30.1直线与圆 第3课时 切线长定理 课件 2026-2027学年人教版数学九年级上册
2026-09-16
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普通
摘要:
该初中数学课件聚焦切线长定理及圆与圆的位置关系,通过“温故知新”回顾切线性质与判定,结合尺规作图操作引导学生过圆外一点作切线,以旧知为支架自然过渡到切线长定义及定理探究,构建连贯的知识脉络。
其特色在于注重几何直观与推理能力培养,通过动手作图理解切线长由来,例题提供多解法(如例2两种辅助线证法)发展逻辑推理,生活链接题(测量光盘半径)强化应用意识。采用探究式教学与分层例题设计,小结系统梳理辅助线作法与定理,助力学生提升几何推理与应用能力,为教师提供清晰教学流程与丰富资源。
内容正文:
第三十章 直线与圆的位置关系
30.1直线与圆
第3课时 切线长定理
学习目标:
1.理解切线长的概念,掌握切线长定理内容。
2.能运用切线长定理进行几何计算与证明。
3.掌握双切线模型辅助线做法,提升几何推理能力。
教学重点:切线长定理的理解与实际应用。
教学难点:灵活运用切线长定理,解决综合性几何证明与计算问题。
切线的性质与判定
性质定理
圆的切线垂直于过切点的半径
有切线时常用辅助线添加方法:
见切点,连半径,得垂直.
判定定理
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
证切线时常用辅助线添加方法:
①有公共点,连半径,证垂直;
②无公共点,作垂直,证半径.
温故知新
类型 依据 作法 简称
需证切线 切线的
判定定理 通常连接过直线与圆的公共点的半径,证明该直线与半径垂直,得出直线是圆的切线的结论. 有公共点,连半径,证垂直.
切线判定
的距离法 通常过圆心作直线的垂线,证明圆心到该直线的距离等于半径,得出直线是圆的切线的结论. 无公共点,作垂直,证半径.
与切线相关的常见辅助线作法
温故知新
已知圆的切线:(1)圆心与切点相连,得垂直;(2)圆心到切线的距离等于半径。
已知一个圆和圆上的一点,如何过这个点作圆的切线?
O
P
复习导入
已知一个圆和圆外的一点,如何过这个点作圆的切线?
P
O
A
请你根据上面的想法,用直尺和圆规作出过圆外一点的圆的切线.
不在同一条直线上的三个点确定一个圆
90°的圆周角所对的弦是直径
探究新知
P
O
M
N
C
A
B
讲授新知
可以看到,过圆外一点可以作出两条直线与这个圆相切.我们把经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间线段的长(如图中的线段PA,PB的长),叫作这点到圆的切线长.
注意:切线是一条直线,无法度量,
切线长是切线上一条线段的长,即
圆外切线上一点和切点之间的距离,
可以度量.
探究新知
切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,并且这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
例1
例题讲解
切点与圆心,连接要领先。
D
例题讲解
例2
常用辅助线
例题讲解
例2
常用辅助线
比较一下,哪种方法更简便?
例3
B
例题讲解
图4
答图4
例4
例题讲解
圆心与切点,
连接要领先
(2)求证:BD是⊙C的切线.
答图4
例题讲解
圆心与切点,
连接要领先
切线长
切线长定理
尺规作图
切线长定理
过圆外一点作圆的切线.
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,并且这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
课堂小结
A
P
B
O
C
同步练习
A
P
B
O
C
E
D
同步练习
3.小明同学用一把直尺和一个直角三角板(有一个锐角为60°)测量一张光盘的半径,他把直尺、三角板和光盘按如图12所示的方式摆放.若AB=3 cm,则这张光盘的半径是________cm.
图12
链接生活
我们已经学习了点与圆、直线与圆的位置关系,下面我们来研究圆与圆的关系。
探究与发现
导入新课
两个圆没有公共点
每个圆上的点都另一个圆的外部时,叫做这两个圆外离。
一个圆上的点都在另一个圆的内部 时,叫做
这两个圆内含。
相离
两个圆有唯一的公共点
相切
除了这个公共点以外,每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆外切 。
除了这个公共点以外, 一个圆上的点都在
另一个圆的内部时,叫做这两个圆内切。
两个圆有两个公共点
相交
两个圆有两个公共点时,叫做这两个圆相交。
注意:两圆同心是两圆内含的一种特例。
探究与发现
导入新课
相交
内切
内含
外离
外切
说出下列圆和圆的位置关系.
探究与发现
导入新课
o1
o2
R
r
d
d>R+r
精彩源于发现
探究与发现
o1
o2
r
R
d
d=R-r (R>r)
T
探究与发现
R
r
d
o1
o2
d=R+r
T
探究与发现
注意观察
探究与发现
o1
o2
d
R
r
R-r<d<R+r (R>r)
探究与发现
O
O1
O2
R
r
d
0≤d<R-r (R>r)
探究与发现
当两圆的半径一定时,两圆的位置关系与两圆圆心的距离的大小有关。设两圆的半径分别为R和r,圆心距为d ,那么:
(5)两圆内含
(4)两圆内切
(3)两圆相交
(2)两圆外切
(1)两圆外离
d>R+r
d=R+r
R-r<d<R+r(R>r)
d=R-r (R>r)
0 ≤d<R-r (R>r)
两个圆心之间的距离称为圆心距
探究与发现
圆与圆的位置关系的性质与判定
位置关系 d 和R、 r关系 交点
两圆外离 d >R+ r 0
两圆外切 d =R+ r 1
两圆相交 R− r <d <R+ r 2
两圆内切 R− r =d 1
两圆内含 R− r >d 0
性质
判定
0
R―r
R+r
同心圆
内含
外离
外切
相交
内切
位 置 关 系 数 字 化
d
圆与圆的各种位置关系在生活中随处可见,你能举出一些例子吗?
$
相关资源
示范课
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