4.1 社会主要矛盾的变化 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-16
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“社会主要矛盾的变化”,通过京沪高铁与绿皮车的时空对比,结合新中国成立以来铁路发展历程,以《吕氏春秋》“牵牛鼻子”故事为学习支架,帮助学生理解主要矛盾的内涵及变化脉络。 其亮点在于融合大凉山慢火车等生活化案例、东西部经济数据对比、微视频及思维导图,通过议学任务引导学生探究矛盾变化的原因与应对,培养政治认同(认识基本国情)和责任意识(课后访谈实践)。教师可提升教学效率,学生能深化对国家发展的理解与担当。

内容正文:

2026年6月30日,京沪高铁迎来开通运营15周年。 从北京到上海全长1318公里, 最快你只需要4个小时18分钟就可以到达。 让我们把时间回拨15年,北京到上海人们最常 坐的是绿皮火车1461/1462,需要18小时46分钟。 从18小时46分钟到4个小时18分钟,从绿皮火车的颠簸摇晃到复兴号的平稳舒适,你感受到了什么? 个人出行的升级换代,时代前行的步伐 但是 高铁延伸到中国的每一个角落了吗? 为什么仍然有人选择绿皮火车出行? 你对高铁的服务和乘车环境有没有更高的要求? 社 会 主 要 矛 盾 的 变 化 第四课 新的历史方位 第一框 —从“绿皮车”到“复兴号” 总议题:从“绿皮车”到“复兴号”, 如何在铁路变迁中认识我国社会主要矛盾的变化? 目 录 分议题1:时光列车中—看主要矛盾“变”在哪里? 分议题2:快慢共生间—探主要矛盾因何而“变”? 分议题3:奔赴下一程—思如何应对矛盾之“变”? 时光列车中— 看主要矛盾“变”在哪里? 01 如何理解主要矛盾? 让我们先来看一则《吕氏春秋》里“牵牛要牵牛鼻子”的故事。 说在前面 战国时期,秦国有一个大力士叫乌获。假使让乌获这样的大力士用力去拽牛的尾巴,即使牛的尾巴被拽断了,人的力气用尽了,牛还是不肯走。如果让一个小孩子去牵住牛的鼻环,牛就任由这个小孩子牵着走。 结合生活经验,谈谈这个故事带给你的启示。 新时代,我们把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口, 牢牢把握我国社会主要矛盾,就是牵住了“牛鼻子”, 就能处理好我国各方面存在的错综复杂的矛盾。 新中国成立之初,全国铁路总里程仅2.2万公里,人均铁路长度不足5厘米……人背畜驮是主要运输方式,交通供给能力严重不足。 改革开放后到2003年底,全国铁路总里程7.3万公里,春运火车票“一票难求”,排队买票,车厢内拥挤不堪,成为一代人的回忆。 01 我国铁路的跨越式发展 2025年底全国铁路营业里程达16.5万公里,其中高铁超5万公里,超过世界上其他国家总和。“说走就走”成为日常,“千里江陵一日还”成为现实。 如今在“说走就走”的基础上,车厢安静、座位舒服、网络稳定、行李好放...出行体验的舒适度愈发成为人们考量的核心指标。 议学任务:探·变迁 ①从新中国成立初期到现在,不同时期的铁路发展状况是怎样的? ②人民群众的出行期盼发生了什么变化? ③这一变化反映了新时代我国社会主要矛盾发生了什么变化? ④把握新时代我国社会主要矛盾的变化有何意义? 极为落后、未成为主要运输方式 初步发展、 供不应求 跨越式发展 说走就走 想走“没得走” “走得了”就行 要求“走得好” 1.新时代我国社会主要矛盾的内容和 我国社会主要矛盾发生变化的重要性(意义)? 议学成果 内容:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾, 重要性、意义:①这是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。②反映了我国发展的阶段性要求,体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 P30 相关链接 党的八大提出:我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 党的十一届六中全会提出:在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 党的十九大提出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不同时期的社会主要矛盾 1956 1981 2017 快慢共生间— 探主要矛盾因何而“变”? 02 “我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。” ①全国铁路营业里程从1978年的5.2万公里到2025年的16.5万公里, 人民群众对出行品质的要求从“走得了”变为“走得好”, 这体现了我国社会生产力水平发生了怎样的变化? 议学追问 短缺经济和 供给不足 社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善 微视频|中国生产力 ②除了“走得好”,生活在新时代,你还有哪些愿望? 姐姐快大学毕业了,我希望她能找个心仪的工作。 爸爸妈妈想换个大点的房子,我也盼着有自己的小书房。 在老家的爷爷奶奶年纪大了,我希望他们看病更方便。 “有没有”→“好不好” 2.新时代我国社会主要矛盾为何发生变化(原因)?P32 议学成果 社会生产层面:①社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。 社会需求层面:②新时代,人民对美好生活的向往更加强烈,各方面的要求日益增长。 进入新时代,人民的美好生活需要发生了哪些变化? 全程376公里,跑9个多小时,停25站,最低票价才2块钱,最高也不过26.5元,它就是从普雄经西昌至攀枝花的5633次列车。 当复兴号以350公里的时速驰骋于广袤大地,勾勒出日新月异的“中国速度”时,有这样一列公益性绿皮慢火车,它以40公里左右的时速在四川大凉山腹地行驶了56年。 02穿行于大凉山的慢火车 车厢里有不少背着山货的彝族老乡,过道上还挤着鸡鸭羊马。有人叫它“流动的集市”,也有人叫它“移动的校车”。 议学任务:悟·发展 1.现在高铁不断刷新速度纪录,为什么还有这种平均时速不足百公里的绿皮“慢火车”呢? 在路网通达、高效出行的时代,不少地区形势复杂、经济滞后,难以建立有效的交通网络。慢火车扎根交通末梢,填补偏远地区出行空白。 2.对比5633次慢火车和京沪高铁沿线区域的各类数据,(数据均为2025年全年)你可以得出什么结论? 居民人均可支配收入 城镇居民人均可支配收入 农村居民人均可支配收入 北京市 凉山州 89090元 96292元 42012元 28075元 42723元 19949元 区域 GDP总量 长三角区域 (沪苏浙皖) 西南地区 (川渝黔云藏) 34.66万亿元‌ 约‌16.09万亿元‌ 城乡发展和居民收入存在差距,城乡发展不平衡、农村发展不充分; 东西部地区经济发展存在差距,我国区域发展存在不平衡不充分的问题。 3.当前需要重视发展不平衡不充分的问题吗? 2.新时代我国社会主要矛盾为何发生变化(原因)?P32 议学成果 主要制约因素层面: ③我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题;我国全面实现社会主义现代化还有很长的路要走,发展的任务仍然很重。 ④发展是动态的,不平衡不充分是永远存在的。当不平衡不充分成为突出问题的时候,不解决就会制约发展全局。 不平衡 不充分 03 奔赴下一程 —思如何应对矛盾之“变”? 03讨论会之今日中国大家谈 近年来,面对我国发展取得的巨大成就,有人认为我国已经是发达国家了。对此,同学们展开讨论。 我国高铁的技术、装备、建设和运营已达到国际先进水平,自主研发国产C919大飞机,又有中国基建狂魔的各类大工程,可以算是发达国家了。 我赞同你的观点,我国经济总量已经是世界第二了。 虽然我国科技创新成果丰硕,但在某些领域还面临“卡脖子”的问题。 ...... 议学任务:知·对策 1.你如何看待同学们的观点? 我国高铁技术已达国际先进水平‌,但是我国科技总体水平与发达国家仍存在差距,我国国家创新指数综合排名为世界第9位,不能仅凭高铁成就将我国定义为“发达国家”‌。 虽然我国经济总量为世界第二,但是2025年我国人均国内生产总值约为1.39万美元,世界排名第72位左右,通常发达国家的人均国内生产总值超过‌3万美元‌,我国人均国内生产总值与发达国家相比仍有差距。 议学任务:知·对策 2.如何看待广西发展现状? 广西有玉柴集团研发零碳发动机、北部湾港口、涠洲岛跨海供电工程,重大工程不断落地,经济持续进步。 但是: 1. 区内城乡差距明显:大城市基础设施完善(南宁),但部分山区农村道路、医疗、教育资源仍然薄弱(贺州); 2. 产业短板:很多产业仍然处于产业链中低端,高端技术、核心零部件仍有短板; 广西发展取得巨大成就,能不能说我国 已经走出社会主义初级阶段,成为发达国家? 议学任务:知·对策 3.如何看待材料中发展现状? 高铁与乡村基建: 我国高铁里程世界第一,复兴号飞驰,大城市高楼林立、5G全覆盖; 部分偏远山区,优质学校、三甲医院数量不足---不平衡、不充分; 养老、普惠优质教育供给还不够; 很多高端芯片、精密仪器依然依赖进口(。 我们只是部分领域达到世界先进水平,但整体生产力水平还不够高,区域、城乡差距大,仍然是发展中国家,处在初级阶段。发达国家是整体全方位高水平发展。 不是有了大国重器=发达国家 3.如何正确认识我国社会主要矛盾的变化?如何应对?P33 议学成果 1个变:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。 2个不变:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 (1)认识:“一个变、两个没有变” (2)应对主矛措施、对策:“三个牢牢” 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情, 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际, 毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 相关链接 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 “一个中心、两个基本点” 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 四项基本原则: 坚持社会主义道路; 坚持人民民主专政; 坚持中国共产党的领导; 坚持马列主义、毛泽东思想。 经济建设是我国当前的中心工作,不能说成其他的,比如改革开放、保护环境等。 以经济建设为中心:兴国之要。 四项基本原则:立国之本,是我们党我们国家生存发展的政治基石。 一个中心:工作中心 两个基本点 百余年来我们党深刻洞察世界发展大势,准确把握各个历史时期社会主要矛盾变化,团结带领全国各族人民不懈奋斗! 只要一心一意跟党走,中国一定会在通向复兴的道路上行稳致远‌! “复兴号”代表着中国发展的速度,“慢火车”守护着中国发展的温度; 速度让人们走得更快、更远,温度则让时代发展的“红利”惠及更多人。 思维导图 社会主要矛盾的 变化 内容和 重要性 原因 认识和 应对 内容:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 重要性:基本依据、阶段性要求、战略重点的变化 社会生产层面 社会需求层面 主要制约因素 重视发展不平衡不充分的问题 认识:“一个变、两个没有变” 应对:“三个牢牢” 课后实践 “两代人的需求”访谈 实践内容:分别访谈两位不同年代的人(如爷爷奶奶/外公外婆辈、父母/叔叔阿姨辈),了解他们像你这么大时对“好生活”的期盼,以及现在他们对生活的期盼。 访谈提纲(可参考): 对爷爷奶奶辈的访谈: 您像我这么大的时候,最盼望拥有什么? 那时候出一趟远门(或买一件像样的东西) 容易吗?为什么? 那时候您觉得什么样的生活就是“好生活”? 对父母辈的访谈: 您现在生活中最关心什么? 除了物质方面,您还希望哪些方面变得更好? 您觉得现在的“好生活”和您小时候理解的“好生活”有什么不同? 记录要求: 记录访谈要点(每位访谈对象不少于3个关键信息); 用150字左右对比两代人的答案,结合本课内容说说你发现了什么。 04 随堂练习 随堂练习 1. 2026年政府工作报告提出“推动基本公共服务均等化,促进区域协调发展”。这一举措直接针对的是新时代我国社会主要矛盾中的( ) A. 落后的社会生产 B. 人民日益增长的物质文化需要 C. 不平衡不充分的发展 D. 经济发展与人口增长之间的矛盾 解析:C 本题考查社会主要矛盾的内容。新时代社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,材料中“区域协调发展”“公共服务均等化”直接指向“不平衡不充分的发展”,C正确。A是旧社会主要矛盾中的表述;B表述不完整;D不是社会主要矛盾的内容。 C 随堂练习 2.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。以下情景体现了当前社会主要矛盾的有( ) ①由‌广东、香港、澳门‌三地联合承办的第十五届全国运动会‌在广东省深圳市圆满闭幕。 ②广东省GDP总量突破14万亿元,宁夏GDP总量为0.57万亿 ③调查发现城乡基础设施、公共服务存在较大差异,城乡发展不平衡 ④国庆档电影总票房达到27.34亿元,国产影片票房为26.18亿元 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C 本题考查新时代我国社会主要矛盾。②③符合题意; ①:属于发展成就,未体现发展不平衡不充分的问题,故①不符合题意; ④:体现文化消费市场的繁荣和国产电影的进步,未体现发展不平衡不充分的问题,故④不符合题意。 C 随堂练习 3.人类社会是在矛盾运动中不断向前发展的。下图是新中国成立后党对社会主要矛盾的三次论断,这三次论断表述的变化说明( ) A A.中国人民的生活需求随着社会发展不断变化 B.我国在发展当中面临的问题和挑战越来越少 C.党以人民为中心,带领人民努力实现同步富裕 D.中国特色社会主义思想文化建设取得重大进步 解析:A 本题考查社会主要矛盾的变化。A说法符合题意; B:我国在发展中仍然面临诸多问题和挑战,并非越来越少,故B说法错误; C:党带领人民努力实现共同富裕,共同富裕不是同步富裕,故C说法错误; D:题干内容没有体现思想文化建设的成就,故D不符合题意。 随堂练习 4.近期,甘肃医保药品云平台正式上线运行。此平台操作简单便捷,提供配备机构的位置导航服务,方便参保群众到店购买,有效缓解参保群众“找药难”的问题。这一举措的实施,有利于( ) ①拓宽增收渠道,彻底解决发展不平等问题 ②满足人民需要,缓解新时代社会主要矛盾 ③多谋民生之利,在发展中补齐民生短板 ④尊重和保障人权,提升人民群众幸福感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:D 本题考查坚持以人民为中心的发展思想、新时代我国社会主要矛盾。②③④说法正确;①:平台旨在优化医疗服务,而非拓宽增收渠道,且“彻底解决”说法过于绝对。 D 随堂练习 5.党的二十届四中全会提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标:高质量发展取得显著成效,科技自立自强水平大幅提高,社会文明程度明显提升,人民生活品质不断提高,美丽中国建设取得新的重大进展,国家安全屏障更加巩固。实现这些目标,我国要( ) ①坚持创新驱动发展战略,转变发展方式 ②坚持协调发展,消除东西部发展差距 ③立足基本国情,进一步全面深化改革 ④坚持党的正确领导,坚持绿色、共享发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:C 本题考查坚持绿色发展道路、实施创新驱动发展战略、全面深化改革的原因。 ①③④说法正确;②:坚持协调发展有利于缩小区域发展差距,但“消除”东西部发展差距的说法过于绝对,不符合实际,故②说法错误。 C 随堂练习 6.经济总量世界第二;城镇化率67.89%‌;建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系……巨变背后,当代中国的最大国情、最大实际都未变。当代中国最基本的国情是( ) A.社会主义现代化建设的各方面存在矛盾 B.我国改革开放以来取得举世瞩目的成就 C.我国所要建设的是中国特色社会主义 D.我国还处在社会主义的初级阶段 解析:D 本题考查我国的基本国情。依据教材知识可知,我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,故D正确;ABC:均不是我国最基本的国情。 D 随堂练习 7.右图体现的是党在社会主义初级阶段的基本路线。关于下图,解读不正确的是(    ) C A. 基本路线的核心内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放 B. 基本路线的目标是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 C. 改革开放是强国之路,是解决我国一切问题的基础和关键 D. 改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是实现中华民族伟大复兴的关键一招 解析:C 本题考查党在社会主义初级阶段的基本路线。ABD说法正确; C:发展是解决我国一切问题的基础和关键,故C说法错误;本题为逆向选择题,故本题选C。 随堂练习 8.2026年3月,全国两会召开期间,财政部晒出了新一年的“民生账本”:教育、社会保障和就业、卫生健康、住房保障4项重点民生支出合计超过12.4万亿元;城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元;居民医保人均财政补助标准提高24元;支持学前教育发展安排资金大幅增长37.8%。政府工作报告强调“更大力度保障和改善民生”,指出要“在满足民生需求中拓展发展空间”。 小华看到这则新闻后说:“国家花这么多钱改善民生,说明老百姓的温饱问题还没解决,生产力还很落后。”小丽则说:“这说明国家越来越重视人民对美好生活的向往,但我们的发展还有一些短板需要补齐。” (1)你赞同谁的观点?请运用所学知识简要说明理由。 (2)材料中“城乡居民基础养老金提高”“医保补助提高”“支持学前教育发展”等措施,反映了新时代人民需要在哪方面发生了变化? 解析:(1)赞同小丽的观点。小华的观点是错误的。随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展,我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性改变,社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。国家加大民生投入,正是为了更好满足人民日益增长的美好生活需要,着力解决发展不平衡不充分的问题。 (2)进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.20.100 $

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