第2周周末打卡小卷 打卡范围：第一单元(第3课·语文园地)-【优学作业本】2026-2027学年四年级上册语文（统编版·新教材）

语文4年级上册R 第2周 周未打卡小卷 打卡范围：第一单元（第3课~语文园地） 杭州自古有“人间天堂”之称，本次“推荐一个好地方”活动，就让我们一起走进 杭州，感受它的独特魅力。 推荐理h1:美在杭州 打卡工欣赏杭州美景图，完成下面的练习。 摄于：北湖草荡 摄于：天目山 摄于：西湖集贤亭 摄于：西湖边 ①美丽的夕阳把 ②一穗(sui shui) ③ ④雷雨 头白的芦（伟 穗的剪秋罗(uó A.人声鼎沸 顿时忽然 苇)妆成了一（瞬 Iuò)把整个天目 B.锣鼓喧天 过了一会儿 舜)的红颜。 山的美霸(pà C.震耳欲聋 ,会儿工夫 bà)占了。 D.响彻云霄 1.根据语境，用“√”在①中的括号里选择正确的汉字。 2.根据语境，用“”在②中的括号画去加点字不正确的读音。 3,③中这些词语都是用来形容 的，其中 (填选项)最适合来 形容西湖集贤亭前的画面。我还知道和它们相反的词语有 等。 4.请你把②中的句子改成“被”字句。 5.图④是杭州西湖雷雨时的场景，请你结合自己的经历，用上两三个加点的词语 描绘一下当时的场景。 推荐理由2：人文杭州 杭州不仅有美丽的风景，更有厚重的人文，古今中外无数名家在这里留下了墨 宝。让我们一起欣赏，感受他们笔下的杭州之美。 卡2苏轼对杭州情有独钟，在这里留下了很多脍炙人口的诗篇。 在三年级我们学习了他写给西湖的诗句：“欲把西湖比西子， 。”在本单元我们又学习了他在杭州任职时写给好友 (人名)的诗 歌：“荷尽已无擎雨盖， 一年好景君须记， 。”劝勉友人即便身处逆境也要保持乐观。 卡3现代作家宗璞在杭州写下了《西湖漫笔》。请阅读节选部分，完成练习。 西湖漫笔（节选） 在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神 读画线句子，我仿佛看 怡。亭旁溪水琮净，说是溪水，其实表达不出那 到了这样的画面： 奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了， 水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影 中显得分外好看。 西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿 得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是 湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树 十分古怪，一棵棵树虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢 一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那 样可爱，使得绿茵茵的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛， 如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛若一幅青绿山水画。这种绿苔， 给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。 1.选文重点介绍了 两处景点的美丽风光。 2.[语文要素]读第1自然段中画横线的句子，你想到怎样的画面？请在框里写 一写。 3,第2自然段是围绕哪句话来写的？请你用“”画出来。 4.读第2自然段中画波浪线的句子，用同样的方法写一种景物：有的 也 ,如 ,如 ,如 推荐理中3：活力杭州 打卡4杭州作为科技重镇，机器人、A技术在这里得到了飞速发展。请阅读杭州 小朋友用A1生成的《杭州不文明行为图鉴》，完成练习。 图鉴上展示的不文明行为有： 刻个字，留个名 吐口痰其舒服 反正有人捞… 。 选择其中一项，说说它对环境 的危害以及我们可以做些什么。参考 第1周·周末打卡小卷 打卡1： 1.渐渐霎时周围逐渐模糊顿时梦幻 2.hǒub6zhui 3.①人海②风浪③头进④山地 ⑤浩浩⑥密密(1)②(2)③ 4.千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 震得颤动起来 打卡2： 1.冬春 2.C 3.比喻小山暴怒的狮子涌浪的气势汹汹 涌浪力量巨大汹涌的海浪气势汹汹地向堤岸 冲击，浪花四溅，发出巨大声响 4.示例：夕阳渐渐落下，天边的云霞犹如五彩的锦 缎，轻轻柔柔地铺满天空。 第2周·周末打卡小卷 打卡1 1.苇瞬 2.画去：shui luòpà 3.声音大A示例：窃窃私语鸦雀无声 4.整个天日山的美被一穗穗的剪秋罗霸占了。 5.示例：忽然，天空乌云密布，狂风大作。顿时，豆 大的雨点伴随着轰隆隆的雷声噼里啪啦地落了 下来。一会儿工夫，地上就积起了一个个小 水洼。 打卡2： 淡妆浓抹总相宜刘景文菊残犹有傲霜枝 最是橙黄橘绿时 打卡3： 1.冷泉亭苏堤 2.示例：溪水流得很急，溅起的水花像飞动的珍珠、 滚动的玉石，在一片绿色的树影里闪闪发光，格 外美丽。 3.西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿 色，也各有不同。 4.示例：火烧云形状很特别淘气的大白兔 奔腾的骏马长尾巴的猴子 打卡4： 乱涂乱画、随地吐痰、乱扔垃圾 3 答案 示例：乱扔垃圾不仅会污染环境，破坏西湖的水质， 还会影响环境美观，降低游览体验。 我们自己要做到不乱扔垃圾，看到他人有此类行为 时，也可以礼貌提醒或劝阻。 第3周·周末打卡小卷 打卡1： 1.B 2.曾经问题研究舒适驾驶 3.C4.B 5.面对我国汽车的高速发展，我们感到自豪。 打卡2： 1.(1)CABD(2)D (3)示例：要脚踏实地，完成自己该做的事，尝试 为身边的人做一些有意义的事，在付出中实 现自身价值。 2.①铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着②把蝙 蝠的耳朵塞上③把蝙蝠的嘴封住④蝙蝠到 处乱撞⑤嘴和耳朵的相互配合 打卡3： 1.(1)形容水稻抽穗时间有早有晚，很不整齐 示例：联系上下文 (2)一株足有10余穗，每穗有籽粒200多粒，在 稻田中显得格外突出。 2.报考农学第一志愿在早稻试验田发现一株“鹤 立鸡群”的稻禾打开杂交水稻研究突破口 中国籼型杂交水稻“三系”配套成功 3.A 4.示例（针对写法）：文章开头引用袁隆平学生的 话，有什么作用？ 5.示例：亲爱的老师、同学们，大家好！今天，我们 怀着崇敬的心情齐聚这里，缅怀“杂交水稻之父” 袁隆平爷爷。他一生与稻为伴，用汗水浇灌希 望，用智慧解决温饱，那句“人就像种子，要做一 粒好种子”的箴言，是他留给我们最珍贵的财富。 袁爷爷虽已远去，但他的精神永远照亮我们前行 的路。下面，让我们正式开启今天的缅怀活动。 第4周·周末打卡小卷 打卡1： 1.脑袋帽子玻璃 2.chu ying jian 3.示例：人山人海自由自在无边无际