9 牛郎织女（一）（新课标版）-【七彩课堂】2026-2027学年五年级上册语文同步课件

该小学语文课件围绕五年级上册《牛郎织女（一）》中牛郎织女相识的故事展开，以“讲述前准备—创造性讲述”为脉络，通过字词学习（含生字视频）、梳理“童年—成人—成家”故事脉络、复述照看老牛及相识情节等学习支架，帮助学生逐步掌握故事讲述方法。 其亮点在于通过比较故事片段引导学生添加对话与细节，培养思维能力和审美创造，跨学科介绍七夕由来增强文化自信，配套评价表助力规范语言运用。学生能提升表达与想象能力，教师可获得结构化教学步骤与评价工具，提升教学效率。

I一声左右结构共有8笔，写成笔顺，竖横折、横横竖竖、撇捺。书写时要注意口略小偏上，那画伸展有力。有句歇后语中含有I字，厨子说梦话，我的肉。 婚左右结构，左窄右宽，共有11笔写成。笔顺，撇、点、撇、提、撇、竖提、横斜、钩、竖、横折、横、横。书写时要注意右侧上部是的横要稍斜向上。有句诗中就含有，婚惜别君未婚，儿女忽成行。 扫左右结构，左窄右宽，共有12笔写成笔顺，撇、点、撇、提、撇、竖、横、横折、横、横竖横、撇、捺。书写时要注意，右侧上部要先写左边再写右边，再写横扫的形近字是搜查的搜搜，还可以组成词语搜索。 横左右结构，左窄右宽，共有12笔写成。笔顺，横竖撇点撇横折钩横横撇横折钩横横。书写时要注意，左侧木字旁要写得稍高一些，墨笔要变成点，可以用小朋友搭木棚来调剂。 背上下结构共有12笔写成，笔顺，竖横横横竖横横横横撇折横竖书写时要注意下步车的第二横要写的长一些。有句古诗中就含有背，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 孤一声左右结构，左窄右宽，共八画，组成笔顺，撇、点、撇提、横竖、竖、横折、横。书写的时候要注意第三画提从横中线起笔，收笔稍稍向上。我们可以用女加股等于孤来巧记这个字。 娘二声，左右结构，左窄右宽共石化。组成笔顺，撇点、撇、提点、横折、横横竖提撇捺。书写的时候，第三画提从横中线起笔，收笔稍稍向上。我们可以用女加娘等于娘来巧记这个字。 挺左右结构，左窄右宽，共有9笔写成。笔顺，横竖钩提撇横竖横横折折撇捺。书写时要注意庭内部第一横要比第二横稍长一些。有句歇后语中就还有挺喝西北风、打饱嗝硬挺。 喊上下结构共有7笔，写成笔顺，点横钩撇、点横横竖。书写时要注意上部托宝盖，不能写成宝盖头。有句歇后语中就还有喊，东山坡上没凤凰，罕见。 狼左右结构，左右宽窄相当，共有8笔，写成笔顺，点、横折、横、横竖、提点、横、撇、弯钩、竖。书写时要注意左侧最后一笔是点朗的形近字是晴朗的朗朗，还可以组成词语朗读。 是左右结构，左右宽窄相当，共有8笔写成笔顺，撇、横钩、竖提、撇、横竖横、折钩、竖。书写时要注意左侧10字旁横勾从竖中线的位置开始写，勾竖提在竖中线上收笔。有句古诗中就含有是清水出芙蓉，天然去雕饰。 牛郎织女（一） 9 语文 五年级 上册 第一课时 第二课时 1 讲述牛郎织女相识的故事 任务： 第一课时 讲述前准备 活动1 3 嫂子 恳求 筛子 咧开嘴 好歹 罕见 听惯了 纱衣 梭子 监狱 酿造 瞌睡 落在后边 sǎo kěn shāi dǎi hǎn suō yù niànɡ kē guàn là jiān 词语我会认 准备 学习字词 1 shā liě 4 1.他经常丢三落（ ）四。 落脚 luò 丢三落四 2.这几天旅馆大多客满，差一点儿找不到落（ ）脚的地方。 là 多音字我会读 落 luò là 降落 嫂 郎 棚 挺 幸 罕 纱 姑 哎 婚 辈 惯 柴 生字我会写 点击生字观看生字视频 娘 6 láng 书写指导 左半部分最后一点稍向左收，避让“阝”，不要写成“良”。 sǎo 右半部分中“臼”的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。 bèi 上半部分“非”的笔顺是竖、横、横、横、竖、横、横、横。 运用上一单元学习的提高阅读速度的方法默读全文，了解故事主要内容。 准备 了解故事内容 2 本文是以牛郎的成长经历为线索展开故事的，大家可以围绕“童年—成人—成家”的过程，用小标题概括故事的主要情节。小组合作，梳理故事的脉络。 11 童年 成人 成家 身世凄苦，与老牛相依为命 被赶出家门，依旧细心照看老牛 得老牛相助，与织女相识 课文中，牛郎细心照看老牛、与织女相识等情节写得详细、生动。下面大家来练习讲述这些情节，学习如何把简单的情节说具体。 准备 学习把情节讲具体 3 复述牛郎细心照看老牛的情节 1.朗读课文第3、4自然段，感受作者是怎样把牛郎和老牛的亲密关系写具体的。 2.小组内练习复述这个情节。 评价项目 评价 讲出牛郎与老牛相依为命的亲密与默契 讲清老牛能听懂牛郎哼的曲儿、说的心里话、讲的见闻等事例 评价表 讲清牛郎对老牛吃的、喝的、住的方面以及冬天、夏天时的精心照顾 很棒 基本做到 还需努力 牛郎每天放牛，把老牛照顾得很周到。他挑很好的草地，让老牛吃嫩嫩的青草；家里的干草也筛得一点儿土也没有。他还带着牛去小溪的上游喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，夏天还用蒲扇帮牛赶牛虻。牛棚也打扫得很干净。当牛郎哼小曲儿或说话的时候，牛都会眉开眼笑的，好像听懂了似的。 示例： 讲述牛郎和织女相见相识的情节 1.小组内采用故事接龙的方式讲故事。 2.讲述时不仅要讲清楚故事的来龙去脉，而且要把人物当时看到什么、说了什么、怎么做的讲具体。 老牛开口道破天机 牛郎翻山过林来到湖边见到仙女 牛郎拿走纱衣遇见织女 经过长谈，织女同意结婚 两人相见互诉衷肠 他们回到牛郎的草屋 根据下面“牛郎和织女相见相识的情节”讲故事。 第二课时 语文 五年级 上册 牛郎织女（一） 9 创造性地讲故事 活动2 一只狼看见小羊在溪边饮水，想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自己在下游，不可能弄脏上游的水。狼又 狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”狼 比较两个片段，找到不一样的地方。 说小羊去年骂过他，小羊说那时自己还没有出生。狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。”于是，他就把小羊吃了。 气冲冲地说：“就算这样吧，你也还是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有出生啊！”狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个坏蛋！说我坏话的不是你，就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去，吃掉了小羊。 可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话，把故事讲生动、讲有趣。 课文中哪些情节适合展开想象，把内容讲具体、讲生动? 哥哥嫂子想独占爹娘留下的家产。 他（牛郎）常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。 他们俩会有哪些具体的表现呢？ 他们会说些什么？商量哪些事呢？ 仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。 织女下凡的消息，老牛是怎么知道的。 她们是怎么说、怎么做的？ 关于老牛的身份有一段怎样的故事呢？ 姑娘穿上纱衣，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。 他们俩都说了些什么？ 怎样合理展开想象，把故事讲具体呢？ 讲述牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛的情节时，可以想象些什么？ 这天牛郎在哪里放牛？ 联系前文，最近牛郎又受到哥嫂的哪些虐待？ 对故事情节想得多一些、详细一些。 讲“仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看”的情节时，可以想象些什么？ 联系自己的生活经验想象当时的情景，把情节的起伏、事情的波折表现出来。 织女提出这个大胆的想法时，大家会有怎样的反应？ 仙女的神情、动作是怎样的？会不会有人提出反对意见？大家都会说些什么呢？ 讲述牛郎织女初次见面的情形时，可以想象些什么呢？ 可以把描述变成对话，适当加入人物神态、动作的提示语，表现人物的特点。 看到牛郎拿着自己的衣裳，织女可能会感到吃惊，她会说什么？ 牛郎如何把自己的情形说清楚？ 评价项目 评价 语速适中，表情、动作等大方得体 讲述时动作、语气等符合人物身份和当时的场景 评价表 想象的内容合理，情节生动有趣 很棒 基本做到 还需努力 跨学科学习 七夕的由来 七夕节起源于古代人们对自然、时间和数字等的崇拜。古人认为七月初七是个吉庆的日子，人们在这一天要进行农事活动。 早在两千多年的春秋战国时期，就已经出现了与牵牛、织女有关的传说。古人很早便开始探索宇宙的奥秘，看到牛郎星和织女星隔着银河相望，便将牛郎织女的故事与七月初七这一天联系起来。七月初七这一天，家家户户在白天进行农事活动，到了晚上则观星赏月，“七夕节”就这样诞生了。 A.因为她成天成夜地在机房里织彩锦，身体劳累，而且没有自由，像在监狱里一样。 B.因为天上没有人间美好的风景，也没有人间的繁华热闹。 一、织女为什么不喜欢天上？（ ） A 练一练 仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。__________________________________________________________________________________________ “天上的生活真是一点儿自由也没有，现在王母娘娘睡着了，我们一起下界看看人间是什么样的吧！” 二、发挥想象，把下面的情节补充完整。 $杏四声上下结构共8笔，组成笔顺横竖横、点撇、横横竖。书写的时候要注意上面是一个土字，第二行要写的长一些，我们可以用土下阳少一横来巧记性这个字。 贯左右结构，左窄右宽，共有11笔写成笔顺，点点竖、竖折横折、竖横竖横折撇点。书写时要注意右侧上部竖折竖，从竖中线靠左的位置写起，稍向右下倾斜再写折下部数要紧挨竖中线左侧。有句歇后语中就还有冠没笼头的马也惯了。 柴上下结构共有十笔写成笔顺，竖横竖提撇竖弯钩横竖撇捺。书写时要注意下部木的撇和捺要写得舒展一些，可以用此处多木来巧记。 杀左右结构，左窄右宽，共有7笔写成笔顺，撇折、撇折、提竖、点点撇。书写时要注意右侧最后一笔撇要写的长一些。换一换部首，可以认识更多沙的形近字。绞丝旁换成三点水是沙漠的，沙换成石字旁是砂锅的砂，换成口字旁是吵闹的吵，换成提手旁是抄作业的抄，换成火字旁是炒菜的炒。