专项提升训练：活动四一起称一称（专项练习）-2026-2027学年数学三年级上册西南大学版

**基本信息** 聚焦质量单位认知与应用，通过生活实例构建“单位选择-换算-实践”三阶方法体系，强化量感与数学应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|填空题1-8、选择题9-13|根据物品轻重选克/千克/吨（如2分硬币≈1克，2袋盐≈1千克）|从具体物品（鸡蛋、书包）抽象出质量单位概念，建立克-千克-吨的量级关系| |单位换算|填空题1-2、6|1千克=1000克、1吨=1000千克的换算（如4袋500克糖=2000克=2千克）|通过“数量×单重”推导总量，实现单位间的递进换算| |实际应用|解答题20-24|结合生活场景估重（如30个学生体重≈1吨）、称重工具使用|从模拟情境（桥梁限重）到真实操作（称苹果），培养用数学语言描述现实世界的能力|

专项提升训练：活动四 一起称一称-2026-2027学年数学三年级上册（西南大学版-新教材） 一、填空题 1．一袋白砂糖重500( )，4袋这样的白砂糖重( )克，合( )千克。 2．计量很重物品的质量，通常用( )作单位，一袋大米的重量是20( )，( )袋大米的重量是100千克，推算一下，( )袋大米的重量是1吨。 3．在括号里填上合适的单位。 早晨，小慧吃了一个80( )重的鸡蛋，喝了一杯220( )重的牛奶。早餐结束后，她背着3( )重的书包，坐上10( )重的公交车去上学。 4．一个梨子大约重230( )，一只小猫大约重5( )，用汉中绿茶泡茶时，大约取3( )茶叶，一头亚洲象大约重3( )。 5．图1是一个损坏的桥梁标志，缺失部分的单位应该是( )；图2中空杯重20克，杯中的水重( )克。 6．（如图）1元硬币是国家通行的货币。优优掂了掂，一盒纯牛奶大约有40枚1元硬币那么重，一盒纯牛奶大约重( )克，( )盒纯牛奶约重1千克。 7．填上合适的质量单位：一袋大米重25( )，一块橡皮重5( )，一支铅笔约重10( )。 8．生活中，我们常用( )、( )、( )来表示物体有多重。称比较轻的物体，我们常用( )作单位；称比较重的物品，我们常用( )作单位；称很重或大宗物品时，我们常用( )作单位。 二、选择题 9．一头成年猪的体重约是120（    ）。 A．克 B．千克 C．吨 D．千米 10．下面描述中最接近1吨的是（    ）。 A．1000枚1元硬币的质量 B．30个三年级学生的体重和 C．100支铅笔的质量 D．10头成年亚洲象的质量 11．蜂鸟是世界上最小的鸟，体重约2克，相当于（    ）。 A．一个苹果的重量 B．10颗瓜子的重量 C．一袋大米的重量 D．一名学生的体重量 12．大熊猫“环环”已经成年，体长170厘米，体重110（    ）。 A．吨 B．千克 C．克 D．分米 13．下面各个物品中，（    ）大约重1千克。 A．一支铅笔 B．一个鸡蛋 C．两瓶矿泉水 D．一个西瓜 三、判断题 14．估计熊猫有多重，用千克作单位比较好。( ) 15．一个西瓜约重4克。( ) 16．哥哥每天上学背着重4吨的书包。( ) 17．计量一头河马的体重，用克最合适。( ) 18．一袋家用食用盐的质量是450千克。( ) 四、作图题 19．下面的物品有多重？用哪个单位合适？圈一圈。 五、解答题 20．调查生活中常见的称重工具，如天平、电子秤、地磅等，分别记录它们的适用场景（比如称什么物品、在什么地方使用）。 尝试用家里的电子秤或弹簧秤称一称以下物品的重量，并记录：3枚曲别针的重量、1个苹果的重量（估算几个苹果约重1千克）、自己书包的重量。 21．我挑战，我会做。 王阿姨买了8千克鹅蛋。下面哪一筐最有可能是她的？请把它圈出来。 22．举例说说生活中计量什么物体的重量分别用吨、千克、克作单位？（各举一个例子） 23．用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。 24．根据下表，选择一种动物，制作动物的体重“说明书”。 制作动物的体重“说明书” 称一称 动物体重 生活中的物品 估计数量 实际数量 兔子大约重3千克 鸽子大约重400克 中型犬约重20千克 画一画写一写 ____________的体重“说明书” 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《专项提升训练：活动四 一起称一称-2026-2027学年数学三年级上册（西南大学版-新教材）》参考答案 题号 9 10 11 12 13 答案 B B B B C 1． 克/g 2000 2 【分析】比较轻的物品，用克（g）作单位，较重物品用千克（kg）作单位。2分硬币大约1克重，结合数据500选克的单位合适。1袋500克，求4袋的重量，用1袋的重量乘袋数就是总重量。根据换算关系1千克＝1000克，把克换算成千克。 【详解】一袋白砂糖重500克。 4个500克是2000克。 克＝2千克 2． 吨/t 千克/kg 5 50 【分析】计量很重物品的质量通常用“吨”作单位；根据生活经验，一袋大米的重量通常是20千克； 求100千克里面有几个20千克，用除法计算；求1吨里面有几个20千克，需先将1吨换算成1000千克，再用除法计算。 【详解】（袋） 1吨＝1000千克 （袋） 计量很重物品的质量，通常用吨作单位，一袋大米的重量是20千克，5袋大米的重量是100千克，推算一下，50袋大米的重量是1吨。 3． 克/ 克/ 千克/ 吨/ 【分析】根据生活实际，对质量单位和数据大小的认识可知， 1枚2分硬币重大约1克，所以一个鸡蛋和一杯牛奶重用“克”作单位比较合适； 2袋食盐的重量是1千克，所以书包重用“千克”作单位比较合适； 两头牛的重量大约是1吨，所以公交车重用“吨”作单位比较合适。 【详解】早晨，小慧吃了一个80克重的鸡蛋，喝了一杯220克重的牛奶。早餐结束后，她背着3千克重的书包，坐上10吨重的公交车去上学。 4． 克/g 千克/kg 克/g 吨/t 【分析】克、千克、吨是常用的重量单位，克是较小的重量单位，通常用于计量较轻物品。例如：一枚2分硬币约重1克，一包薯片约重100克；千克是基本重量单位，用于计量一般物品。例如：一袋大米约重5千克，一个小学生体重约30千克。吨是较大的重量单位，用于计量很重的物品。例如：一辆卡车的载重量约5吨。一个梨子的重量，结合数据“230”可知，用“克”作单位较合适，一只小猫和一袋大米的重量差不多，所以用“千克”作单位较合适，泡一次茶的茶叶的重量，结合数据“3”可知，用“克”作单位较合适，大象属于比较庞大的动物，结合数据“3”可知，用“吨”作单位比较合适。 【详解】根据生活经验及数据大小可得： 一个梨子大约重230克，一只小猫大约重5千克，用汉中绿茶泡茶时，大约取3克茶叶，一头亚洲象大约重3吨。 5． 吨/t 30 【分析】1吨大约是一辆小轿车的重量，桥梁限重是用来限制通行车辆的总重量，车辆重量很大，结合数字50，合适的质量单位是吨。1克大约是一粒花生米的重量，秤表盘指针指向50，说明杯子和水的总重量是50克，已知空杯重20克，用50减20得出杯中的水重。 【详解】缺失部分的单位应该是吨。 杯子和水的总重量是50克。 50－20＝30（克） 杯中的水重30克。 6． 240（答案不唯一） 4（答案不唯一） 【分析】由主题图可知：1枚1元硬币重6.1克，一盒纯牛奶大约有40枚1元硬币那么重，所以一盒纯牛奶的质量≈1枚1元硬币的质量×硬币数量，也就是估算40×6.1，根据1000克＝1千克，再估算几盒纯牛奶约重1千克。（因为是估算，答案不唯一） 【详解】6.1≈6 40×6＝240 40×6.1≈240（克） 想（）×240≈1000 4×250＝1000 240≈250 4×240≈1000 7． 千克/kg 克/g 克/g 【分析】质量单位：克称量较轻的物体，比如硬币；千克称比较重的物体，比如一袋面。 【详解】一袋大米重25（千克），一块橡皮重5（克），一支铅笔约重10（克）。 8． 克 千克 吨 克 千克 吨 【分析】根据对质量单位的认识可知，我们学过的质量单位有克、千克、吨；其中称较轻的物品常用克作单位，而称一般的物品常用千克作单位。称很重或大宗物品时，我们常用吨作单位。 【详解】根据分析得： 生活中，我们常用克、千克、吨来表示物体有多重。称比较轻的物体，我们常用克作单位；称比较重的物品，我们常用千克作单位；称很重或大宗物品时，我们常用吨作单位。 9．B 【分析】生活中常见的质量单位有克、千克和吨；1克大约有2枚回形针那么重；1千克大约有2瓶矿泉水那么重；1吨很重，家里吃的10千克一袋的大米，要100袋才有一吨重。据此解答。 【详解】A．成年猪的质量比大多数人都重，不可能是120克，选项错误； B．一头成年猪的体重大约是120千克，选项符合题意； C．一头成年象体重都才2至5吨，120吨不符合实际，选项错误； D．千米是长度单位，不是质量单位，选项错误。 10．B 【分析】由题意得，1吨＝1000千克。可以结合生活经验估算出单个物体或一个人的质量，接着用乘法分别求出选项中的物体或人的质量，然后找出最接近1000千克的物体或人即可。 【详解】A．1枚1元硬币约重6克，（克）＝6千克，和1000千克（1吨）差距很大； B．1个三年级学生的体重约是40千克，30个三年级学生的体重约是1200千克，接近1000千克也就是接近1吨； C．1支铅笔约重5克，（克），和1000千克（1吨）差距很大； D．1头成年亚洲象约重5吨，（吨），和1吨差距很大。 11．B 【分析】1枚2分硬币大约重1克，2克大约是2枚硬币那么重，非常轻；2袋500克的盐，合起来是1千克。比较轻的小物品用克来计量，比较重的物品一般用千克来计量，如一袋大米的重量、学生的体重等。 【详解】A．一个苹果重量约为100~200克，远大于2克； B．10颗瓜子的重量很轻，约为2克，符合要求； C．一袋大米重量约为5千克~10千克，远大于2克； D．一名学生体重约为几十千克，远大于2克。 12．B 【分析】成年人的体重大约70千克，一袋盐的质量是500克；结合数据选择即可。 【详解】根据生活实际及数据大小可知：大熊猫“环环”已经成年，体长170厘米，体重110千克。 13．C 【分析】称一般物体有多重，常用千克作单位，千克可以用字母“kg”表示。根据生活常识，2袋盐的重量为1千克。据此可以选择。 【详解】A．一支铅笔的重量仅为5－10克，远小于1000克，排除； B．单个鸡蛋重量约50克，和1000克差距极大，排除； C．单瓶常规矿泉水约重500克，两瓶总重量为500＋500×2＝1000（克），刚好等于1千克，符合要求； D．常规西瓜重量为3－5千克，远大于1千克，排除。 14．√ 【分析】根据生活经验和重量单位的认知可知，计量比较轻的物品，常用克作单位，5粒黄豆大约是1克，计量比较重的物品，常用千克作单位，1千克的西红柿大约有6个。 【详解】熊猫的体重数值用千克作单位符合实际情况。 故答案为：√ 15．× 【分析】千克大约是两袋盐的质量，又因为前面是，所以西瓜的质量应该用千克作单位。 【详解】一个西瓜的实际重量约为千克，因此原题说法错误。 故答案为：× 16．× 【分析】根据对重量单位的认识，1吨＝1000千克，4吨相当于4000千克。一个书包的实际重量通常在1千克到5千克之间，4000千克远远超过合理范围，因此该说法不符合实际。 【详解】根据分析可知，一个书包的重量一般约为1千克到5千克，书包4吨重显然不合常理，原说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】计量物体的质量时，需根据物体实际质量大小选择合适的单位。河马属于大型动物，体重较大，通常以千克或吨为单位。用克作单位会导致数值过大（如一头河马体重约1500千克，换算为克是1500000克），不便于实际应用和理解。 【详解】河马的体重较大，属于较重的物体，应使用千克或吨等较大的质量单位。使用克作单位会使数值过大，不符合计量习惯，因此用克计量河马的体重不合适；原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】质量的常用单位有吨、千克、克等，1吨大约是一辆小汽车的质量，1千克大约是两个菠萝的质量，1克大约是一枚1角硬币的质量，据此解答即可。 【详解】根据生活常识和质量单位的认识，一袋家用食用盐的质量通常为500克或1千克（即1000克），而450千克是一个较大的质量单位，不符合一袋食用盐的实际质量范围。 因此，一袋家用食用盐的质量是450千克的说法错误。 故答案为：× 19．见详解 【分析】按照“比较重的物体一般用千克做单位，比较轻的物体一般用克做单位”来选择合适的单位。 【详解】由题意可得： 【点睛】此题主要考查的是选择适当的质量单位，要有一定的生活经验。 20．常见称重工具及适用场景（示例）（答案不唯一） 称重工具 适用场景（称什么物品/使用地点） 天平 称较轻的物品，如实验室的药品、小砝码、几颗回形针；常用于学校实验室、药店 电子秤 称中等重量的物品，如超市的蔬菜水果、家里的零食、书包；常用于超市、便利店、家庭 地磅 称很重的物品，如卡车装载的货物、大型机器零件；常用于货运站、工厂、物流仓库 弹簧秤 称不太重的日常物品，如买菜时的蔬菜、家里的衣物；常用于菜市场、家庭临时称重 家庭物品称重记录（示例）（答案不唯一） 称重物品 实际称重结果 额外发现 3枚曲别针 约1克 和之前学的“3枚曲别针约重1克”完全一致 1个苹果 约250克 4个这样的苹果加起来约1千克（250×4＝1000克） 自己的书包 约3千克 比1袋3千克的大米轻一点（书包里没有装太多书） 【分析】联想生活中实际情况作解答。 【详解】常见称重工具及适用场景（示例）（答案不唯一） 称重工具 适用场景（称什么物品/使用地点） 天平 称较轻的物品，如实验室的药品、小砝码、几颗回形针；常用于学校实验室、药店 电子秤 称中等重量的物品，如超市的蔬菜水果、家里的零食、书包；常用于超市、便利店、家庭 地磅 称很重的物品，如卡车装载的货物、大型机器零件；常用于货运站、工厂、物流仓库 弹簧秤 称不太重的日常物品，如买菜时的蔬菜、家里的衣物；常用于菜市场、家庭临时称重 家庭物品称重记录（示例）（答案不唯一） 称重物品 实际称重结果 额外发现 3枚曲别针 约1克 和之前学的“3枚曲别针约重1克”完全一致 1个苹果 约250克 4个这样的苹果加起来约1千克（250×4＝1000克） 自己的书包 约3千克 比1袋3千克的大米轻一点（书包里没有装太多书） 21． 【分析】已知1千克鹅蛋大约是4至5个，王阿姨买了8千克鹅蛋，先计算8千克鹅蛋大约的数量范围，再与给出的选项进行比较，找出最有可能的数量。 【详解】 1千克鹅蛋大约4个时，8千克鹅蛋大约有：（个） 1千克鹅蛋大约5个时，8千克鹅蛋大约有：（个） 所以8千克鹅蛋的数量在32个到40个之间。 给出的选项中：55个远大于40个，47个大于40个，23个小于32个，只有35个在32至40个之间。 答：最有可能是35个。 22．计量比较轻的物品的质量，通常用克作单位，10粒绿豆大约重1克，所以计量1袋榨菜的重量用“克”作单位；计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以计量1袋大米的重量用“千克”作单位；计量较重的或大件物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量一辆载货汽车的载重量用“吨”作单位。（答案不唯一） 【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨、千克、克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位，如1袋味精25克，一袋薯片55克； 称一般的物品的质量，通常用千克作单位，如三年级同学的体重约是30千克，1袋面粉是20千克； 计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位，如汽车、沙子、水泥、大象、轮船等。 【详解】计量比较轻的物品的质量，通常用克作单位，10粒绿豆大约重1克，所以计量1袋榨菜的重量用“克”作单位； 计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以计量1袋大米的重量用“千克”作单位； 计量较重的或大件物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量一辆载货汽车的载重量用“吨”作单位。（答案不唯一） 23．见详解 【分析】1克大约10粒黄豆重量，用手实际掂一掂，感受各种物品的轻重，然后估计结果。 【详解】答：橡皮筋的重量和铅笔屑的重量估计比1克轻，橡皮重量比1克重。 24． 制作动物的体重“说明书” 称一称 动物体重 生活中的物品 估计数量 实际数量 兔子大约重3千克 鸽子大约重400克      鸡蛋        8       8 中型犬约重20千克 画一画写一写 _____鸽子_______的体重“说明书” 【分析】自己制作体重“说明书”时，以鸽子为例，先确定鸽子的体重400g，再找生活中重量已知的物品，比如1个鸡蛋50g，然后计算估计数量，最后实际称量得出实际数量。这样通过生活中熟悉的物品来类比动物体重，能更直观地理解不同重量的概念。 【详解】由题意可知，选一种动物即可，如鸽子： 所以估计数量是8，实际数量也是8。 填表如下： 制作动物的体重“说明书” 称一称 动物体重 生活中的物品 估计数量 实际数量 兔子大约重3千克 鸽子大约重400克      鸡蛋        8       8 中型犬约重20千克 画一画写一写 _____鸽子_______的体重“说明书” （答案不唯一） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $