2.6 戊戌变法 导学案 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案围绕戊戌变法展开，引导学生了解公车上书、维新思想传播的背景，掌握百日维新主要措施，理解其历史意义与失败原因，认识谭嗣同等维新志士的爱国精神。通过课前预习填空和考点聚焦背景分析，搭建从洋务运动后维新思想兴起到变法实践再到思想启蒙的学习支架，衔接第二单元“早期现代化初步探索”脉络。 该资料亮点在于通过达标检测引用赫德言论、张鸣观点等史料培养学生史料实证能力，分析失败原因与思想意义引导历史解释，讲述谭嗣同事迹渗透家国情怀。习题含中考改编题和图片解说题，注重知识迁移与能力训练，助力学生自主学习与教师教学评估。

第6课　戊戌变法 2026-2027学年历史统编版八年级上册　导学案 第二单元　早期现代化的初步探索和民族危机加剧 班级：________　　姓名：________ 一、学习目标 1.了解公车上书、维新思想传播的史事，认识维新变法运动兴起的背景。 2.掌握百日维新的主要措施，理解戊戌变法的历史意义与失败原因。 3.讲述谭嗣同等维新志士的事迹，认识他们的爱国精神及其思想启蒙作用。 二、学习重难点 重点：公车上书；百日维新的主要措施。 难点：理解戊戌变法失败的原因及其作为中国近代第一次思想解放运动的意义。 三、课前预习 知识点1　康有为与公车上书 1.背景 19世纪八九十年代，一些知识分子认识到，洋务运动已不足以救国，必须学习西方制度，开展________。 2.公车上书 (1)原因：1895年春，《________》即将签订。 (2)经过：________、梁启超等联合各省应试的举人上书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法。 (3)意义：拉开了________运动的序幕。 知识点2　维新运动的开展 3.表现 维新人士在全国各地组织学会，创办报刊，推动维新思想广泛传播。 4.代表人物及主张 梁启超在上海《________》上发表《变法通议》，强调中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。严复等主持的天津《________》，号召变法图强，成为北方最有影响的报刊。 知识点3　百日维新 5.背景 1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书________，呼吁变法救国。 6.开始 ________年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 7.主要措施 (1)政治：裁撤冗官冗员，允许士民上书言事。 (2)经济：鼓励私人兴办________，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算。 (3)教育：废除________，改试策论，创办京师大学堂。 (4)军事：裁减绿营，训练________。 8.结果 1898年9月21日，________等发动政变，软禁光绪皇帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。“________”被捕遇害，变法失败。 9.评价 (1)历史意义：戊戌变法是中国近代第一次________，也是资产阶级改良运动。这场运动使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和________的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 (2)失败原因：维新派力量相对弱小，没有________，又缺乏必要的政治经验。 四、考点聚焦 维新运动兴起的背景 (1)国际局势：资本主义的发展。 (2)民族危机：列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机加深。 (3)经济基础：甲午中日战争后，中国民族资本主义初步发展。 (4)阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。 (5)思想基础：维新思想的广泛传播。 五、达标检测 1.下表是某班手抄报中呈现的某位人物的变法活动。据此可知，该人物是( ) 时间 事件 1888年 第一次上书皇帝，请求变法图强 1891年 正式在广州收徒讲学，宣传维新思想，培养变法人才 1895年 发起成立上海强学会 A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.谭嗣同 2.［2025·江西中考改编］下图反映的历史事件( ) A.揭露了英法联军的侵略行为 B.打击了清朝统治和外国侵略势力 C.表达了农民要求得到土地的愿望 D.拉开了维新运动的序幕 3.到1897年年底，各地已建立学会33个，新式学堂17所，出版介绍西方理论的出版物19种。到1898年，学会、学堂和报馆达300多个。这一时期宣传的主要是( ) A.屈辱与民主 B.自强与求富 C.变法与图强 D.内忧与外患 4.［2026·合肥包河区模拟］同样是介绍海外的著作，1843年魏源的《海国图志》一面世就遭遇了喊“烧”之声；而1898年严复整理翻译的《天演论》，出版后却受到了热烈欢迎。这一变化是因为( ) A.近代文化教育事业发展 B.中国民族危机空前严重 C.中国社会性质发生变化 D.国人崇洋媚外心理加重 5.戊戌变法期间，皇帝批准设立京师大学堂，允许士民上书言事，同时鼓励创办报刊宣传维新思想。这些举措产生的深远影响是( ) A.培育众多新式军事人才 B.完全变革封建君主制度 C.促进中国民众思想启蒙 D.实现了求强求富的目标 6.时任大清海关总税务司的赫德曾说：“他们(康有为和他的伙伴)把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。”由此可知，戊戌变法失败的原因之一是( ) A.严重触犯了顽固派的利益 B.维新派缺乏经验急于求成 C.中外反动势力的联合镇压 D.仅依靠没实权的光绪皇帝 7.［新考向·图片解说］历史图片是对历史史实的直观体现。辨别下列图片解说的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【　　】(1)图1所示报刊中，影响较大的有上海的《时务报》和北京的《国闻报》。 【　　】(2)图2所示诏书颁布于1894年，标志着百日维新的开始。由于这一年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。 【　　】(3)图3所示学堂是戊戌变法期间清政府为广育人才、讲求时务创办的。 8.《马关条约》签订后，帝师翁同龢认为中国“非变法难以图存”。陕甘总督陶模上《培养人才疏》、御史胡燏棻上《自强变法疏》；张之洞请准创办自立军，设立新式学堂，增课西学。光绪帝发出“何以为天下主”的感叹。慈禧太后告诉皇帝“苟可致富强者，儿自为之”。这说明( ) A.统治集团内部斗争激烈极大地阻碍着变法 B.维新变法运动的阻力被完全消除 C.甲午中日战争使统治集团意识到国家危机 D.变法维新思想成为社会主流思潮 9.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。经济和军事领域中，诏令体现了自强运动的强化。在经济领域，国家以更大的力量促进农、工、商业。在军事方面着重训练现代化陆军，加强海军。 ——摘编自［美］费正清、［美］刘广京《剑桥中国晚清史》下卷 (1)材料一中提到的“皇帝”是谁？根据材料一，谈谈“变法维新”在经济、军事领域中，诏令是如何体现“自强运动的强化”的。(4分) 材料二 (2)材料二图中人物是谁？他就义前曾大声说：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”体现了什么精神？(4分) 材料三　“戊戌六君子”被杀的时候，不少老百姓其实是叫好的，他们都认为国家杀了“奸臣”。对老百姓而言，康梁就是“奸臣”……对于变法来说，启蒙可能是一个方面，而文化的改造一直会是个难题。这个难题一直困扰着近代中国的历史选择和变法取向。 ——摘编自张鸣《重说中国近代史》 (3)根据材料三并结合所学知识，说说变法存在的局限性和积极影响。(4分) 参考答案 【课前预习】 1.维新变法 2.马关条约 3.康有为 4.维新 5.时务报 6.国闻报 7.光绪皇帝 8.1898 9.工矿企业 10.八股文 11.新式军队 12.慈禧太后 13.戊戌六君子 14.思想解放运动 15.民族意识 16.掌握实权 【达标检测】 1. A 【解析】本题考康有为的维新活动。表中“第一次上书皇帝请求变法”“在广州收徒讲学宣传维新思想（万木草堂）”“发起成立上海强学会”均为康有为的变法活动，A项正确；梁启超的主要活动是主撰《时务报》与《变法通议》，排除B；严复的主要贡献是翻译《天演论》、主持《国闻报》，排除C；谭嗣同著《仁学》、参与湖南变法并英勇就义，与表中信息不符，排除D。 2. D 【解析】本题考公车上书。图为公车上书情景，1895年春康有为、梁启超等联合各省举人上书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法，拉开了维新运动的序幕，D项正确；A项指英法联军火烧圆明园，排除；B项指太平天国运动，排除；C项指《天朝田亩制度》，排除。 3. C 【解析】本题考维新思想的传播。甲午战后至1898年间学会、学堂、报馆大量涌现，维新人士借此宣传变法图强主张，为百日维新奠定思想基础，故宣传的主要是变法与图强，C项正确；“屈辱与民主”与维新宣传主旨不符，排除A；“自强与求富”是洋务运动的口号，排除B；“内忧与外患”是背景而非宣传主题，排除D。 4. B 【解析】本题考戊戌变法的时代背景。《海国图志》问世时国人尚未觉醒，而19世纪末列强瓜分狂潮使民族危机空前严重，《天演论》“物竞天择、适者生存”的思想警醒国人救亡图存，因而广受欢迎，B项正确；文化教育发展、社会性质变化均非两书境遇迥异的直接原因，排除A、C；D项“崇洋媚外”与史实不符，排除。 5. C 【解析】本题考戊戌变法的意义。兴办学堂、开放言路、创办报刊等措施开阔了国人眼界，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，且“深远影响”与思想启蒙的作用相符，C项正确；培育军事人才是军事措施的直接影响而非“深远影响”，排除A；戊戌变法未变革君主制度（变法失败），排除B；变法最终失败，未实现求强求富，排除D。 6. B 【解析】本题考戊戌变法失败的原因。赫德以“九年吃的东西三个月填塞”讽喻维新派百日之内颁布上百条变法诏令、贪多求快，说明维新派缺乏政治经验、急于求成，B项正确；A项触犯顽固派利益在材料中未体现，排除；C项政变镇压是失败的表现而非材料所指，排除；D项依靠无实权的皇帝材料未涉及，排除。 7. (1)×，改正：“北京”改为“天津”。 (2)×，改正：“1894年”改为“1898年”。 (3)√ 【解析】(1)《国闻报》是严复等在天津创办的报刊，解说中“北京的《国闻报》”表述有误，应将“北京”改为“天津”。(2)光绪皇帝颁布“明定国是”诏书、宣布实行变法的时间是1898年6月11日（农历戊戌年），解说中“1894年”有误，应改为“1898年”。(3)京师大学堂是戊戌变法期间清政府为广育人才、讲求时务创办的新式学堂，解说正确。 8. C 【解析】甲午中日战争中国战败和《马关条约》的签订使清朝统治集团意识到国家危机，材料中统治集团成员的言行正是这种警醒的体现，C项正确。 9. (1)皇帝：光绪皇帝。(2分)内容：在经济领域，国家以更大的力量促进农、工、商业发展；在军事领域，着重训练现代化陆军，加强海军。(2分) (2)人物：谭嗣同。(2分)精神：为国家和民族前途敢于牺牲自己的精神。(2分) (3)局限性：脱离了广大人民群众。(2分)积极影响：使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生了长远影响。(2分) 【解析】(1)第一小问由材料一“从6月11日到9月21日”“推行变法维新”可知是光绪皇帝；第二小问直接从材料一“在经济领域，国家以更大的力量促进农、工、商业”“在军事方面着重训练现代化陆军，加强海军”中提取作答。(2)结合图2人物像与就义遗言“有心杀贼，无力回天”可判定为谭嗣同；精神从为变法视死如归、以生命唤醒国人的角度概括。(3)材料三“老百姓叫好”“认为国家杀了奸臣”说明变法脱离群众，这是其局限性；积极影响结合所学从思想启蒙、民族意识觉醒、教育报刊发展等方面作答。 AI生成 AIGC标识: 528bf3da-a2f3-4293-8664-88bebb25c8db 学科网（北京）股份有限公司 $