第一次月考培优测评卷(第一～第二单元)-【探究学案】2026-2027学年四年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

四年级语文·上 (人教版) 第一次月考培优测评卷 (第一一第二单元) 时间：90分钟 满分：100分（含卷面分5分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 卷面分 总分 得分 基础知识(44分) 加紧 一、读语段，完成练习。（10分) 救常 jing ji( )的月光下，潮水zhújiàn( )退 去，江面上笼罩着薄雾，整个世界shàshi( )安静下 来。半明半昧的fan xing( )挂在夜空里，萤火虫在 草丛中飞舞，鸟儿缩在巢穴里做着甜蜜的梦。 1.根据语境，看拼音写词语。(4分) 2.观察文段中的加点字，用“/”选出加点字的正确读音。(3分) 半明半昧(wèimèi) 萤火虫(ying ying) 巢穴(cháo guǒ) 3.下列选项中的加点字，与语段中“薄”的读音相同的一项是( )。(3分) A.薄荷 B.薄饼 C.单薄 D.薄脆 二、补充词语，再完成练习。（10分) ①( )无声息 ②低声( )语 ③( )耳欲( ④响彻云( ) ⑤锣鼓( )天 ⑥鸦( )无声 ⑦( )( )私语 ⑧人声( )沸 1.读到“八月涛声吼地来”，我能联想到词语 (填序号，多 选)(2分) 那出 2.我能从上面选用恰当的词语描绘“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆” 的画面：(3分) 三、选词填空。（⑤分） 改变 改观 改善 1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大( ),其( )的 21 程度超过了人类历史上百万年的总和。 2.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断( )我们的生活。 发现 发明 3.一种带羽毛的恐龙最终演化成鸟儿飞向蓝天，这是科学家们的新( )。 4.爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。 四、按要求句子完成练习。(15分) 1.判断下列句子使用的修辞手法。（填序号）(5分) A.排比B.拟人C.比喻D.反问E.设问 (1)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 ( (2)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ ( (3)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 ( ) (4)沟水汩汩，很满意地响着。 ( ) (5)从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 ( 2.按要求写句子。(10分) (1)没有雷达的准确定位，飞机怎么能在夜空中安全飞行呢？（改为陈 述句) (2)月亮牵着星星在走。（扩句，不少于两处） (3)眼前是一根极细的电线。蝙蝠能灵巧地避开。（用关联词语合并为 一句) (4)《花牛歌》的作者是徐志摩写的。（修改病句，将正确答案的抄写在 下面的横线上) (5)那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子） 五、根据所学知识填空。(4分) 1. ,最是橙黄橘绿时。(《赠刘景文》) 2.人非生而知之者， ？（韩愈) 3.善疑者， ,而疑人之所不疑。（方以智） 4.智能之士， ,不问不知。（王充) —22 阅读理解(21分) 六、课外阅读。(21分) (一)夜(10分) 河水悄悄流入梦乡， 大河银星万点， 幽暗的松林失去喧响。 小溪银波微漾。 夜莺的歌声沉寂了， 浸水的原野上的青草， 长脚秧鸡不再欢嚷。 也闪着银色光芒。 夜来临，四下一片静， 夜来临，四下一片寂静， 只听得溪水轻轻地歌唱。 大自然沉浸在梦乡。 明月撒下它的光辉， 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 给周围的一切披上银装。 1.边读诗歌边想象画面，完成月夜美景图。(4分) 松林失响 听觉 视觉 小溪银波微漾 y 溪水轻唱 2.画线句在诗中出现了两次，关于这种重复，下列说法错误的是哪一项？ ( )(2分) A.这构建了诗歌的节奏美和旋律美。 B.这深化了夜静谧、美丽的氛围。 C.这使诗歌的语言略显啰唆。 D.这表达了诗人情感的波荡和律动。 3.读完诗歌，你体会到了诗人怎样的情感和心境？(2分) 4.小明打算在朗诵会上朗诵这首诗，他应该为这首诗歌选择( )的背 景音乐。(2分) A.缓慢、沉重 B.轻快、高昂C.舒缓、轻柔 D.激昂、愉悦 (二)我想成为阳光般的人(11分) 在一个（仍旧照旧)充满凉意的春日，一位大妈端着花盆，走向村子 前面的空地。那里有几个五六岁模样的小孩子（汇聚聚集）在一起，玩 着过家家的游戏。 看着孩子们一个个说着自己未来的梦想，大妈仿佛重新看到了自己 童年时的模样，心中不由泛起暖意。 “我要成为一名老师。”“我要当一名出色的飞行员。”…孩子们就这 -23- 么七嘴八舌地讨论着，可有一个孩子却坐着，什么话都不说，一副犹豫不 决的样子。 “喂！你到底想当什么呀？快，点决定啊！”伙伴们开始（催促督促） 了起来。看着这样的情形，大妈也笑着对那孩子说：“孩子，快说吧，朋友 们等着呢。” 于是，那孩子便像下了大决心一般朝着阳光照射的一面墙壁跑去，说 道：“我就是阳光。你们快过来呀，这里真的很温暖。” 孩子们对他这突如其来的举动起先还有些（疑惑困惑），可一会儿 便欢笑着跑到他的身边。 “哇！真暖和！” 孩子们都站在了日光照射的墙边，热热闹闹地聊着天。过了一会儿，守 一两个孩子回家去了，那个想成为阳光的孩子也要回家了。 站在一边的大妈，对刚才的情景印象深刻，她叫住了那个想成为阳光 的孩子。大妈一边和孩子一起吃着带来的橘子，一边问他：“孩子，你为什 么想成为阳光呢？” 那孩子耸起肩，羞涩地说：“我奶奶在市场上卖蔬菜，可是奶奶坐的位 置常常只有很短的时间照得到阳光，其他时候都照不到。我讨厌那老是 漏掉奶奶坐的位置，匆匆忙忙跑去照耀别处的阳光。所以，等我长大了， 我要成为阳光，让奶奶一整天都能够在温暖的阳光里。” 1.在文中的括号里选择恰当的词语，并打“√”。(2分) 2.结合上下文说说下面词语的意思。(2分) 七嘴八舌： 突如其来： 3.短文讲了一个什么故事？用自己的话说一说。(3分) 4.用“ ”画出文中描写小男孩想成为阳光的原因的句子。(1分) 5.你想对文中的小男孩说些什么呢？(3分) 快乐表达(30分) 七、习作。(30分) 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨，处处有景；都市的繁华、水乡 的曼妙，处处有情。如果你游览过名胜古迹，自然风光，就写你印象最深 的一个地方，如果你喜爱你所居住的都市，就仔细观察都市的特点，写出 你的感受。题目自拟，不少于350字。（请另附作文纸） -24第一周培优测评卷 一、1.l6ng2.shà3.mei4.zhui 二、1.逐渐长堤一堵2.静寂躺在繁星 三、1.C2.C 四、隐现山海人声崩裂并进荡荡 1.山崩地裂齐头并进 浩浩荡荡 2.人山人海人声鼎沸 五、1.(1)B(2)A(3)C(4)D 2.(1)钱塘江大潮是天下奇观。 (2)示例：弯弯的月亮如同一只小船，好像静静漂在辅满星星的深 蓝天幕上。 (3)天空悬着星。 (4)示例：小鸟欢快地唱起歌来。 (5)示例：张家界的山天然的野性的惊险的 六、1，八月十八潮来前潮来时潮来后 2.不同时间不同地点热爱繁星和大自然向往美好生活 七、（一）1.变粗浩浩荡荡漫天卷地2.由远到近再近些 3.浪潮战马②4.声音壮观景象5.B (二)l.Iùfàchuan cheng 2.示例：亮晶晶绿油油白花花 平平凡凡普普通通快快乐乐 3.(1)乍一看，那树枝有点像老妇人散乱的发丝 (2)被囚禁了一冬之后，这都已一一像花朵舒展开了。 4.可是，如果用词语来描绘，这只能说是“春开了”，乡亲们为什么 要说“开春”呢？ 5.垂柳蓝天塘水和河水麻鸭 6.“春开了”是指春天来了，“开春”是指农民开始为春耕做准备。 第一单元培优测评卷 一、1.mei zhui 2.躺在交谈寂模糊围在跳舞随 3.①密密②半明 (1)A (2)示例：深蓝的夜空中，无数星星铺满整个夜空，如颗颗晶莹的 珍珠。 二、1.③2.②3.①4.②5.③6.① 三、卷地并进隐现地裂山海欲坠摇摇欲坠若隐若 现 四、1.(1)×(2)/(3)/(4)× 2.(1)示例：星星在天上快活地眨着眼睛。 (2)钱塘江大潮是天下奇观。 (3)示例：从花园那边，飘来花朵的芬芳，是政瑰，是月季，还是牡丹？ (4)示例：天色暗了下来，顿时一阵强风吹来，只见飞沙走石，树 木摇摆。忽然，风又停了下来，一切恢复了平静。 五、不对，随手乱扔垃圾会污染草地，破坏环境，还会影响美观，伤害小 动物，我们野餐结束后应该把垃圾收拾好，扔进垃圾桶，自觉爱护 环境。 六、（一）1.海宁盐官观潮胜地公园潮势壮观，海宁海塘全线吸引了大 量游客钱塘江大潮形成的原因 2.①杭州湾外宽内窄，地形特殊。②南北相连的沙坎抬高水面。 -89 参芳答案 ③受东南季风影响，潮水汹涌。④因为在农历八月十八这个时 间点。太阳、地球和月球大致处于同条线上，所以会带来极大的 潮汐力，引起的潮汐自然是大的。 3.B (二)1.虽然……但是·2.(1)C(2)B(3)A 3.透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠， 好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。瀑布激起的水花，如 雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右 侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 4.形态声响感受雄伟壮观 5.由远及近水声水形声音 6.示例：声若雷滚撼天地，势如江翻腾蛟龙。 七、略 第二周培优测评卷 一、wan zhang ying yi rui bian 二、1.舒适探出2.绳子嘴巴苍蝇问题 三、示例：1.沉甸甸金灿灿黑乎乎 2.越飞越高越走越远越陷越深 3.洋溢愉快肥胖4.灵巧清楚 四、1.既…又…2.如果…就…3.无论…都…… 4。虽然……但…… 五、1.夜空出现亮点。2.豆荚被太阳晒得暖洋洋的。 3.这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！ 4.示例：即使明天下雨，我也要去外婆家。 六、1.丹麦安徒生第五粒豆子给一个生病的小女孩带来了快乐 和生机 2.三蒙上蝙蝠的眼睛塞住蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴嘴和 耳朵配合起来 七、(-)l.dàn chen luo feng 2.要飞到广阔的世界去。直接飞进太阳里去。到了哪儿，就 在哪儿住下来。该怎么样就怎么样。 3.B (二)1.灵巧发觉奇怪研究 2.仿生学是向生物学习的科学，是人们有意识地将自然原理加以 推广应用的一种思维方法。 3.(1)20世纪60年代新兴学科 (2)结构行为习性形态特征 4.狗一电子鼻企鹅——越野汽车蜜蜂——蜂窝材料 苍蝇—蝇眼透视青蛙——电子蛙眼袋鼠—育儿袋装置 第三周培优测评卷 一、1.chdúiùdǒng2.摆放圆筒扣在脑袋 3.①人山人海②密密麻麻③大吃一惊 二、1.示例：纲提纲揍挨揍俱俱乐部 矿矿物沫泡沫锈生锈 2.氧鲜样洋 3.①兴致②动③掌④领先⑤欲⑥悟 ③⑤①④② 三、1.孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将 军赢。 2.一场大雪过后，小路变成了白色，屋顶变成了白色，树林也变成 了白色。 3.D 四、1.孰能无惑审问之慎思之明辨之 2.不学不成不问不知3.不疑人之所疑而疑人之所不疑 五、（一）1.衣服习俗，是自古传下来的礼法，变更古法是一种罪过。 2.①勇于改革示例：②你的变通让国家更强大，值得学习③学 会创新 3.示例：为什么要改变自古传下来的礼法？ 礼法要适应实际需 求，合适的改变能带来更好的结果。 (二)1.隔绝：②③外部供能：①④2.B 3.(1)×(2)/(3)×4.D 5.①能量来源更安全、广泛；②保暖性更智能、持久； ③使用时更轻薄、便捷。 第二单元培优测评卷 一、1.曾经探索研究脑懂问题揭开驾驶摆脱 2.zhang yi 二、1.D2.B3.C4.B5.A 三、1.示例：虽然但是 2.中国航天人走的是一条怎样的道路？是一条荆棘丛生的道路。 3.当时国家工业水平极其低下，没有技术，没有资金，也没有设备， 还面临西方强国的压迫。 四、1.博学之审问之明辨之 2.不学不成不问不知人非生而知之者孰能无惑 3.不疑人之所疑而疑人之所不疑 4.丹麦安徒生示例：《拇指姑娘》 五、（一）1.A 2.科学家根据蝙蝠探路的方法给飞机安装了雷达，保障了飞机飞 行的安全。 发明家根据鱼鳔的工作原理，发明了可以自由沉浮的潜水艇。 3.水柜压载水舱4.①② (二)1.示例：梧桐子的颜色在旅行途中有哪些变化？梧桐子让 燕子帮忙干什么？ 2.C3.跟着风飞了一程疑惑掉在泥地里舒服 4.示例：燕子，谢谢你给我带来的好消息，请你把我的祝福带给它 们，希望母亲和姐姐妹妹越来越好。 六、略 第一次月考培优测评卷 一、l.静寂逐渐霎时繁星2.mei ying chao3.C 二、①悄②细③震聋④霄⑤喧⑥雀⑦窃窃⑧鼎 1.③④ 2.示例：过了一会儿，潮水奔腾退去，潮声响彻云霄，最后只留下一 堆堆像雪一样洁白的沙滩，岸边又变得鸦雀无声。 三、1.改观改变2.改善3.发现4.发明 四、1.(1)E(2)D(3)A(4)B(5)C 2.(1)没有雷达的准确定位，飞机不能在夜空中安全飞行。 (2)示例：美丽的月亮牵着闪闪烁烁的星星在走。 (3)即使眼前是一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。 (4)《花牛歌》的作者是徐志摩。 —90 (5)示例：他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时 候也在思考。 五、1.一年好景君须记2.孰能无惑3.不疑人之所疑4.不学不成 六、（一）1.从左到右：夜莺沉寂长脚秧鸡不嚷 大河银星万点青草闪着银光 2.C 3.我体会到诗人对寂静的夜和大自然的热爱和赞美之情，以及诗 人安逸、宁静的心境。 4.C (二)1.仍旧/聚集√催促√疑惑、/ 2.形容人多嘴杂。突然发生。 3.一个孩子为了让奶奶一整天都能在温暖的阳光里，所以立志长 大要成为阳光般的人。 4.我奶奶在市场上…能够在温暖的阳光里。 5.示例：你很善良。长大之后，你一定能成为一个阳光般的人，温 暖着身边的每一个人。 七、略 第四周培优测评卷 一、heng heng qu qǔ 二、1.庐山侧身山峰残阳缘故不输 2.住址选择 三、1.(1)③(2)①(3)②(4)①(5)③(6)② 2.B3.C4.B5.D6.C 四、1.示例：饺洁慢慢2.墙上是爬山虎。 3.我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。 4.一道残阳辅水中，半江瑟瑟半江红。 5.梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。这可难坏 了诗人，难以评判梅与雪的高下。 五、1.雁儿脚上带霜来2.十场秋雨要穿棉 3.一道残阳铺水中4.梅须逊雪三分白 六、（一）1.不识庐山真面目只缘身在此山中 2.北宋（或宋代）苏轼例：《饮湖上初晴后雨X惠崇春江晚景》 3.正面侧面远近高低 4.旁观者清不识庐山真面目，只缘身在此山中。5.B (二)1.(1)拟人(2)比喻(3)反问 2.(1)喜温(2)枝条叶子花喜爱3.B 4.提示：言之成理即可。 第三单元培优测评卷 一、1.选择地址住宅专门大厅 2.爬山虎脚触牢固嫩 二、1.①2.③3.②4.③ 三、洞棚圈穴塘笼 四、1.如果……就…2.不光……还…… 3.即使…也…4.不但…而且… 五、1.(1)拟人(2)设问(3)拟人(4)比喻 2.(1)示例：母爱像阳光一样照耀着我。 (2)示例：他为人乐观，无论处于何种环境中都能随遇而安」 (3)难道这座住宅不算是伟大的工程吗？ (4)现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。 (5)示例：抚平人世间所有的创伤滋润天地间所有的心灵 六、1.十月还有小阳春2.一场秋雨一场寒 3.八月里来雁门开4.远近高低各不同 -91 七、示例：第一，在课间休息的时候做眼保健操；第二，避免在强烈的光 线下看书或者写字。 八、（一）1.凌霄花没有不依附树木而生长的。2.A 3.示例：我认为可敬。凌霄，你不依靠别人，只凭自己的力量长高， 你自强不息的精神令我敬佩！ 4.①凌霄花需要依附枝干生长，所以可以给凌霄搭一个花架。 ②凌霄的花与萼附着不牢，所以不能在风雨天将凌霄放在室外。 (二)1.示例：亮晶晶香喷喷愁眉苦脸目瞪口呆 2.神奇奇妙害羞整齐 3.原来她的“害羞”是一种保护自己的技能。在她的叶柄基部，有 一个充满水分的“宝瓶”，那就是叶枕。含羞草的叶子受到震动， 叶枕里的水分就会立即向上部和两侧流去。叶子头重脚轻，叶 柄支持不住，自然就下垂合拢了。 4.拟人比喻 拟人句：而你如果一直逗弄她，她就会产生“厌烦”之感，低头垂 目，再也不理睬你。 比喻句：最可爱的莫过于她那毛茸茸的淡粉色的小花，就像个小 圆球挺立在一片翠绿之中，朴素而高雅。 5.首尾呼应。这样写突出了含羞草的“奇妙”，强调了作者对她的 喜爱，引起读者感情共鸣，加深了读者的印象。 九、略 第五周培优测评卷 一、1.fu zhi qu ye2.shàoyue 二、1.醒来翻身脚踏竭尽全力撑起疲累2.女娃 三、1.B2.A3.C4.A 四、示例：1.近义词：茂密秀丽照射 反义词：光明上升合拢 2.(1)白花花绿茵茵水灵灵 (2)垂头丧气兴高采烈千方百计 五、1.气息变成了风和云。 2.示例：弟弟的脸就像红苹果 3.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 4.(1)女娃去东海游玩，溺水而死，再也没有回来。 (2)(它)经常叼西山上的树枝和石子，用来填塞东海。 六、1.中国古代神话开天地风和云雷声太阳和月亮大地的 四极和五方的名山江河花草树木雨露自我牺牲、为民 造福 2.山海经·北山经炎帝精卫填塞东海百折不回 七、《嫦娥奔月》。这个名称既吸引人，又便于大家记住，而且还充满了 神秘色彩。 八、（一）1.和注状型 2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们 重新合拢。盘古柱子 3.顶天立地 4.盘古头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。 结果天地终于成形了，盘古也累得倒下了。 (二)1.示例：端详观察仰望注视 2.示例：着急盼望 3.“焦急地冲出”“深情地凝望”“连声呼唤”“不顾一切”等地方让人 感动，体现了他们夫妻情深。 4.用逢蒙的奸诈、贪婪来反衬嫦娥的善良和舍己为人。 5.说明舍己为民的人，将永远活在人们心中。 第六周培优测评卷 一、dào chi suǒwei fen za 二、1.肝脏遭受屈服2.喷射一颗 三、①不平②气急③声语④广大⑤腾驾⑥神通 1.示例：欣欣向荣见多识广2.(1)②（2)⑥ 四、1.决定2.恋受3.难4业绩 五、1.B2.C 六、1.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。 2.人们度过长夜。 3.因为天上的大窟窿还在喷火，所以女娲决定冒着生命危险把天 补上。 4.示例：人们常常看到天边五彩的云霞。 七、1.神话火神高加索风吹雨淋他的肝脏 2.五种颜色的石头竖立在大地的四方作恶的黑龙芦苇烧成 的灰 3.碧海青天夜夜心 八、（一）1.经受了风的吹拂和雨水的拍打普罗米修斯经受了痛苦的 折磨 2.既也尽管就普罗米修斯当时的艰难处境不畏强权、 百折不挠 3.普罗米修斯遭受风吹雨淋和鹫鹰啄食肝脏的折磨。 4.舍生取义、坚强不屈、不畏强权。 (二)l.xing bǔjuéwei 2.,:“ ，,,!”3.哪吒闹海 4.龙王为老百姓出一口气 5.混天绫和乾坤圈。混天绫在水里一摆，便掀起了一阵阵的巨 浪，连东海龙王的水晶宫敢摇晃起来；混天绫闪着金光，紧紧地 缠住了小白龙。乾坤圈力大无比，一下子就把巡海夜叉给打死 了；乾坤圈像山一样重，一下子便把小白龙也打死了。 6.龙王父子恃强凌弱，不讲道理；夜叉仗势欺人，心狠手辣。 7.示例：哪吒，谢谢你，你真是一位善良勇敢、为民除害的小英雄。 第四单元培优测评卷 -、l.chěng cheng2.wùe3.hunhùn4.leilěi 二、1.照耀踏在2.遭受屈服忍受肝脏敬佩 三、驾雾不人妙算六臂人地败坏不平先知力竭 1.神机妙算精疲力竭2.腾云驾雾神机妙算三头六臂 四、1.C2.(1)决定(2)决心 五、1.D 2.(1)共工把撑天的柱子撞断了。 (2)人们度过长夜。 (3)示例：细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 (4)示例：我接过他递来的杯子，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口 的热气，品了几口茶。 (5)女娲不但创造了人，而且为人类补好了天。 六、1.自我牺牲造福人类无畏精神 2.长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心 七、我会变成女娲的助手，帮助女娲去拣石头 八、（一）1.在这里适宜，适合 2.古者，民茹草饮水，采树木之实，食蠃蟾之肉，时多疾病毒伤之害。 D 3.示例：神农一天之内遭遇了七十种毒物，这个情节让我感受到了 -92