第4课 我是中国公民(第2课时)课件-2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版
2026-09-16
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普通
摘要:
该小学道德与法治课件聚焦居民身份证,通过“解锁信息”活动导入,引导学生认识正反面信息,探究公民身份号码18位数字含义及有效期差异,再结合生活案例理解作用,最后学习配合查验与信息保护,构建从认知到应用的递进学习支架。
其特色是以生活化案例(如旅游乘车、机场查验)为载体,通过“探究研究”“案例分析”活动渗透法治观念(如《居民身份证法》规定)和责任意识(保护个人信息),采用情境教学法。学生能在实践中理解法律义务,增强自我保护能力,教师可通过结构化活动提升教学互动性。
内容正文:
第二单元 公民与国家
第 4 课 我是中国公民
第 2 课时
新课导入
活动一:解锁居民身份证的信息
你认识这个证件吗?对它有哪些了解?
居民身份证正面
居民身份证背面
新课导入
说一说,居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息,居民身份证
上独一无二的信息是什么。
居民身份证正面
居民身份证背面
新知探究
为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的
身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活
动,维护社会秩序,国家建立居民身份证制度,为
每个公民编制了公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
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新知探究
仔细阅读材料,想一想公民身份号码上的数字有什么含义。
相关链接
公民身份号码由 18 位数字组成,各有不同的含义。其
中,第 1—6 位为地址码;第 7—14 位为出生日期码;第
15—17 位为顺序码,奇数分配给男性,偶数分配给女性;
第 18 位为校验码,如果校验码为 10,则用 Ⅹ 代替。
新知探究
为什么说公民身份号码是“唯一的、终身不变的”?
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新知探究
为什么我的居民身份证有效期与爸爸妈妈的不一样?
相关链接
根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,居住在中华人民共和
国境内的中国公民,年满 16 周岁的,应当依法申请领取居民身份证。16—25 周岁的,发给有效期 10 年的居民身份证;26—45 周岁的,发给有效期 20 年的居民身份证;46 周岁以上的,发给长期有效的居民身份证。未满 16 周岁的,可以依法自愿申请领取居民身份证,发给有效期 5 年的居民身份证。
新知探究
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新知探究
居住在中华人民共和国境内的中国公民依法申
请领取居民身份证,居民身份证是公民身份号码的
法定载体。
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新知探究
活动二:体会居民身份证的重要作用
假期里,小恒的妈妈带他外出旅游。出发前,妈妈带他去派出所办
理了居民身份证。一路走下来,小恒发现证件虽小,但作用可大了,生
活中不少地方都要用到它。
在机场办理托运手续
在邮局邮寄物品
在酒店办理住宿登记
在火车站检票乘车
新知探究
想一想,为什么要用居民身份
证,居民身份证还有哪些作用。
新知探究
居民身份证不仅是公民的身份证明,还是保障公
民合法权益、维护社会公共秩序的重要工具。
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新知探究
活动三:依法配合查验居民身份证
说说在哪些情形下需要配合人民警察查验居民身份证。
相关链接
人民警察依法执行职务,遇有下列情形之一的,经出示执法证件,可以查验
居民身份证:
(一)对有违法犯罪嫌疑的人员,需要查明身份的;
(二)依法实施现场管制时,需要查明有关人员身份的;
(三)发生严重危害社会治安突发事件时,需要查明现场有关人员身份的;
(四)在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区
的市级人民政府规定的场所,需要查明有关人员身份的;
(五)法律规定需要查明身份的其他情形。
新知探究
案例分析
案例 1 某市民在机场不配合安检人员查验居民身份
证,导致现场秩序混乱,最终受到相应处罚。
案例 2 在机场,公民积极配合查验居民身份证,使
可疑人员及时被发现。
你知道人民警察为什么要查验居民身份证吗?
新知探究
日常生活中,人民警察等公职人员基于履行职务的需要,依法查验居民身份证,我们必须配合,这是我们作为公民的法定义务。
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新知探究
活动四:养成保护身份信息的习惯
居民身份证等证件和单据上有很多个人信息,如何保护我们的个人 信息?
新知探究
居民身份证等证件和单据上有很多个人信息,应注意保密,避免信息泄露后被不法分子
利用,损害自己或家庭的利益。
阅读角
• 居民身份证复印件上要写明用途,在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供
某某用于某某用途,他用无效”和日期。
• 居民身份证丢失,要及时到公安机关挂失。
• 居民身份证不应借给他人使用。如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。
• 妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信
息的资料,不要随意乱扔。
• 不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。
新知探究
说一说
居民身份证丢失要及时挂失。
居民身份证复印件上要写明用途。
居民身份证不应借给他人使用。
新知探究
观察图片,说一说这名同学
的做法是否合适,原因是什么。
把你的家庭住址、父母姓名
和电话写下来就行。
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我们要时刻增强防范意识,守护好个人身份信
息,防止被不法分子利用,学会自我保护,做知法
守法、有安全意识的公民。
新知探究
课堂总结
居民身份证是公民身份的重要证明,居民身份号
码是唯一的、终身不变的。居民身份证对公民和社会
有着重要作用。保护个人信息,避免信息泄露后被不
法分子利用,损害自己或家庭的利益。
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课后活动
结合今天学到的知识,向家人宣传居民身份证的
正确使用方法和个人信息保护的做法,给家人提两条
保护个人身份信息的建议。
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相关资源
示范课
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