1.1 认识生物和生物学 章节检测卷—2026-2027学年北师大版生物七年级上册

**基本信息** 北师大版七年级生物上册第1章单元复习卷，通过“离离原上草”考生命特征、鼠妇实验探究等设计，覆盖生物基本特征、科学探究等核心知识，融合生命观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20/40|生物特征、生物多样性、实验变量|结合诗句与生活现象（如“螳螂捕蝉”），考查生命观念| |填空题|20空/20|生物类群、新陈代谢、科学史|整合拉马克、林奈等科学家贡献，强化基础认知| |实验探究题|1/10|假设、变量控制、数据处理|以鼠妇实验为例，培养科学思维与探究实践能力|

第1章 认识生物和生物学 （北师大版·2024新教材·七年级生物上册·2026-2027学年·满分100分） 姓名：________ 班级：________ 学号：________ 得分：________ 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 下列各组中，全部属于生物的一组是（ ） A. 金鱼、月季、机器狗、海带 B. 珊瑚虫、仙人掌、海豚、霉菌 C. 大熊猫、钟乳石、细菌、香菇 D. 智能机器人、小鸡、小草、珊瑚 2. "离离原上草，一岁一枯荣"这种生命现象说明生物具有的特征是（ ） A. 能进行呼吸 B. 能生长和繁殖 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出体内产生的废物 3. 下列现象中，不属于生物对外界刺激作出反应的是（ ） A. 含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢 B. 向日葵的花盘随着太阳转动 C. 鲸鱼喷出雾状水柱 D. 狮子发现猎物后迅速追击 4. 我国菊花品种多样，目前已有上千个品种，这体现了生物多样性的哪一层次？（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 形态多样性 5. 下列各项中，不属于生物圈范围的是（ ） A. 大气圈的下层 B. 整个水圈 C. 岩石圈的上层 D. 大气圈的上层 6. 被称为"分类学之父"的科学家是（ ） A. 达尔文 B. 林奈 C. 哈维 D. 沃森 7. 达尔文生物进化论的核心观点是（ ） A. 用进废退 B. 自然选择 C. 获得性遗传 D. 神创论 8. 哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向，从而发现了（ ） A. DNA双螺旋结构 B. 生物分类系统 C. 血液循环 D. 生物进化论 9. 在实验法研究中，当我们在课堂上探究"光对鼠妇分布的影响"时，实验的变量是（ ） A. 温度 B. 湿度 C. 光照 D. 土壤 10. 在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ） A. 所有变量都相同 B. 所有变量都不同 C. 除实验变量外，其他变量均相同 D. 除实验变量外，其他变量均不同 11. 下列关于科学家与其主要贡献的叙述，错误的是（ ） A. 拉马克——首次提出"生物学"这个科学名词 B. 林奈——创立了统一的生物命名法 C. 沃森和克里克——发现了血液循环 D. 达尔文——建立了"进化学说" 12. 下列哪一项不是生物维持生存所必需的基本条件？（ ） A. 水 B. 光 C. 有机物 D. 土壤 13. "螳螂捕蝉，黄雀在后"中描述的现象，体现的生物基本特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能生长繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 14. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（ ） A. 仙人掌的叶退化成刺 B. 大树底下好乘凉 C. 旗形树的树冠像一面旗帜 D. 秋风扫落叶 15. 在某地区，农业科技人员发现一种从未见过的昆虫，决定把它带回实验室研究。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 比较法 16. 如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法中错误的是（ ） A. 修改实验数据 B. 修改假设 C. 重新进行实验 D. 进一步查找相关资料 17. 下列关于生物的叙述中，正确的是（ ） A. 动物能呼吸，植物不能呼吸 B. 植物生活不需要营养 C. 生物都是由细胞构成的 D. 生物都能生长和繁殖 18. "盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。"这句话中描述的小草现象，主要体现了生物的哪一特征？（ ） A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢 19. 某生物学兴趣小组为了探究"光照对绿豆发芽的影响"，设计了如下实验：在两个同样的花盆中种下绿豆种子，并设计了如下实验。这个实验设计需要改进的地方是（ ）。花盆甲：向阳处，温度20℃，水充足；花盆乙：暗室中，温度10℃，水充足。 A. 两个花盆都应放在向阳处 B. 两个花盆都应放在暗室中 C. 两个花盆的温度都应保持在20℃ D. 两个花盆都应浇不充足的水 20. 下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ） A. 生物圈是指地球上所有生物的总称 B. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 生物圈的厚度大约为10千米 二、填空题（每空1分，共20分） 1. 生物的家族中包含有________、________、________、________、病毒等类群。 2. 生物在表现为多样性的同时也具有共性：________是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。 3. 生物的多样性包括________多样性、________多样性和________多样性。 4. 首次提出"生物学"这个科学名词的学者是________；创立生物分类系统的学者是________；建立生物进化论的学者是________。 5. 科学探究的一般过程是：________→作出假设→________→实施计划→________→表达交流。 6. 在实验方案中，一般只设________个变量因素。每个变量因素应该设置________，以便进行对比。 三、判断题（每小题1分，共10分） 1. 动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（ ） 2. 生物都是由细胞构成的。（ ） 3. 仙人掌的叶变成刺，是对干旱环境的适应。（ ） 4. 某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。（ ） 5. 林奈被称为"分类学之父"。（ ） 6. 实验法中，变量是指实验中可以变化的因子。（ ） 7. 生物体都能适应各种环境，并影响环境。（ ） 8. 调查时可以根据个人的喜好选取调查对象。（ ） 9. 所有生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。（ ） 10. 生物圈是地球上最大的生态系统。（ ） 四、简答题（共20分） 1. 请写出生物区别于非生物的四个基本特征。（8分） 2. 请简述实验法研究的一般步骤。（6分） 3. 什么是生物多样性？它包括哪三个层次？（6分） 五、实验探究题（共10分） 1. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。（1）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？（2）作出假设：________________。（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？________。（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表（明亮处：0只、1只、2只、0只、2只；阴暗处：10只、9只、8只、10只、8只）。为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？________。从中得出的实验结论是________。（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？________。 参考答案 一、选择题：1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 11.C 12.D 13.B 14.B 15.A 16.A 17.D 18.B 19.C 20.C 二、填空题： 1. 植物；动物；细菌；真菌（顺序可换） 2. 新陈代谢 3. 物种；遗传；生态系统 4. 拉马克；林奈；达尔文 5. 提出问题；制定计划；得出结论 6. 一；对照（对照组） 三、判断题：1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四、简答题： 1. 生物的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性（答出4点即可，每点2分）。 2. 实验法研究的一般步骤：①提出问题；②作出假设；③制定计划；④实施计划；⑤得出结论；⑥表达交流（每步1分，答出6点得6分）。 3. 生物多样性是指地球上所有的生物及其所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度（2分）。它包括三个层次：物种多样性（2分）、遗传（基因）多样性（1分）、生态系统多样性（1分）。 五、实验探究题： （2）光会影响鼠妇的分布（鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中）。（1分）（3）光（光照）（1分）；不可以（1分），因为1只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性，误差大（1分）。（4）取5次实验数据的平均值（1分）；光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中（2分）。（5）把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中（1分）。（共10分） 学科网（北京）股份有限公司 $