第1周周末打卡小卷 打卡范围：第一单元(第1-2课)-【优学作业本】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

语文5年级上册则 第1周 周未打卡小卷 打卡范围：第一单元（第1~2课） 跟着桂花学温柔，跟着花生悟真章。五年级(2)班的自然探索活动开始啦，跟辰辰一 起感受自然馈赠、领悟生活智慧吧。 打卡1辰辰带着我们来到字词小迷宫，用“、/”选出加点字的正确读音，一起闯关」 1.母亲吩咐我把桂花盛(sheng chéng)在竹篮里，那盛(sheng chéng)开的桂花，香 气扑鼻。 2.花生的价格便(pian bicàn)宜，买起来也很方便(pian bicàn)。 3.我们家的后园有半亩空(kong kòng)地，空(kong kong)气清新，很适合种花生。 打卡2跟着辰辰踏上词语填空之旅，根据拼音填写词语，让回忆的画卷慢慢展开。 踏上gùxiang( )的土地，我循着熟悉的小路来到溪边的máo ting( ), 这里曾是村里人歇脚的地方。如今站在这里，xin shǎng( )着溪水潺潺、草木葱茏 的风光，脚下的huang di( )也早已被开垦成了菜园。忽然想起儿时，母亲总会 fenfù( )我去集市买些gao bing( )之类的shi pin( ）,还教我把桂花 jinpào( )在蜜里，说这样做出来的点心，藏着故乡独有的甜香。那味道，至今仍 萦绕在心头。 打卡3辰辰邀请大家一起进行词义巧解大冒险，选出加点词语的正确含义（填序号），快 速解开词语的魔法密码！ 姿态：A.姿势，样儿；B.态度，气度。 1.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（) 2.大家以全新的姿态迎接新年的到来。() 3.精神上保持好的姿态可展示个人的思维高度，更易取得成功。() 打卡4辰辰开办佳句品读小课堂啦！快来和辰辰一起在佳句的世界里遨游吧！ 1.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 (1)这句话运用了 的修辞手法，突出了桂花 的特点。 (2)把这句话改为肯定句： 2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 (1)这句话是 说的，作用是 (2)结合生活实际，说说你对这句话的理解： 打卡5辰辰带大家进入文意辨析侦探营！仔细分析文意，找准要点，完成选择练习。 1,《桂花雨》中，母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，原因是() A.家乡的桂花品种更好。 B.母亲对家乡的桂花充满了思念之情。 C.外地的桂花数量太少。 D.家乡的桂花长得更茂盛。 2.“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”下列对这句话的 理解有误的一项是() A.这句话是作者在听了父亲对于花生的品格的议论之后的感悟。 B.这句话也是作者的父亲对他们提出的要求。 C.句子中所说的“对别人没有好处”是说他的行为不能为别人带来财富。 D.句子中所说的“有用”指的是对社会有用。 3.下列句子不是描写桂花“香”的一项是( A.这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满 头满身都是桂花 B.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香 里的。 C.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 D.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 4.下列说法不正确的一项是( A.《桂花雨》通过回忆摇桂花的往事，表达了作者对故乡和童年生活的怀念。 B.《落花生》是一篇借物喻人的散文，告诉我们要做有用的人，不要做只讲体面而对别 人没有好处的人。 C.桂花摇落以后，母亲会把它晒好，用来做糕饼、泡茶，这体现了桂花的实用价值。 D.父亲和孩子们议花生时，只表扬了花生，批评了石榴、苹果等水果。 打卡6辰辰陪你一起回忆学过的课文，梳理知识，通过填空，把知识牢牢记在心里！ 1.《桂花雨》一课，作者先写自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的 接着写 ,最后写 却时时想起童年时代的“ ”和 ”。从文中我们可以体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的 之情。 2.课文《落花生》按照事情发展的顺序，围绕“落花生”写了 花生、 花生、 花生 花生几件事，其中重点写了 花生的情景。父亲借谈论花生 的好处，来启发“我们”要学习花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做 的人，不要做 的人。这是 的写法。 2 打卡7和辰辰一起走进短文阅读探索园，用心思考，完成下面的练习。 又见樱花 在我工作单位的楼下有很多樱花树，三五一丛或独自一株。 午后的阳光是那样的和煦，而眼前的樱花，就在这春寒料峭里三五一簇，淡淡地开 着，没有浓烈扑鼻的花香，也没有光艳夺目的花色，有的只是如云似锦的花簇，随风轻轻 地摇曳，像极了少女们浅浅矜持的微笑。 最难忘的是乡下我家楼下那一株樱花树。树很老了，但枝繁叶茂，粗壮、高大。儿 时的我总爱在盎然的春日中，待到无数璀璨的星辰挂上天空时，我便会淘气地( ) 上枝干，惬意地半( )半靠在树枝上，享受着乡村的幽僻。一阵微风( )过， 雪白的花瓣伴着风、( )着舞飞进了我甜蜜的梦里… 后来上大学了，校园里也有两株樱花树，低矮得让人总是容易忽略它们。但每到夜 晚，那些开着大团大团花儿的树下总会聚集纳凉的学子，或读书，或低声交流。 此时的我虽然站在樱花树下，但思绪已不在樱花树下了。故乡和母校那些樱花，它 们也正开着吗？ 1.请将“跳、拂、躺、攀”四个动词分别填入文中相应的括号内。 2.用“”画出文中的比喻句，这句话把 比作 ,生动写出了樱花 的特点。 3.文中结尾“此时的我虽然站在樱花树下，但思绪已不在樱花树下了”，这句话中“思绪” 指的是 4.[语文要素]文章结尾“故乡和母校那些樱花，它们也正开着吗？”一句，流露出作者怎 样的思想感情？ 5.儿时的作者在乡下樱花树下做了什么事？用简洁的语言概括。 打卡8辰辰邀请大家来到写法练笔创意坊！学着课文借物喻人的巧妙写法，从班里同学 展示的动植物中选一个，写写它让你想起了哪一类人，试着完成一段话吧！ 黄牛 旅竹子 莲花 3参考 第1周·周末打卡小卷 打卡1： 1.cheng sheng 2.pian bian 3.kong kong 打卡2： 故乡茅亭欣赏荒地吩咐糕饼食品浸泡 打卡3： 1.A2.B3.B 打卡4： 1.(1)夸张香气浓郁 (2)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几 家邻居，都浸在桂花香里。 2.(1)“我”点明了文章的中心思想 (2)示例：在生活中，我们要做对社会、对他人有帮助的 人，不能只追求外表的光鲜亮丽，而忽视了内在的价 值。比如清洁工，他们默默无闻地打扫卫生，让城市 变得干净整洁，他们就是有用的人。 打卡5： 1.B2.C3.A4.D 打卡6： 1.香气摇桂花的事离开家乡后欣赏桂花，给母亲带桂 花摇桂花桂花雨思念 2.种收尝议议有用只讲体面，而对别人没有 好处借物喻人 打卡7： 1.攀躺拂跳 2.有的只是如云似锦的花簇，随风轻轻地摇曳，像极了少女 们浅浅矜持的微笑 樱花的花簇摇曳的姿态少女们浅浅矜持的微笑 淡雅、柔美、可爱 3.对故乡、母校的怀念之情 4.流露出作者对故乡、童年美好生活的怀念，以及对母校、 大学时光的思念之情，同时也借樱花寄托了对过往美好 时光的珍视 5.儿时的作者会在夜晚爬上老樱花树的枝干，半躺半靠在 树上，享受乡村的幽静，看花瓣随风飘落。 打卡8： 示例：莲花莲花让我想起了纯净坚贞、清正廉洁的人。古 代有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句，表示一个人尽 管在不好的环境中，也能洁身自好，不随波逐流。莲花是洁 身自爱和天真自然的象征。 第2周·周末打卡小卷 打卡1： 1.D2.D 打卡2： 1,示例：小猫真可爱，一会儿在地上打滚儿，一会儿舔舔自 己的毛，一会儿跑到妈妈脚边撒娇。 2.示例：清晨的公园里，老人们打太极、跳广场舞，个个精神 十足。虽然连续工作了十几个小时，但他的精神依然 高度集中，认真核对每一份文件的数据。 3.对比红嘴红脚，灰蓝色的毛小珍珠鸟后背还没生出 珍珠似的圆圆的白点肥蓬松的球儿 打卡3： 外形在“我”的爱心呵护下，由害怕人到亲近人的过程 示例：挑山工俗世奇人 打卡4： 1.守护姐妹俩学游泳、与姐妹俩玩骑乘游戏、配合考察队拍 电影、把考察队员当同伴玩闹。 答案 2.海豚莎莉潜水队员及摄影师拟人海豚莎莉的可爱 及它与人们的友好相处 3.示例：每天清晨，它准时和大家相会。只要潜水队员和摄 影师来迟了点儿，它就将头探出水面，尖叫几声，似乎责 备他们不该不遵守时间 到了水中，它把考察队员们都当作是自己的同伴，跟他们 抢橡皮艇玩，有时用嘴顶着橡皮艇，向前飞快地游去。 信任喜爱 4.示例：我不认同这句话。人类和动物都是大自然的生物， 是可以和平相处的，海豚莎莉就是一个很好的例子。人与 动物和平友好地相处，我们的世界才会变得更美好。 打卡5： 1.莺歌燕语2.鹤立鸡群3.鸠占鹊巢 第3周·周末打卡小卷 打卡1： 隆重拒绝同心协力陷坑封锁粉碎摆脱 打卡2： 1.guàn2.qiang jicàng qiang3.xiao 打卡3： 完璧归赵渑池会面负荆请罪蔺相如在“完壁归赵”和 “渑池会面”中立下大功，被封为上卿，职位高过了廉颇，廉 颇很不服气，扬言要让蔺相如下不来台廉颇负荆请罪，将 相和好以大局为重、知错就改 打卡4： 1.敌人尝到了地道的厉害，不得不想方设法来破坏。 2.蔺相如想了一会儿，说，他愿意带着和氏壁到秦国去。 3.示例：这块橡皮只有三厘米长，长度约是一支普通铅笔的 五分之一 4.“不禁”“忍不住”二者重复，删去一个即可。 打卡5： 1.C2.B3.D4.C 打卡6： 1.历史地位英勇顽强的斗争聪明才智 2.说明文列数字、作比较示例：举例子、打比方 3.史记·廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如和好 打卡7： 1,蔺相如到秦国献和氏壁，见秦王无拿城换壁的诚意，便设 法拿回壁，还让秦王约定举行典礼再交壁」 2.捧壁后退，以撞柱相逼要求举行隆重典礼 3.秦王双手捧着璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的 事。 贪心且没有履行承诺的诚意 4.神态、语言蔺相如表明如果秦王逼迫他，他就和壁一起 撞碎在柱子上，以此迫使秦王同意拿城换壁 5.B 打卡8： 示例：我们小时候都玩过吹泡泡，那它到底有什么乐趣呢？ 你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的同学跳 着笑着追泡泡。那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气 球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有 的三四个贴在一起像在说悄悄话，有的成群结队像空降兵 在缓缓飘落……吹泡泡给我们带来的乐趣是无尽的。 第4周·周末打卡小卷 打卡1： pou luǒgian zhi 打卡2： 混乱悲伤弥漫喘息惊慌失措犹豫 打卡3： 1.③2.②3.①