第二单元 5 秋天的怀念-（配套课件）【中考123】2026-2027学年七年级上册语文全程导练（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕《秋天的怀念》及拓展文本《抬不完的月光》，以亲情主题为核心，通过“我爱我家”主题班会导入，构建从文本脉络梳理到情感体验再到语言表达的学习支架，帮助学生理解母爱内涵及文学表现方法。 其亮点在于融合思维能力与语言运用，通过分析重点语句、赏析修辞（如比喻、排比）培养学生深层理解能力，结合拟写开场白、补写排比句等任务提升语言实践能力，同时引用经典诗句增强文化自信，助力学生深化情感体验，教师可借助结构化任务优化教学流程。

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 语 文 七年级 (上册) 第二单元　阅读 5　秋天的怀念 勤为径图书 追忆温情 主题词：亲情　时间：30分钟 “我”暴怒无常 母亲央“我”看菊花 赏菊思亲 勤为径图书 亲情筑梦 勤为径图书 (示例)家是明亮的灯火 让我们驱散黑暗 huàn 憔悴 勤为径图书 A C 勤为径图书 勤为径图书 D 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 悟念思亲 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 母亲说用月光晒被子， 实则用体温焐热，让“我”感受到温暖 月光下母亲睡不安稳，却仍叮嘱“我” 快去休息 发现母亲的笔记本，上面 记着多个月光夜对“我”的牵挂与付出 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 喝苦药骗“我”不苦、用月光晒被子的谎言、病重时仍叮嘱“我”休息 对孩子无私的关爱、默默地守护与牵挂 不轻易表露自己的痛苦，始终把温暖与牵挂留给孩子，用含蓄而深沉的方式守护孩子成长 亲人是我们坚强的后盾，亲情是我们奋勇向前的力量源泉。班级正在举办主题班会“我爱我家”，请你完成下列任务。 【任务一：拟写开场白】 以下是同学们为本次活动撰写的文案，请你阅读后回答问题。 【家·母爱】大凡美好的文章，都需要将心绪沉淀，慢慢欣赏。泡一杯香茗，煮一杯咖啡，品一品《秋天的怀念》，感受史铁生母亲在病入膏肓十分qiáo cuì时，还(　)地照顾瘫痪儿子的那份伟大母爱。 【家·港湾】家，一个充满温馨幸福的地方。家是温暖的港湾，让我们舒展身心家是肥沃的土壤，让我们茁壮成长_______________________，_____________________。家是什么？是人生的来处，是难舍的亲情。 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。 瘫痪(　　　　)　　　　　 qiáo cuì(　　　　) 2．下列成语中，最适合填入文中括号处的一项是(　 　) A．无微不至 B．置身事外 C．嘘寒问暖 D．相依为命 3．结合文段内容，内填写的标点符号正确的一项是(　 　) A．，；。 B．，；； C．、；； D．、。。 4．请在文中的横线处补写一组句子，使之与上文两个分句构成语意连贯的排比句。 【任务二：完善活动内容】 下面是小文写的一段感念母爱无私伟大的文字，请你帮他完成以下任务。 ①孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”以简洁的语言描绘了慈母灯下缝衣的场景，诠释了母爱之伟大。②母爱就像五月的阳光，温暖而柔和，即使是不起眼的角落，也会慷慨地播撒出一片光明的未来。③是她，给予了谆谆的教诲，我们才能成长为顶天立地的大树；是她，给予了悉心的呵护，我们才能成为击水三千的大鹏；是她，给予了深情的祝福，我们才能蜕变为惊艳世俗的蝴蝶。④花开花落，三千青丝已是两鬓苍苍；春去秋来，沧桑的脸上又多了几分无奈，她承载了太多生活的负担与苦涩，却一直默默无言。 亲情是语文世界里永恒的主题，它让我们找到了心灵的慰藉和依托，无论是病床前无微不至的照顾，还是敬老爱幼的陪伴，抑或言传身教的教导，亲情总有无穷的力量，可谓“________，________”。 5．有同学对文段中的句子所使用的修辞手法和作用进行了赏析，其中分析有误的一项是(　 　) A．第①句引用古人诗句，借平常而感人的画面赞美了母爱的伟大，富有文采。 B．第②句运用比喻的修辞手法，表现了母爱的温暖柔和，呵护孩子健康成长。 C．第③句运用比喻、排比的修辞手法，表现了母爱在我们成长中的重要作用。 D．第④句运用对偶的修辞手法，突出时间流逝之快，表达了对母亲的报答之情。 6．小文想从下面句子中选出一副对联填到文中横线处，使文段内容连贯，下列选项中上下联顺序正确的一项是(　 　) ①孝道如春可著花　②志存高远冲霄汉 ③亲情似日堪融雪　④骨肉相连映笑颜 A．④②　　 B．③①　　 C．②④　　 D．①③ 【任务三：分享活动感悟】 7．本次活动结尾要进行“感悟亲情”的读写活动。请你完成下面的任务。 (1)表达亲情：从本课的学习中，我们感受到了母爱的伟大。请从备选意象中任选一个，运用比喻、拟人的修辞手法，依照示例写一句话来赞颂母爱。 示例：母爱啊，是客厅里那盏不灭的灯，她用炽热的眼眸，凝望着每个晚归的脚印。 备选意象：桥　大树　清泉 (示例一)母爱啊，是岁月中那座无言的桥，她弓起沧桑的脊背，渡我至所有晴朗的彼岸。 (示例二)母爱啊，宛如在狂风暴雨中挺立的大树，她伸展宽厚的臂膀，为我撑起一片安宁的天空。 (2)诠释亲情：请你写出一句能体现亲情的诗句或者名言。 (示例一)洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 (示例二)爱子心无尽，归家喜及辰。 如何理解重点语句的含义 常见题型： 1．联系上下文，揣摩下面句子的含义。 2．结合自己的经历或见闻，谈谈你对画线句的理解。 核心方法： 1．抓关键词语：理解句子中富有表现力的动词、形容词、副词或特殊含义的词语。 2．分析上下文：将句子放回原文，联系上文和下文的情节、情感来理解。 3．揭示深层意：思考作者为什么这样写，它表达了怎样的情感、态度，揭示了怎样的人生道理或文章主旨。 ►习题链接：见本课第10题。 亲情从不需要轰轰烈烈，它藏在细碎的唠叨、默默的包容和永远的等候里，岁岁年年，温暖如初。小语和小文想带下文参加学校的“亲情故事分享会”，请你帮助他们完成以下任务。 拾不完的月光 刘志坚 ①母亲走后，我很长一段时间不敢看月亮，总觉得清冷的月光像一把钝刀，一下一下磨着记忆，直到心里渗出血来。 ②母亲病重那年，家里总是弥漫着中药的苦涩味道。每到黄昏，那只粗陶药罐就蹲在灶上，火苗舔着罐底，药汁咕嘟咕嘟地翻滚。我坐在她身旁的小板凳上，看着月光从窗户透进来，落在她的白发上，像覆了一层薄霜。 ③“这药苦不苦？”我问。她摇摇头，用竹筷搅了搅汤药：“不苦，像凉茶。”可我知道苦。有一次她喝了一半，皱着眉放下碗；我偷偷尝了一口，苦得舌根发麻。她最终还是喝完了，一滴不剩。月光下，她的影子被拉得很长，像一根弯折的芦苇。我明白，她咽下了苦药，却把甜意留在哄我的话语里，只是怕我担心。 ④儿时的冬夜冷得刺骨，母亲说被子晒过就暖和了。她挑阳光最好的日子，把棉被抱到院子里，挂在晾衣绳上拍打。傍晚收回来时，被子蓬松得像云朵，带着太阳的味道。遇到阴天，她就换一种法子——把被子叠好，放在窗前等月亮出来晾一晾。“月亮也能晒被子？”我不信。母亲只是笑笑，说：“你试试就知道了。”钻进被窝时，竟真的觉得暖和，只道是月光烘暖了棉絮。看着顺着窗漫进屋内的月光，像是在地面上撒了一层细碎的暖银。后来才知道，是她悄悄把用体温焐热的被子盖在了我身上。 ⑤母亲最后一次住院，我陪夜。病房的窗帘没拉严，月光斜斜地照进来，落在她的枕头上。她睡得不安稳，眉头微蹙，白发散在枕头上，像一蓬凋萎的芦花。我伸手想替她拢一拢头发，却摸到一把干枯的发丝——它们不知何时已变得如此脆弱，轻轻一碰就脱落了。我慌忙缩回手，仿佛触到了一碰就碎的月光。 ⑥我忽然觉得月光太亮，刺得我眼眶发酸。“几点了？”母亲迷迷糊糊地问，声音轻得像飘落的羽毛。我告诉她是凌晨三点，她“嗯”了一声，又闭上眼睛，喃喃道：“你快睡吧，明天还要上班。”那一刻，月光像水一样漫过病房，她的轮廓在月光里渐渐淡去，仿佛融进了白色的床单。 ⑦母亲走后，我总梦见她在月光下忙碌的样子。有时是她借着月光纳鞋底，有时是趁着月色干农活儿；有时她什么都不做，只是站在月光里，静静地等着我……我想喊她，却发不出声音。 ⑧收拾遗物时，在抽屉深处找到一个皱巴巴的笔记本，上面密密麻麻记着：“四月十八夜，有月亮，掐点麦穗给娃蒸青麦仁儿吃……”“八月十五夜，大月亮，也不知道娃在学校吃月饼没有……”“冬月初九，半夜榨完花生油，趁着月亮推回家，明天给娃捎去一桶……”我怔怔地看着，眼泪砸在纸上，洇开了墨迹。 ⑨前些天，我又梦见了母亲。醒来时，窗外月色正浓。我望着那条从家门口延伸出去的小路——母亲生前常站在那里，身影被月光拉得细长，像一根等我的芦苇。如今路上空荡荡的，只有月光铺了满地，像她给过我的爱，碎碎的，亮亮的。我蹲下身，一片一片去拾，却怎么也拾不完。 (选自《西安晚报》) 【理事件】 8． 小语和小文围绕“月光下的事件”展开对话，请根据文章内容，补全对话。 小语：“月光”串起了作者与母亲的多个珍贵回忆，我们要把这些事件理出来，让听众快速了解重点。我先想到一件——母亲病重时，在月光下喝苦涩的中药，还骗“我”说像凉茶，怕“我”担心。 小文：对，这个事件特别感人！还有儿时冬夜，①___________________　_________________________________________________。 小语：还有母亲最后一次住院时，②___________________________________ _________。 小文：是的，还有后来收拾母亲遗物时，③________________________ ______________________________________________________。 小语：这么一梳理，母亲的爱全藏在月光里了！ 【析环境】 9．小语发现文中“月光”是贯穿全文的意象。母亲离世后“我”觉得月光“清冷”，儿时冬夜的月光却像“细碎的暖银”。请结合文章内容，说说月光的温度差异背后，藏着“我”怎样的情感变化。 母亲离世后，月光成了勾起思念的回忆，失去母亲的悲痛让 “我” 觉得月光 “清冷”，满是难过和怀念。儿时冬夜的月光，因为藏着母亲悄悄用体温焐热被子的爱，所以像“细碎的暖银”，满是温暖和幸福。 【悟含义】 10．文章第⑨段中：“如今路上空荡荡的，只有月光铺了满地，像她给过我的爱，碎碎的，亮亮的。”请你结合全文理解这句话的含义。 母亲已逝，小路上再无她等待的身影，唯有月光铺满路面；母亲的爱如月光般细碎、明亮，渗透在生活的点滴中，从未消失，无论“我”如何追忆，都无法穷尽这份深沉的母爱，表达了对母亲深深的思念与感恩。 【品“隐忍”】 11． 小语发现本文与《秋天的怀念》中母亲的爱一样都很“隐忍”。请你据此展开探究，完成下面的表格。 母亲 《秋天的怀念》 《拾不完的月光》 读后感悟 藏起了 肝疼得整宿睡不着的痛苦 病重时喝中药的苦涩 “隐忍的爱”是：③__________________________________________________________________________________________________ 表现为 主动提议带儿子去看菊花 ①_________________________________________________________________________ 蕴含着 对儿子的牵挂与鼓励 ②__________________________________________ $