14.2串、并联电路中电流的规律 同步练-2026-2027学年九年级物理上册鲁科版(五四学制)

**基本信息** 聚焦串、并联电路电流规律，通过基础概念理解、规律应用深化、实验操作提升三层设计，实现从单一知识点到综合能力的进阶，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|串联电流处处相等、并联电流规律直接应用|单选题1-8（概念辨析）、填空题（基础计算），强化物理观念| |提升层|电路动态分析、故障判断、实验方案设计|单选题9-15（如电路开关变化分析），培养科学思维与推理| |应用层|实物电路连接、实验电路纠错|作图题（如按电流值连接电路），发展科学探究能力|

鲁科版五四学制物理九年级上册第十四章第二节 串、并联电路中电流的规律 1、 单选题 1．下图所示的是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，电源两端的电压保持不变。闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为。下列说法正确的是（　　） A．通过的电流为 B．通过的电流为 C．通过的电流为 D．通过的电流为 2．如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S，查看两电表示数，再闭合开关S1，则（　　） A．甲表示数变大，乙表示数不变 B．甲表示数不变，乙表示数变大 C．甲表示数不变，乙表示数不变 D．甲表示数变大，乙表示数变大 3．如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，则以下说法错误的是（　　） A．Ia＝Id B．Ia＞Id C．Ia＞Ib D．Id＞Ic 4．关于以下电学知识，选项正确的是（　　） ①物理学中规定，负电荷移动的方向为电流的方向； ②电路中只要有持续电流，就一定有电源； ③通过两个灯泡的电流相等，这两盏灯一定串联； ④交通信号灯的红灯、绿灯、黄灯是并联的。 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 5．如图所示电路，闭合开关、，两电表都有示数，下列判断正确的是（     ） A．电流表测量通过灯的电流 B．电流表、示数一定相等 C．若灯发生短路，正常发光 D．只断开，电流表的示数变小 6．在探究串联电路的电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S后观察到电流表、的示数如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A．串联电路中电流处处相等 B．电流表的示数为1.5A C．电流表的示数比电流表的示数小 D．电流每流过一个灯泡都会减小一些 7．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡都能发光，一段时间后，灯泡亮、熄灭，电流表的示数变大，则电路发生故障的原因可能是（   ） A．灯泡短路 B．灯泡短路 C．灯泡开路 D．灯泡开路 8．两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯较亮，乙灯较暗，若通过甲灯的电流是0.2A，则通过乙灯的电流（　　） A．小于0.2A B．等于0.2A C．大于0.2A D．无法确定 9．如图所示的电路中，闭合开关S，灯和均正常发光，两个电表都有示数。下列判断正确的是（　　） A．电流表A只测量通过灯的电流 B．电流表A的示数比的大 C．灯断路时，不能发光 D．灯短路时，正常发光 10．在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，开关由断开到闭合，下列说法正确的是（　　） A．电流表示数变大，电流表A示数不变 B．电流表示数变小，电流表A示数也变小 C．电流表示数不变，电流表A示数变大 D．电流表示数不变，电流表A示数变小 11．在探究串联电路中电流关系时，用的器材有额定电压为2.5V和3V的两个灯泡，电流表1个，开关1个，干电池两节，导线若干。按照如图所示电路图连接实物，将电流表分别接入A、B、C三点，测量其电流记录数据后，下列实验方案正确的是（　　） A．交换两个灯泡的位置，再测出一组数据 B．交换电源的正负极，再测出一组数据 C．更换电流表的量程，再测出一组数据 D．更换不同规格的小灯泡，再测出几组数据 12．如图所示电路，三个灯泡、和构成局部电路，已知通过和的电流分别为7mA和11mA，下列说法正确的是（    ） A．通过的电流可能为18mA B．通过的电流可能为9mA C．、和一定是并联 D．通过、的电流大小不同，、一定是并联 13．如图所示，当开关、都闭合时，电流表、的示数分别为、；再断开开关后，电流表和的示数分别是（    ） A．0.5A  0A B．1.1A  0A C．0.8A  0.5A D．0.5A  0.3A 14．一间教室安装有8盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是2.4A。自习时，为节能，关掉讲台的2盏灯，则通过总控开关的电流变为（　　） A．2.1A B．1.8A C．2.4A D．3A 15．在探究并联电路电流规律的实验中，小明同学连好如图所示的电路后，用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia=1A、Ib=0.4A、Ic=0.6A，并将数据记录在表格中，则下列操作可行的是（　　） ①改变电源电压，再测出几组电流值 ②分析数据，得出结论 ③换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 ④改变电流表的量程或换电流表再测几次 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2、 填空题 16．在图甲、乙所示的电路中，开关闭合时，测得通过A点和B点的电流都是0.2A．则图甲中通过C点的电流是______A，图乙中通过C点的电流是______A。 17．在图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯泡正常发光，电流表的读数为，电流表示数如图乙所示，读数为___________A，此时流过的电流大小是___________A，流过的电流大小是___________A。 三、作图题 18．按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.6A。 19．小丽用三个电流表和两个灯泡做实验检验并联电路电流规律。小丽连接的实验电路如图所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连接线并画出对应的电路图。 20．根据如图所示的电路图，连接如图乙所示的实物图。（的电流约为0.3A，的电流约为0.5A，导线不许交叉） 21．如图甲所示，闭合开关后，通过灯泡的电流为0.8A，通过灯泡的电流为0.3A。试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。（导线不能交叉） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】由实物图可知，灯泡与并联，电流表测量干路总电流，电流表测量支路的电流。根据并联电路的电流规律：干路电流等于各支路电流之和。 已知干路总电流，的电流，因此通过的电流，故B正确，ACD错误。 故选B。 2．A 【详解】由电路图可知，闭合开关S时，电路为只有L2的简单电路，电流表甲、乙测电路中的电流，两个电流表的示数相同；再闭合开关S1，两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表乙测L2支路的电流；根据并联电路的特点可知，通过灯泡L2的电流不变，乙表示数不变；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以甲表示数大于乙表示数，即甲表示数变大；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．B 【详解】图中两灯泡并联，a、d在干路上，b、c分别在两条不同的支路上，由并联电路中电流的特点知，干路中的电流等于各支路电流之和，干路上的电流相等，故 ，， 故ACD正确，不符合题意,B错误，符合题意。 故选B。 4．C 【详解】①物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，故①错误； ②电源是产生电压的装置，电压是形成电流的原因。因此电路中要形成持续的电流必须有电源，故②正确； ③在并联电路中，若两灯泡的规格相同，通过两个灯泡的电流也相等，故③错误； ④交通信号灯的红灯、绿灯、黄灯在工作时互不影响，可以独立工作，它们是并联的，故④正确。综上，只有②④正确，故选C。 5．D 【详解】A．由图可知，开关都闭合后，灯泡L1和L2并联，电流表A1在干路上，A2测灯L1的电流，故A错误； B．并联电路中干路电流等于各支路电流之和，A1测干路电流，A2测L1支路电流，A1示数一定大于A2示数，故B错误； C．由于灯泡L1和L2并联，若灯L1发生短路会造成电源短路，灯泡L2无法正常发光，故C错误； D．未断开S1前，电流表A1测干路电流即灯泡L1和L2的总电流，断开后，只有灯泡L2接入电路，由于电源电压不变，灯泡电阻不变，由可知，通过灯泡L2的电流没有变化，此时电流表A1只测L2电流，示数变小，故D正确。 故选D。 6．A 【详解】由图甲可知，两灯泡和两个电流表串联，图乙中电流表使用的是0−3A量程，分度值为0.1A，其示数为0.3A；图丙中电流表使用的是0−0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为0.3A。即电流表和电流表示数相等。 A．根据串联电路电流的特点可知串联电路中电流处处相等，故A正确； B．电流表的示数为0.3A，不是1.5A，故B错误； C．电流表和的示数都是0.3A，两者示数相等，故C错误； D．在串联电路中电流处处相等，电流不会每流过一个灯泡就减小一些，故D错误。 故选A。 7．B 【详解】A．如果灯泡短路，则熄灭，亮，电流表示数变大，与题目现象不符，故A不符合题意； B．如果灯泡短路，则熄灭，亮，电流表示数变大，与题目现象完全符合，故B符合题意； C．若开路，整个串联电路就会断开，电流无法通过。此时电流表无示数，和都会熄灭，与题目中“亮、电流表的示数变大”的现象不符，故C不符合题意； D．若开路，整个串联电路同样断开，电流无法通过。此时电流表无示数，和都会熄灭，与题目现象不符，故D不符合题意。 故选B。 8．B 【详解】由题意可知，两只小灯泡串联，根据串联电路中的电流处处相等可知，通过乙灯的电流等于通过甲灯的电流，因为通过甲灯的电流为0.2A，所以通过乙灯的电流也等于0.2A。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．B 【详解】A．由图可知，两灯并联，电流表A1测支路的电流，电流表A测干路电流，A 错误，不符合题意； B．因为电流表A测干路电流，电流表A1测支路的电流，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A的示数比A1的大，B 正确，符合题意； C．两灯并联，并联电路中各支路互不影响，所以断路时，仍能发光，C 错误，不符合题意； D．短路时，整个电路短路，也不能正常发光，D 错误，不符合题意； 故选 B。 10．C 【详解】由图可知两灯并联，当闭合开关S后，只有L1单独工作，此时两电流表的示数相同，若在闭合开关S1，两灯并联，由于并联电路互不影响，则A1的示数不变；A表测干路中电流，示数变大。故C正确，ABD错误。 故选C。 11．D 【详解】在探究串联电路中电流关系时，按照如图所示电路图连接实物，将电流表分别接入A、B、C三点，测量其电流记录数据后，为了使实验结论更具有普遍性，应多次测量寻找普遍规律； A．交换两个灯泡的位置，电路中的电阻不变，通过电路的电流不变，测出的数据与第一组相同，故A错误； B．交换电源的正负极，电流方向发生改变，电流的大小不变，测出的数据与第一组相同，故B错误； C．更换电流表的量程，电流表的分度值变大，测出的数据读数不准确，但和第一组相同，故C错误； D．更换不同规格的小灯泡，再测出几组不同的数据，可以得到普遍规律，D正确。 故选D。 12．A 【详解】因为电源位置不确定，由图可知、和的连接方式有以下几种可能：①和并联后，再和串联，此时流过的电流为；②和并联后，再和串联，此时流过的电流为；③和并联后，再和串联，此时的电流应该大于的电流，与题意不符，故流过的电流可能是4mA或18mA，故A正确，BCD错误。 故选A。 13．A 【详解】由图可知，当开关、都闭合时，L1和L2并联，电流表A1测量干路电流，A2测量通过L2的电流。电流表、的示数分别为、，根据并联电路电流规律可知，通过L1的电流为 再断开开关后，L2断路，电流表A2示数为0A；由于并联电路互不干扰，通过L1的电流不变，仍为0.5A，此时A1测量通过L1的电流，故A1的示数为0.5A，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14．B 【详解】教室8盏规格相同的日光灯并联工作，已知通过门边总控开关的电流是2.4A，并联电路中干路电流等于各支路的电流之和，因此一盏日光灯正常发光时通过的电流是。关掉2盏灯，还有6盏灯正常发光，则此时通过总控开关的电流变为 故选B。 15．B 【详解】只进行一次实验，只根据一次实验数据就得出结论，实验结论不具有普遍性，为得出普遍结论，做完一次实验，得出数据后，应依次换用不同规格的小灯泡或改变电源电压，进行多次实验，测出多组实验数据；然后再分析数据得出结论，使实验结论具有普遍性。改变电流表的量程或换电流表再测几次，没有实质性的改变。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16． 0.2 0.4 【详解】[1]因为串联电路处处电流相等，因此通过C点的电流与A、 B两点电流相等，都为； [2]因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以C点电流等于A. B两点电流之和，即： 17． 0.2 0.2 0.6 【详解】由图甲可知，两灯泡并联，电流表测干路总电流，已知干路电流，电流表测支路的电流。根据并联电路电流特点，支路电流一定小于干路电流，因此判断使用的是量程，分度值为，图乙指针对应读数为，因此读数为；测的电流，因此流过的电流；根据并联电流规律可得，流过的电流 18． 【详解】由电路图可知，两灯并联，开关S控制整个电路，电流表A测干路电流，A1测L2的电流。由于通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.6A，电流表A1选小量程；根据并联电路电流特点可知，干路电流为I=I1+I2=0.3A+0.6A=0.9A 故电流表A选大量程，连接实物图如下： 19． 【详解】要探究并联电路的电流规律，应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和两个支路的电流，所以需改动L2与电源负极相连的导线，将电源负极与灯泡L2相连的导线改接到A2电流表的负接线柱上，改正实物图如下图所示；在改接好的实物图中，闭合开关，电流从电源正极出发，经过开关和电流表A后分两条路径，一条经过灯泡L1和电流表A1，另一条经过L2和电流表A2，最后两条路径的电流汇合后回到电源的负极，电路图如下所示： 20． 【详解】由图可知，两灯并联，测干路的电流，测通过的电流，其中的电流约为0.3A，的电流约为0.5A，可知干路电流约为0.8A，则可使用0~0.6A量程，使用0~3A量程，连接实物图如图： 21． 【详解】电路图甲显示灯泡和并联，电流表测量干路电流，电流表测量通过的电流，开关S控制整个电路。在实物图乙中，首先将电源的正极连接到开关的一端，开关的另一端连接到电流表的正极。电流表的负极连接到灯泡的一端，灯泡的另一端连接到电源的负极。然后将电流表的正极连接到电流表的负极，电流表的负极连接到灯泡的一端，灯泡的另一端连接到电源的负极，如图所示： 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $