第七章 证明 单元练习 2026-2027学年北师大版数学八年级上册
2026-09-16
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摘要:
**基本信息**
北师大版八年级上册第七章“证明”单元卷,聚焦平行线判定与性质、命题定理,融入《天才基本法》游戏情境及工具操作问题,适配单元复习,培养推理意识与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10|平行线判定(1题)、命题真假(4题)|基础巩固,辨析核心概念|
|填空题|5|平行线位置关系(11题)、命题结构(14题)|强化几何直观与抽象能力|
|解答题|5|逻辑推理(19题)、实际应用(16题)|融合游戏情境与工具操作,梯度提升推理与应用意识|
内容正文:
第七章证明
一、单选题
1.下列图形中,由∠1=∠2,能说明的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,直线a,b被直线c所截,已知,,则的大小为( )
A. B. C. D.
3.下面关于一条直线和两条平行线的位置关系的说法中,正确的是( )
A.一定与两条平行线都平行
B.可能与两条平行线都相交或都平行
C.一定与两条平行线都相交
D.可能与两条平行线中的一条平行或相交
4.下列命题是真命题的是( )
A.对顶角相等 B.同旁内角互补 C.互补的角是邻补角 D.两锐角的和是锐角
5.如图所示,若∠1=∠2,则下列结论中,正确的是( )
①ABCD;②ADBC;③∠3=∠4;④∠B=∠BCD;⑤∠B+∠BCD=180°.
A.①⑤ B.②③⑤ C.①② D.①④
6.如图,,分别交、于点,,,平分交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.下列说法正确的是( )
A.命题是定理,定理是命题
B.命题不一定是定理,定理不一定是命题
C.真命题有可能是定理,假命题不可能是定理
D.定理可能是真命题,也可能是假命题
8.下列命题为假命题的是( )
A.对顶角相等 B.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
C.垂线段最短 D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
9.如图所示,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B.
C. D.
10.如图,下列条件,①,②,③,④,其中能判定的条件有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
二、填空题
11.小军在一张纸上画一条直线,再画这条直线的平行线,然后依次画前一条直线的平行线,当他画到第十条直线时,第十条直线与第一条直线的位置关系是________.
12.如图,已知,若,,则____°.
13.如图,,当___________度时,.
14.命题“两条平行线被第三条直线所截,同位角相等”的题设是______________________,结论是______________________.
15.如图,将木条a,b与c钉在一起,,若要使木条a与b平行,则的度数应为______.
三、解答题
16.电视剧《天才基本法》中出现基于巴什博奕的取子游戏,请你也来玩一玩这样的游戏:如果现在桌上放着2025个棋子,甲、乙两人轮流从中取走棋子,每次可取走1个或2个棋子,甲先取,谁先取到最后一个棋子谁获胜.问谁有获胜策略?他应该怎样操作?
17.图(1)是一种画平行线的工具.在画平行线之前,工人师傅往往要先调整一下工具[如图(2)],然后再画平行线[如图(3)].请说明这种工具的用法和其中的道理.
18.如图,,点在上,连接并延长至点,在点左侧作射线,.
(1)与平行吗?请说明理由;
(2)点在射线上,连接,若与互余,,求的度数.
19.已知:如图,A、C、F、D在同一直线上,,,,求证:.
20.如图,已知,点、、在同一条直线上,,且.求证:;
试卷第1页(共3页)
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《第七章证明同步练习2026-2027学年北师大版数学八年级上册》参考答案
题号
1
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3
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5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
A
A
D
C
B
B
B
11.平行
12.40
13.
14.两条平行线被第三条直线所截 同位角相等
15.50°
16.解:乙有获胜策略.当甲每次取走1个或2棋子后,乙取棋子数恰等于甲余下棋子数除以3的余数,即可获胜.
17.解:用法:首先用一把一个角为的钢尺卡在此工具的一根木档与轴之间,调试使轴与一个木档夹角为,再将钢尺放在此工具的另一木档与轴之间,调试使轴与木档夹角为,调试成功后,将木板紧贴此工具的中间轴,然后画线即可;
其中的道理是在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.
18.(1)平行,理由如下:
因为,,
所以,
所以,
因为,
所以;
(2)解:因为,,
所以,
因为与互余,
所以,
所以,
所以.
19.证明:,
.
.
,
.
在和中
.
20.证明:∵,
∴,
∵,,
∴,
在和中,
,
∴.
答案第1页(共2页)
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