内容正文:
数学
考场
111111111111
考试时间:120分钟
试卷满分:120分
座位号
一、
选择题(共10小题,每题3分,共30分)
l.
81
16
的平方根为(
班级
A.
94
B.
3
C.
32
D.
32
姓名
2.
在3.14,-V8.0.1010010001,0.323,
-m,√25、
无理数有(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2026
3.下列调查方式,你认为最合适的是(
)
A.了解全班同学每天睡眠的时间,采用全面调查方式
2027
B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式
C.公司招聘员工,对应聘人员面试,采用抽样调查方式
D.了解一批手机电池的使用寿命,采用全面调查方式
4.已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=5:3:4,则△ABC为()
学年八年级第一学期暑假作业质量反馈
A.直角三角形
B.钝角三角形
C.锐角三角形
D.不能确定
5.给出下列命题:
①实数与数轴上的点是一一对应的:
②对顶角相等:
③两条直线被第三条直线所截,内错角相等:
④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直.其中是真命题有()个
A.1
B.2
C.3
D.4
6.如图,下列条件中,不能判定AB∥CD的是()
A.∠BAD+∠ADC=I80°
B.∠3=∠4
C.∠BAC=∠ACD
D.∠1=∠2
!
7.若点P的坐标为(a+2,3a-6),且点P在x轴上,则点P的坐标为(
)
A.(-12,0)
B.(4,0)
C.(0,-12)
D.(0,4)
B
2
(第6题)
2026.9.1
n年撇兰试尝
笛1而
(址而)
8.《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有醇酒一斗,直钱五十:行酒一斗,直钱一十.今
将钱三十,得酒二斗、问醇、行酒各得几何?”设醇酒为x斗,行酒为y斗,则()
A.+y=2
(50x+10y=30
B.
10x+50y=30
x+y=2
c.
50x+10y=2
D.
10x+50y=2
x+y=30
x+y=30
9、某种商品每件的进价为120元,标价为180元,为扩大营销,某网店准备打折销售,若
要保证利润率不低于20%,商店最多打()折.
A.6
B.7
C.8
D.9
10.如图,在平面直角坐标系中,点M从原点O出发,按图中箭头所示的方向运动,第1
次从原点运动到点M(1,V3),第2次接着运动到点丛(2,0),第3次接着运动到
点M(2,-2),第4次接着运动到点M(4,·2),第5次接着运动M(4,0)到点,
第6次接着运动到点M(5,√3)…按这样的运动规律,经过2026次运动后,点M26
的坐标是()
A.(1618,5)
B.(1621,3)
C(1620,-2)
D.(1620,0)
(第10题)
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
11.若0.62≈0.7874,√6.22.490,则V0.062
12.已知三角形的三边长分别为2,5,a(a为整数),则a的值为」
13.如图,已知A,B两点的坐标分别为A(-4,1),B(-1,3),将线段AB平移得到线
段CD.若点A的对应点是C(1,2),则点B的对应点D的坐标是
14.如图,是某射箭运动员射箭瞬间的示意图.已知AB∥CD,AF∥DE,
∠1=90°,∠2=105°,∠C=135°,则∠CBE是
(第13题)
第14题)
0
八年数学试卷
第2页
(共6页)
15.在一场篮球比赛中,某队罚篮得分10分,投进2分球和3分球共48个,如果这支球队
在本场比赛中总得分超过110分,则他们至少投进
个3分球.
三、解答题:(共八道大题,共75分)
16.(1(3分)计算:V⑧1+-27+V4-2-V5引
(24分)解不等式22
2-3
17.(1)(4分)解方程组:
后+名=1
2x+3y=13
x-3(x-2)>5
(2)(6分)解不等式组
2+<+1,把不等式组的解集表示在数轴上,并写出这
、5
2
个不等式组的整数解。
18.(8分)如图是某学校的平面示意图,旗杆的位置是(-2,3),实验室的位置是(1,4).
图书馆
瞠
共验室
旗杆
宿合橱
的
(1)画出图中的直角坐标系:
(2)写出图中食堂,图书馆的坐标:
(3)己知办公楼的位置是(-2,1),教学楼的位置是(2,2),在坐标系中标出办公楼
和教学楼的位置:
(4)在(3)的条件下,如果一个单位长度表示40米,求宿舍楼到散学楼的实际距离.
19.(8分)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,9月3日全国各
地将举行有关纪念活动.为了解初中生对抗战历史的知晓情况,我市的某中学课外兴趣
小组在本校学生中开展了“勿忘国耻,强国有我”专题调查活动,随机抽取了部分学生进
行问卷调查,根据学生的答题情况,将结果分为A,B,C,D四类,其中A类表示“非常
了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”;D类表示“不太了解”,调查的数据
经整理后形成不完整的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②):
人数
100
15%
80
D
60
C
B
40
30
30%
0
20
0
B
类型
图①
图②
请根据上述内容回答下列问题:
(1)在这次抽样调查中,一共抽查了多少名学生:
(2)请把图①中的条形统计图补充完整;
(3)求图②的扇形统计图中D类部分所对应扇形的圆心角的度数:
(4)如果我市的某中学共有初中学生2800名,请你估算该校初中学生中对抗战历史“非
常了解”和“比较了解”的学生共有多少名?
20.(10分)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PELAD交
BC的延长线于点E,PE与AC交于点F.
(1)若∠B=42°,∠ACB=76°,求∠E的度数:
(2)求证:∠B+2LB=∠ACB.
F
B
D
E
21.(8分)已知三个正整数a,b,c,满足a<b<c,且
+1=1,
b
求a,b,c的值
22.(12分)甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:
在甲商场累计购物超过200元后,超出200元的部分按八折收费:在乙商场累计购物超
过100元后,超出100元的部分按九折收费.
(1)如果不使用优患方案,某人购买3件A商品和2件B商品应付110元,购买4件A
商品和1件B商品应付105元,如果使用优惠方案购买4件A商品和6件B商品,应到
哪家商场更省钱?
(2)若使用优惠方案前,顾客购物应付x元(x>200),请根据x的取值,讨论顾客到哪家
商场购物花费较少?
23.(12分)已知:AB∥CD,点E在直线AB、CD之间,连接EA、EC.
(1)如图1,若∠A=80°,∠C=50°,求∠AEC的度数:
(2)如图2,若AF平分∠BAE,CF平分∠DCE交AF于点F,探索∠AEC与∠AFC之
间的数量关系,要求说明理由,
(3)如图3,在(2)的条件下,延长AE交DC于点G,在AG延长线上取一点K,连
接FK交CD于点H,线段CE的延长线与AF垂直,垂足为L,若∠CEG=50°,
∠AFK=∠CHF,求∠GKH的度数.
B
图1
图2
图3