第5周周末打卡小卷 打卡范围：第三单元(第8-9课)-【优学作业本】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

语文5年级上册则 第5周 周未打卡小卷 打卡范围：第三单元（第8~9课 民间传说打卡之旅开启！那些岁月长河中的璀璨星辰，祖辈口耳相传的经典瑰宝，等 你来品读，收获阅读快乐与成长启迪！ 打卡)【传说书写】走进牛郎织女的动人故事，结合情节写词语，重温经典瞬间。 牛郎和老牛相依为命，老牛曾ding zhǔ( )他，遇到下凡的织女可别chi yan ( )。后来牛郎真的遇见了织女，两人结为夫妻，把茅屋装饰得温馨又整洁。某 天，天空突然下起ging péndàyu( ),织女想起天宫的规矩，心中满是hòu hui( ),可天兵天将已奉命来cuicù( )她返回。xing kuT( )老牛早 有准备，留下自己的皮助牛郎追赶织女。 2【字典运用】巧用字典查字，结合语境选义，练就语文必备硬本领。 “酬”字按音序查字法，应先查音序 再查音节 ;用部首查字法，应 先查 部，再查 画。“酬”有这样几种解释：①交际往来。②报答。③报 酬。④实现。⑤主人向客人敬酒。下面三句话中的“酬”各选哪种解释（将序号写在括 号里)？ 1.她不擅长应酬，更喜欢安静的独处时光。（) 2.这是我应该做的事，用不着酬谢。() 3.他一生奋斗，却壮志未酬。（) 打卡3【词语积累】补全词语，结合语境运用，让表达更有古韵！ )天( )地 千真( )( ( )( )代代 ( )禽( )兽 原原( )( 眉( )眼( ( )( )不足 无( )无( ()( )为命 1,写出第一个词语的近义词： 2.选择恰当的词语填入句子中。 (1)他把听来的消息 照实说了，并一再保证自己说的话 可是没人相信他。 (2)这个青花瓷瓶色泽光亮，年代久远， 的是缺了一个小口。 打卡4【句式练习】解锁句式变换技巧，完成各类练习，感受语言表达的趣味。 1.小白蛇说：“您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。” (1)变换人称是创造性地复述故事的一种方法。请根据下面的提示转述句子。 以“小白蛇”的口吻转述：我对猎人说， 以“海力布”的口吻转述：小白蛇对我说， (2)我发现：在转述的过程中， 和标点发生了改变，表达的 没有变。 11 2.①他热心帮助别人，②每次打猎回来，③总是把猎物分给大家，④自己只留下很少的 一份。 (1)这个句子是围绕着 (填序号)来写的。从“每次”“总是”可以看出海力布 (填一个成语)的精神品质。 (2)用“总是”写一个句子： 打卡5【故事品读】品读经典情节，感悟人物的善良与勇敢！ 猎人海力布（节选） 海力布听到这番话，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！ 这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布 焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说 的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说： “海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总 得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！” 1.阅读文段，在文中用“”画出表现海力布焦急心情的词句，从中我们感受到海力布 的品质。 2.海力布三次催促乡亲们搬家，可是乡亲们却不愿意搬家，一是因为 ,二是因为 3.读一读选文中画“”的句子，大胆想象，这时乡亲们会说些什么？写下来。 4.[语文要素]根据提示，试着以乡亲的口吻讲述“搬家”的部分。 那一天，我看到海力布急急忙忙地跑来，让我赶快搬家，我感到很疑惑，心想：“ 我便对海力布说： ”海力布诚恳地道出实情后，忽然变成了石头，我 (动作、神态等)，乡亲们也都特别后悔，内心无 比悲痛… 打卡6【创意想象】走进故事情境，化身老牛写心声，展现你的奇思妙想与表达能力！ “牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖 子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说：‘正是 这个新娘子。’”请你以老牛的口吻，写一写此时它的心里话。 12打卡4： 1.示例：夜幕四合，周围的群山既像一匹匹骆驼，又像一条 条长蛇 2.示例：周瑜刁难诸葛亮，限他三日造十万支箭，否则军法 处置。诸葛亮却笑着立下军令状，他算准了天气和曹操 的性格用草船向曹军借到了箭。 3.光的速度非常快。 4.哈尔威船长B 打卡5： 1.一日难再晨及时当勉励2.莫等闲白了少年头空悲切 3.从来急光阴迫只争朝夕 打卡6： 1.1948年，24岁的孙景坤毅然告别新婚妻子，报名参军，开 始随部队南征北战。 2.D 3.激烈、残酷意志坚定、英勇无畏、保家卫国的决心 4.奔赴前线，三跨鸭绿江冲锋陷阵，血战上甘岭 打卡7： 示例：今天，我们要致敬一位用一生诠释“英雄”含义的时代 楷模一孙景坤。他的英雄精神，是战争中的无畏冲锋，是 和平里的默默奉献，是“功成不必在我，功成必定有我”的担 当。让我们向孙景坤英雄致敬，传承这份为国为民的初心 与坚守！ 第5周·周末打卡小卷 打卡1： 叮嘱迟延倾盆大雨后悔催促幸亏 打卡2： C chou百61.①2.②3.④ 打卡3： 震动万确世世飞走本本开笑 美中拘束相依 1.惊天动地 2.(1)原原本本千真万确(2)美中不足 打卡4： 1.(1)他跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢他。 我跟她回去，她爸爸一定会好好酬谢我。 (2)人称意思 2.(1)①示例：助人为乐(2)示例：他总是第一个到学校 打卡5： 1.急忙跑回家焦急地催促大家急得掉下了眼泪 热心助人 2.不相信海力布的话大家长时间住在这里，搬家不容易 3.示例：海力布，我们怎么知道你说的是真的呢？ 4.住得好好的，为什么要搬家呢？到底发生了什么事？我 要问个清楚。海力布，搬家是件大事啊，你得把事情说 清楚。惊呆了，眼泪夺眶而出，抚摸着石头，十分后悔 打卡6： 示例：哎呀，我可真高兴啊！牛郎啊牛郎，你瞧，这就是你要 娶的新娘子，织女姑娘！她真是又温柔又善良，以后一定能 和我们牛郎好好过日子，一起把日子越过越红火。看着你 找到了这么好的归宿，我这心里头也算是放下了一块大石 头。以后啊，有织女在你身边，我也就放心了。 第6周·周末打卡小卷 打卡1： 1.B2.C3.D4.D5.D 打卡2： 1.他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 2.示例：您不是雨露，却带来了新生的希望：您不是泉水，却 带来了生命的甘甜：您不是太阳，却带来了人间的温暖。 3.示例：在农历七月初七这天，牛郎和织女终于见了面。那 天夜里，天上缀满了闪闪发光的星星。鹊桥之上，织女和 牛郎深情对望，激动不己，抱着他们的儿女，互相倾诉 衷肠 3 打卡3： 1.示例：心地善良心灵手巧知恩图报对美好生活的 追求破坏他人美好生活的专制者深深同情与美好 祝福 2.七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥 打卡4： 1,七仙女遇见董永（或：七仙女看中董永）王母娘娘派天 将押回七仙女 2.A 3.示例：“董永，董永，你听我说！”董永听到有人叫他，四处 张望，原来是老槐树说话了。“董永，你可与七仙女成婚， 我来给你们做媒。” 打卡5： 四大民间故事：《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与 祝英台》《白蛇传》 四大古典小说：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》 第7周·周末打卡小卷 打卡1： 举世闻名众星拱月宏伟殿堂奔腾 一泻千里潜入销毁 打卡2： C 打卡3： 1.少年自由国怎能不自由？少年进步国怎能不进步？ 2.圆明园不可能不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 3.含义：红红的太阳刚刚升起，它的光芒普照大地：黄河从 地下流出，奔腾不息，汇入汪洋大海。 情感：作者用红日、河流比喻少年中国，表达了对少年中 国蓬勃生机、光明未来的热切赞美与坚定信念。 4.把“我们应该感谢那些风里来雨里去的环卫工人”后的句 号改成分号：“穿流不息”改成“川流不息”；去掉“太阳炙 烤”；“收听”改成“收看”；“精采无限”改为“精彩无限”； “不辞辛苦架杆铺线的工作”表意不完整，应在“工作”后 加上“人员”。 打卡4： 1.B2.C3.D4.D 打卡5： 1.灿烂文化侵略者无比痛恨不忘国耻 责任感使命感 2.王师北定中原日家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州我劝天公重抖擞不拘一格降人材 我少年中国与天不老我中国少年与国无疆 打卡6： 1.C 2.这句话运用了对比手法，“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的 精华”高度赞美了圆明园的文化价值，而“化为一片灰烬” 则写出了其毁灭的悲惨结局。强烈的反差突出了圆明园 毁灭的沉痛与可惜，既饱含对国宝被毁的痛心，也暗含对 侵略者的愤怒，极具感染力，深化了文章主旨。 3.材料一中，圆明园的毁灭源于当时中国国力衰弱，这是 “落后就要挨打”的惨痛教训；材料二中，梁启超强调少年 是国家的未来，少年的强弱直接关系到国家的强弱，这是 “少年强则国强”的核心内涵。两者联系紧密：铭记“落后 就要挨打”的历史，才能更深刻地理解“少年强则国强”的 意义，激励少年奋发图强，通过自身努力让国家强大，避 免历史悲剧重演 4.示例： 作为新时代少年，我可以从以下方面努力：一是勤奋 学习科学文化知识，打下扎实的基础，为未来建设国家储 备本领；二是主动了解历史，铭记圆明园毁灭等屈辱历 史，树立“强国”的责任意识：三是积极参与体育锻炼，增