第二单元《乘法的初步认识》分层作业（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

二年级数学上册第二单元《乘法的初步认识》分层作业

 

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1. 乘法的意义：乘法是求（                    ）加法的简便运算。

2. 算式改写：几个相同加数相加，可以改写成（        ）算式。改写时，用（        ）×（        ）。

3. 乘法算式各部分名称：，3和4叫做（        ），12叫做（        ）。

4. 乘法算式读法： 读作：（                    ）。

基础巩固

1. 填一填

（1）是（      ）个4相加，改写成乘法算式是（                    ）或（                    ）。

（2）一个乘数是3，一个乘数是6，积是（      ），乘法算式是（                    ）。

（3）读作（                    ），表示（      ）个（      ）相加，也可以表示（      ）个（      ）相加。

（4）3个5相加，加法算式（                        ），乘法算式（                    ）。

2. 看图列式计算

（1）每组有2个苹果，一共有4组。

加法算式：_________________  乘法算式：____________________

（2）每组有3朵花，一共有5组。

加法算式：_________________  乘法算式：____________________

3. 把加法算式改写成乘法算式

__________　　           __________

__________　　__________

4. 判断对错（对的打“√”，错的打“×”）

（1）乘法是比相同加数连加更简便的运算。    （      ）

（2）和表示的意义完全相同。      （      ）

（3）可以改写成。            （      ）

（4）所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（      ）

能力提升

5. 选一选

（1）求4个3相加的和，下面算式错误的是（      ）。

A. 　　B. 　　C.

（2）表示的意义是（      ）。

A. 2个5相加　　B. 5和2相加　　C. 5个2相乘

（3）两个乘数都是4，积是（      ）。

A. 8　　B. 16　　C. 6

（4）不能改写成乘法算式的是（      ）。