∵,
∴,
∴
;
(4)解:由题意得:,,
∴.
【点拨】本题考查二次根式的混合运算,完全平方公式,求无理数的整数、小数部分等,解题的关键是掌握二次根式的运算法则以及完全平方公式的变形.
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。