2026-2027学年四年级上册语文学情自测卷（第1-2单元）统编版

2026—2027学年第一学期第一次月考检测试卷

四年级语文（统编新教材·第一、二单元）

（时间：90分钟　满分：100分）

班级：____________　　姓名：____________　　考号：____________　　得分：__________

【卷首语】同学们，开学以来，我们随课文观赏了“天下奇观”钱塘江大潮，仰望过巴金笔下温柔的繁星；又化身“提问小达人”，在豆荚的生长、蝙蝠夜行的秘密、方帽子店的变迁和田忌赛马的智慧里学会从不同角度提问、勤于思考。现在，请带上发现的眼睛和好问的心，开启这次“江海潮生·星空问渠”语文实践之旅吧！

　第一部分　积累与运用（38分）

任务一　观潮节里拼字词（8分，每词1分）

1. 下面是“江海观潮节”活动导语，请你根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。

农历八月十八，我们来到海宁市盐官镇。jù shuō（　　　　）这里的大潮最壮观。宽阔的钱塘江横卧眼前，堤下铺满 é luǎn shí（　　　　　）的海滩上，游人如织。午后一点左右，远处传来隆隆的响声，江面 gǔn dòng（　　　　）起来。dùn shí（　　　　）人声鼎沸，只见东边水天相接的地方出现一条白线；白线很快向前移动，zhú jiàn（　　　　）拉长、变粗。shà shí（　　　　），潮头奔腾西去，可 yú bō（　　　　）还在漫天卷地般涌来，那声音 zhèn ěr yù lóng（　　　　　　）。

任务二　火眼金睛选答案（10分，每小题2分）

2. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（　　）

A. 闷（mēn）雷　踮（diǎn）着脚　风号（hào）浪吼　家雀（què）儿

B. 荧（yíng）屏　僵（jiāng）硬　窗框（kuàng）　摇摇欲坠（zhuì）

C. 逊（shùn）色　潜（qiǎn）水　哲（zé）学　船舶（bó）

D. 笨拙（zhuó）　撇（piě）嘴　嚷（rāng）着　胆瓶（bǐn）

3. 下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A. 齐头并进　山崩地裂　横七坚八　摇摇欲坠

B. 震耳欲聋　响彻云宵　鸦雀无声　若隐若现

C. 腾云驾雾　呼风唤雨　归根到底　摩拳擦掌

D. 出谋画策　胸有成竹　兴致勃勃　半明半味

4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）

A. 潮来了，观潮的人们昂首东望，安静的人群又沸腾起来。

B. 赛马开始前，双方摩拳擦掌、跃跃欲试，观众们也兴致勃勃地猜测结果。

C. 学习中遇到不懂的问题要主动请教，可不能不懂装懂。

D. 方帽子店的主人因循守旧，方帽子最终成了古董，这真是与时俱进啊。

5. 下列关于查字典的说法，有误的一项是（　　）

A. “益”用音序查字法，应先查大写字母Y，再查音节yi。

B. “日益紧密”中的“益”是“更加”的意思，应选义项③。

C. “奥”用部首查字法，应先查“米”部，再查6画。

D. “贯”用部首查字法查“贝”部，“横贯江面”的“贯”是“穿、贯通”的意思。

6. 下列关于课文内容的表述，有误的一项是（　　）

A. 《观潮》按“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序，写出大潮的奇特、雄伟、壮观。

B. 《繁星》的作者是巴金，课文写了他在不同时间、不同地点看繁星的情景。

C. 《方帽子店》告诉我们不能因循守旧，要顺应变化、勇于创新。

D. 《田忌赛马》中，孙膑让田忌用下等马对齐威王的下等马，最终三局两胜。

任务三　词句段运用（12分）

7. 先把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（6分）

①人声（　　）（　　）　　②锣鼓（　　）（　　）

③震耳（　　）（　　）　　④响彻（　　）（　　）

⑤低声（　　）（　　）　　⑥窃窃（　　）（　　）

⑦鸦雀（　　）（　　）　　⑧（　　）无声（　　）

（1）自习课上，同学们都在埋头思考，教室里（　　　）。

（2）浪潮越来越近，那声音（　　　），如同山崩地裂。

8. 按要求完成句子练习。（6分，每小题2分）

（1）从“霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫”中选两个表示时间短暂的词语，写一写“烟花”在夜空中绽放的情景。

      ______________________________________________________________________________

（2）仿照例句，写一个设问句。
　　例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

      ______________________________________________________________________________

（3）读下面的例句，体会排比句的表达效果，再用“那个小孩”开头仿写一句话。
　　例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

      ______________________________________________________________________________

任务四　根据课文内容与积累填空（8分）

9.（1）《赠刘景文》中，苏轼借“____________________，____________________”两句，写残菊傲霜，勉励友人珍惜这大好时光。（2分）

（2）老师常用《尚书》中的“____________________，____________________”告诫我们：喜欢提出问题，知识就充裕；自以为是，知识就浅薄。（2分）

（3）王充说：“智能之士，________________，________________。”韩愈也说：“人非生而知之者，________________？”（2分）

（4）浪潮越来越近，犹如________________________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，________________________________。（2分）

　第二部分　阅读与理解（32分）

（一）课内阅读《繁星》片段，完成10—13题。（10分）

　　如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多

认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

10. 联系上下文，解释下面的词语。（2分）
　　半明半昧：________________________________________________
　　摇摇欲坠：________________________________________________

11. 这段话主要写“我”在________________（地点）看繁星的情景；课文还写了“我”从前在家乡的庭院里、三年前在南京看繁星的情景，表达了作者________________________________________之情。（2分）

12. 画“____”的句子运用了________和________的修辞手法，这样写的好处是：___________________________________________________________________________。（3分）

13. 作者为什么会觉得“自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了”？（3分）

      ______________________________________________________________________________

（二）课内阅读《田忌赛马》片段，完成14—17题。（10分）

　　田忌很信任孙膑，决定请他谋划。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。

　　第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

14. 根据选文内容，把下面的“对阵图”补充完整。（3分）

15. 第一场明明输了，田忌为什么“不动声色，一点儿都不着急”？（2分）

      ______________________________________________________________________________

16. 选文中的“微微一笑”和“满意地笑了”能调换位置吗？为什么？（2分）

      ______________________________________________________________________________

17. 提问是本单元的学习重点。请你分别从“内容”“写法”“启示”三个角度，针对选文各提出一个有价值的问题。（3分）
　　内容：____________________________________________________
　　写法：____________________________________________________
　　启示：____________________________________________________

（三）课外阅读《蜻蜓点水》，完成18—22题。（12分）

　　①初夏的池塘边，几只蜻蜓在水面上低低地飞。它们时而冲上天空，时而俯冲下来，用细长的尾巴轻轻一点水面，水面就漾开一圈圈小圆晕。“蜻蜓点水”这个成语，就是这样来的，人们常用它比喻做事肤浅、不深入。可是，蜻蜓为什么要点水呢？难道它也像我们一样，喜欢在池塘里玩水吗？

　　②为了弄清这个问题，我请教了科学老师，又翻了《昆虫记》。原来，蜻蜓点水根本不是在玩水，而是在产卵。