第三单元检测卷-【周末小卷】2026-2027学年五年级上册语文同步测试卷（统编版·新教材）

语文·五年级上册·RJ版 着岁月流逝而逝去，表达了作者对灰汤粽、对童年、对故乡以及对母亲的 深切怀念，还有对过往美好时光难以追寻的怅惘之情。 九、略 第4周小卷 chou jian l wei sto ken 二、1.灾难叮嘱镇定 2.打柴相依为命 三、示例：真确眉眼拘束禽兽倾盆家业荡荡 1.D2.D3.眉开眼笑无拘无束 四、示例：1.怜悯情况2.疲劳痛苦 五、1.（1)如果我真想给他点儿东西作纪念，就把我嘴里含着的那颗宝石送给 他吧。 (2)如果龙王/他真想给我点儿东西作纪念，就把龙王/他嘴里含着的那 颗宝石送给我吧。 2.示例：牛郎回头一看，微弱的星光下，老牛正在说话。 3.14352 六、C 七、①-B②—C③-D④-A 八、1.海力布救了小白蛇，得知龙王宝石的秘密海力布来到龙宫，选择要龙 王嘴里的宝石 2.A B CC B C B 3.A4.C 5.示例：知恩图报热心助人 九、1.示例：捡田螺救姑娘 2.示例：多谢你每日为我操持家务，让我能安心劳作。不知姑娘从何而来， 为何要帮我？ 3.示例：田螺姑娘给我留下了善良、勤劳的印象 4.愿望示例：《孟姜女哭长城》孟姜女悲痛大哭，哭塌长城，露出了丈 夫的尸骨 十、略 第三单元检测卷 -shai suo niang ke kuang jio 二、1.一辈子2.后悔 三、C 四、C 五、示例：1.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家难道容 易吗？ 2.您跟我回去，我爸爸非好好酬谢您不可。 3.七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，好像看见隔着天河的牛郎织女 在鹊桥上相会。 六、1.①③②④2.BCA 3.这边那边牵牛星织女星七七4.AB 七、1.语言神态虚伪和无情 2.牛郎十分重视和珍惜家里的老牛。他认为老牛是他最亲密的伙伴，留下 老牛比什么都重要。 3.②示例：①探险家们决定开辟一条新的航线 4.牛郎被赶出家门后，与老牛相依为命，在山中自力更生并安了家。 八、1.(1)寻母未果，华山拜师霹雳大仙学本领(2)获四位大仙助力，战胜二 郎神，救出母亲 2.示例：作为神仙，遵守天规，即使是自己的妹妹，也一视同仁，说明他是一 个忠于职守的人。 3.示例：沉香劈开华山，见到了被关在洞中十几年的母亲，那一刻，母子俩 望着对方，母亲脸上露出了笑容。沉香激动地扑进母亲的怀里，喊道： “母亲，我是沉香，我来救你了！”母亲紧紧地搂住他，仔细地打量着沉香 的面庞，听着沉香眉飞色舞地讲述他打败二郎神的经过。 4.示例：沉香的哭声惊动大仙斧头能劈开华山 九、略 第5周小卷 一、D 二、1.②2.①3.①4.②5.②6.①7.②8.① ·50 三、C 四、C 五、1.我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了，但唯一使我痛心的 就是我没能亲眼看到祖国的统一。 2.中国的蓬勃生机需要风雷激荡的改革，万马齐暗的沉闷局面实在让人心痛。 六、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 七、A 八、当时中国正面临着巨大的民族危机，被外国列强污蔑和轻视，国内也有一 些悲观的声音对祖国繁荣富强的热切期盼 九、1.奇花初胎 裔裔皇皇前途似海来日方长 2.事物) 潜龙】 乳虎】 (鹰隼) 奇花 干将 (象征)》 ① ⑤ (③ ④（② 3.(1)潜龙腾渊鳞爪飞扬(2)干将发硎有作其芒(3)前途似海 来日方长 4.示例：这两句话直抒胸臆，表达了作者对少年中国的祝福，以及对中国少 年与国家共命运的呼唤。 十、1.中国 2.“中国”汉字是充满审美韵味和哲理意蕴、有着无穷魅力的神奇力量的 汉字，是中华民族智慧的结晶和象征。 3.示例：儿童急走追黄蝶平明送客楚山孤为有源头活水来 4.示例：我最喜欢的汉字是“家”。从字形上看，它上面的“宀”像房子，下面 的“豕”本义是猪，在古代，人们有了房子和家畜就意味着有了稳定的生 活，这个字充满温暖和归属感；从字义来说，它代表着家人、亲情。无论走 到哪里，“家”都是心灵的港湾，承载着我们无数美好的回忆和情感。 5.(1)V(2)×(3)V(4)X 十一、略 第6周小卷 一、B 二、1.众星拱月2.路不拾遗 三、1.yao2.yao 四、m81.①2.③3.② 五、B 六、示例：1.碧空如洗2.碧波荡漾3.金碧辉煌 七、1.瑰宝化为灰烬。 2.示例：圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？ 3.示例：梅兰芳之所以剃了胡须决定登台表演，是因为抗日战争取得了 胜利。 八、D 九、1.示例：(1)富丽堂皇五湖四海(2)粗制滥造平淡无奇 2.通过描写圆明园昔日的辉煌，与毁灭后的惨状形成对比，突出其毁灭带 来的巨大损失和作者的痛惜之情，也让读者深刻感受到侵略者的罪恶， 从而铭记屈辱历史，增强民族使命感。 3.殿堂亭台楼阁昔日圆明园收藏着最珍贵的历史文物先秦时代 青铜礼器 4.(1)英法联军毁灭圆明园的速度之快、行径之恶劣英法联军的野蛮、 嚣张痛惜与愤慨 (2)对圆明园的赞美、自豪高昂愤怒、沉痛凝重 5.示例：不认同。虽然圆明园如今只剩下一片废墟，但它是屈辱历史的见 证，提醒我们铭记历史、不忘国耻、珍惜和平，激发了我们的爱国之情，绝 不是“不值得专门去参观”。 十、1.圆明园 2.美文珠光宝气的玉链残简断裂的玉链 3.一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此…请你想 象一种言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园… 请你假设人类幻想的某个令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿， 那就是圆明园…要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它… 4.C 5.示例：圆明园的毁灭是中国乃至世界文化的巨大损失，我们要铭记历史， 珍惜与保护现有的文化遗产。 十一、略 第四单元检测卷 一、位（泄衰林涂 二、1.②③2.①④3.②4.① 三、示例：夜闭泰安丰足安居政通寿丰灵炭兵 马失所破亡遍野聊生 太平盛世动荡不安 四、1.示例：举世闻名的圆明园在熊熊大火中化为一片灰烬。 2.示例：只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。 3.(1)A(2)A4.A 五、1.(1)V(2)V2.B3.A 六、1.示例：重重叠叠鳞次栉比 2.书写自然界的春风，也指社会上的淫靡之风那些忘了国难、荷且偷 安、寻欢作乐的南宋权贵 3.D 4.几时休表达了诗人对当政者不思收复失地的激愤和对国家命运的担 忧，以及对权贵们偏安一隅、醉生梦死的讽刺和愤恨。 七、1.× 2.许多中国文物被迫离开祖国，被大英博物馆蛮横占有，长期远离故乡 3.(1)尺寸（大小）外观 (2)示例一：A画横线的句子引用古诗，突出了“小玉壶”的文化身份和 价值，让读者更能感受到其背后的文化底蕴。 示例二：B文物名片用具体的数据和客观的描述，准确、清晰地介绍了 “小玉壶”的尺寸、外观和寓意，信息明确直观。 4.示例：大英博物馆里的中国文物，如商周青铜器、唐宋瓷器等，大多是被 迫离开祖国的，它们是中国历史文化的瑰宝，却被他国蛮横占有，并不被 珍惜。这些文物承载着中国的历史记忆和民族伤痛，中国人看到这些本 属于祖国的文物漂泊在外，内心会充满对历史的痛惜和对文物不能回归 的遗憾，所以无法笑着从大英博物馆里走出来。 八、略 期中检测卷 一、A 二、浸泡酬谢敲门宫殿 三、示例：热闹珍贵威严坚强生锈深幽 四、1.③2.①3.④ 五、B 六、B 七、1.示例：灵巧的燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向 远方，一会儿停留在树枝上。 2.示例：小明得知自己被理想的中学录取了，一下子从椅子上跳了起来，眼 睛笑得像月牙。他给爸爸妈妈打电话，大喊“我考上啦”，挂了电话又兴 奋地在房间里转圈，连平时觉得普通的书本，此刻看了都觉得格外亲切， 满心满眼都是抑制不住的欢喜。 3.示例：小树被狂风吹得不停地摇晃脑袋。 4.， 八、王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞不拘一格降人材 九、E B CA D 十、1.渑池会面 2.鼓瑟侮辱赵王击缶反击秦王，维护赵国尊严 3.语言强硬不畏强权 十一、1.B 2.①晒去水分②焙热茶叶③和入桂花 3.同意。“浸”字将桂花无形的香气写得可感可触，生动地写出了桂花 香浓郁、悠长的特点。 4.令作者魂牵梦萦的桂花蕴藏着她对故乡的思念之情以及对故乡生活 的怀念。 十二、略 第7周小卷 -、ten di ai yong nian2 heng 二、1.细菌2.堆砌 三、示例：1.完好2.紧密3.飘荡4.拍案叫绝语文·五年级上册·RJ版 周末小卷 第三单元检测卷 弥 第8课~语文园地 ⑤时间：90分钟 心满分：100分 热所2 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级 得分 考点1·字词 州陋脐肾 一、 易错题·易错读音用“V”画出加点字的正确读音。(6分)难度：★★☆☆☆ 筛选(shi shai) 梭子(shuδsuo) 酿酒(niang liang) 瞌睡(kekè) 箩筐(kuang kuang) 礁石(qiao jiao) 二、易错题·易错字读句子，根据拼音写词语。(4分)难度：★★★☆☆ 1.织女偷偷溜下凡后，打算与牛郎生活yibèizi( )。 2.一个人说的谎话太多，终有一天他会hou hui( )的。 三、下列句子中，加点词语与括号里的词语不是反义词的一项是（ )(3分)难度：★★★☆☆ A.尽管海力布焦急（从容）地催促大家，可是谁也不相信他。 0 封 B.那头牛跟他很亲密（疏远），用温和的眼神看着他。 C.仿佛牛郎一在眼前，哥哥嫂子就浑身不舒服（舒畅）。 D.只听一声震天动地的巨响，大山崩塌（耸立）了。 考点2·句子 四、易错题·标，点符号下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(3分)难度：★★★☆☆ A.一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它。怎么对得起 它呢？ 苏 B.海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？ C.大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？ D.人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫海力布的石头呢。 五、按要求完成句子练习。(9分)难度：★★★☆☆ 1.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句) 线 2.您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。（改为双重否定句) 如 和 3.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。（用自己的话说说诗句的意思） 考点3·积累与运用 六、新情境·民间故事交流会班级要开展民间故事交流会，请你按要求完成下面的任务。 （12分)难度：★★★☆☆ 1.给下面的民间故事分类。（填序号)(4分) ①《白蛇传》②《列那狐的故事》③《田螺姑娘》④《曼丁之狮》 中国民间故事： 外国民间故事： 2.下面是《梁山伯与祝英台》中的故事情节，请你根据故事发展的顺序，选择恰当的内容填 空。（填序号)(3分) A.化作蝴蝶共骗跹 B.三年同窗情谊深 C.阴阳相隔伤别离 女扮男装去求学→ 依依惜别难分离→再次相见明真意→ 3.根据你学到的知识填空。(3分) 牛郎在天河的( ),织女在天河的( ),只能远远地望着。他们就成了天 河两边的( )和( )。王母娘娘只允许他们每年农历()月初( )见 一次面。 4.如何把民间故事讲得生动、有吸引力呢？下面的说法正确的是( )(多选)(2分) A.可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话。 B.可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。 C.可以大声地把故事背诵出来。 D.里边的人物不能神话，要符合现实。 七、课内阅读。（17分)难度：★★★★☆ 牛郎织女（节选） 一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中 钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。 老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。” 嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要 知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。” 牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他 他又何必恋恋不金呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿离 不离开家有什么关系？ 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从 那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛 在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开 辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。 1.选文中画“”的部分是对哥哥嫂子的 和 描写，从中可以看出他们 的 。(6分) ·15· 语文·五年级上册·RJ版 2.从选文画“一”的句子中你感受到了什么？(2分) 3.易错题·词义选文中加点词“开辟”的解释有：①打开通路；②开拓扩展；③开创；创立。 它在选文中的意思是 （填序号)，请选择它的另一个解释再写一句话。 (填序号)： 。(6分) 4.用一句话概括选文的主要内容。(3分) 考点4·拓展阅读 八、课外阅读。（16分)难度：★★★★☆ 沉香劈山救母 传说，古时有个书生叫刘彦昌，上京赶考时，途中晕倒，被三娘所救。于是两人结为 夫妻。 过了一段时间，刘彦昌要进京赶考，此时三娘已有孕在身，离别之时，刘彦昌赠给三娘 一块祖传沉香，说日后生子可以此为名。 刘彦昌在京城中榜，被派往扬州做官。就在他走马上任之时，三娘却遭难了。原来， 三娘本是天宫仙女，她与凡人结为夫妻的事情被她的哥哥一二郎神知道了，他责怪妹妹 私嫁凡人，触犯天条禁令，要捉拿她，让她接受惩罚。 三娘有一件宝物—宝莲灯，该物法力强大，连二郎神也不是手持宝莲灯的三娘的对 手。但二郎神命哮天犬趁三娘休息之际，将宝莲灯偷出。就这样，可怜的三娘被自己的哥 哥二郎神压在华山下的黑云洞中。三娘在洞中生下了儿子，取名“沉香”。 三娘怕二郎神对沉香下手，就恳求负责看管自己的土地神将儿子送回扬州，留在其父 刘彦昌身边。 沉香渐渐长大，也渐渐懂事了。他知道母亲被压在华山下受苦，一心想救出母亲三 娘。他知道父亲帮不了他，便独自离家，历尽千辛万苦，终于来到了华山。 可是沉香怎么也找不到母亲，便放声大哭。这哭喊声惊动了路过此地的霹雳()大 仙。于是，沉香拜大仙为师，学习百般武艺。后来，沉香收下大仙赠送的开山神斧，出发 救母。 沉香来到华山黑云洞前，三娘知道沉香不是二郎神的对手，便叫他向舅舅一二郎神 求情。于是，沉香来到二郎神庙。谁知二郎神铁石心肠，不肯放了三娘。为了救出母亲， 沉香便抡起神斧与他打起来。 这件事惊动了太白金星，他派了四位大仙去看个究竟。大仙们觉得二郎神身为舅舅， 如此凶狠，太无情无义了，于是暗中助了沉香一臂之力。 最后沉香打败了二郎神，举起开山神斧，劈开华山，救出了被关在洞中十几年的母亲， 全家得以团聚。 (有删改) ·16 1.请结合下面的提示对沉香劈山救母的过程进行梳理。(4分) (1) 独自前往华山寻母 获赠开山神斧，出发救母 弥 劈山救母，一家团聚 与舅舅二郎神大战 (2 (1) (2) 2.说说你对故事中的二郎神形象的看法。(3分) 这则故事中的二郎神 3.结合文章内容，想一想沉香见到十几年未见的母亲后，他会做些什么、说些什么。请你 把母子相见的情节写具体。（5分) 封 4.民间故事中有许多不可思议的地方，你能在这个民间故事中找到不可思议的情节吗？ 照样子完成下图。(4分) 天庭仙女和人间 凡人结为夫妻 不可思议 考点5·语言表达 九、习作。(30分)难度：★★★★★ 有趣的故事为我们创造了一个个充满奇幻与美好的世界，激发了我们无限的创造力线 和想象力。请你从《龟兔赛跑》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》这三个故事中任选一个，大胆改 编故事。 要求：①题目自拟，不少于400字；②加入有趣的元素，编写新的故事情节和新的结局。