3.3 平面镜成像（讲义）物理新教材鲁科版（五四学制）八年级上册

本初中物理讲义聚焦“平面镜成像”核心知识点，先通过对比实像与虚像的形成原因及实例建立概念基础，再以实验探究为核心梳理平面镜成像特点，进而拓展平面镜应用及凸面镜、凹面镜的特性与区别，构建完整知识链。 该资料以科学探究为主线，实验环节详细说明器材选择、注意事项及等效替代法，培养科学思维与探究能力。随学随练及分层习题设计，课中辅助教师教学，课后助力学生巩固知识，提升物理观念与解决实际问题的能力。

第三章 光现象 第3节 平面镜成像 课标要点 1. 探究平面镜成像的特点。 2. 能通过对平面镜的应用的了解，领略物理现象的美妙与和谐，感受科学技术对人类生活的影响。 学习重难点 重点：实验探究平面镜成像的特点。 难点：平面镜成虚像原因。 知识点 实像和虚像 1. 实像 （1）定义：在小孔成像中，景物的像是由实际光线会聚而成的，在像的位置上会聚了光能，因此像可以呈现在塑料膜上，我们称它为实像。 （2）形成原因：烛焰射向小孔的所有光线，经小孔后沿直线传播都相交于光屏上形成真实光线的交点，即实像。 2. 虚像 （1）定义：平面镜中的像不是由实际光线会聚而成的，在像的位置上没有光能，因此像不能呈现在光屏上，我们称它为虚像。 （2）形成原因：烛焰S点发出的两条光，经平面镜反射后进入人眼，两条反射光线的反向延长线相交于平面镜后的 S′。由于光在均匀介质中沿直线传播，两种情况引起的视觉感受相同，因此我们就会感觉 S′处有个"发光点"，这个"发光点"就是S点的虚像。S点射向平面镜的所有光线，其反射光线的反向延长线都相交于S′。 3. 实像与虚像的实例 （1） 实像：照相机、投影仪、小孔成像等； （2） 虚像：放大镜、平面镜成像、人看水中的物体等。 随学随练 1．（25-26八年级上·陕西西安·期中）下列关于实像、虚像的说法中错误的是（     ） A．实像是由真实光线会聚而成的 B．虚像不可以被光屏承接 C．平面镜成的是实像 D．小孔成像成的是实像 【答案】C 【详解】A．实像的定义为实际光线会聚而成的像，故A正确； B．虚像是实际光线的反向延长线会聚形成，无真实光线会聚于像点，无法被光屏承接，故B正确； C．平面镜成像为光的反射形成的正立等大的虚像，不是实像，故C错误； D．小孔成像是光沿直线传播形成的、由实际光线会聚的实像，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 2．（25-26八年级上·江苏常州·阶段检测）小明在探究“平面镜成像原理”时，将点燃的蜡烛A放在平面镜前，观察到镜后有蜡烛的像。下列关于像形成原因的分析，正确的是（     ） A．像是蜡烛A发出的光直接进入人眼形成的，与光的反射无关 B．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线实际相交形成的 C．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的 D．像是蜡烛A发出的光的入射光线反向延长线相交形成的 【答案】C 【详解】A．平面镜成像原理是光的反射，像是光经平面镜反射后进入人眼形成的，并非光直接进入人眼，故A错误； B．平面镜成虚像，虚像不是实际光线相交形成的，故B错误； C．平面镜所成的虚像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的，故C正确； D．像是反射光线的反向延长线相交形成，不是入射光线的反向延长线相交形成，故D错误。 故选C。 知识点 平面镜成像的特点（重点） 1. 探究平面镜成像的特点 【实验器材】 薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、铅笔、支架、打火机。 【注意事项】 （1）选用玻璃板而不用平面镜：玻璃板透明，可以透过玻璃观察另一侧蜡烛，便于确定像的位置； （2）选用薄玻璃板：防止玻璃板前后两个表面分别成像，出现重影，减小实验误差； （3）选取两根完全相同的蜡烛：便于比较像与物体的大小关系； （4）玻璃板必须垂直于桌面放置：若倾斜，蜡烛的像会偏高或偏低，无法与后方蜡烛重合，不能确定像的位置。 【实验过程】 （1）如图所示，在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。将点燃的蜡烛放置在玻璃板前，通过移动未点燃的蜡烛，找到点燃蜡烛的像的位置，在纸上标记蜡烛和像的位置。用刻度尺测量蜡烛和像到平面镜的距离，记录数据。 （2）移动点燃的蜡烛，多做几次实验。实验时注意观察点燃蜡烛的像的大小是否随蜡烛位置的改变而变化。 （3）换用长度不同的蜡烛，再做几次实验。实验时注意观察蜡烛像的大小和蜡烛的大小是否相同。 【实验方法】 等效替代法：用未点燃的蜡烛B替代点燃的蜡烛A。 教材拓展 在保证作用效果相同的前提下，用一个简单的、熟悉的、便于研究或测量的对象（或过程），来代替复杂的、陌生的、难以直接研究的对象（或过程），从而认识规律、解决问题的方法，叫做等效替代法。 【实验结论】 平面镜成像的特点：平面镜所成的像为正立的虚像，其大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。 平面镜成像的特点也可以表述为：平面镜所成的像为正立的虚像，像与物体关于镜面对称。 随学随练 1．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板、刻度尺等器材，探究平面镜成像的特点。下列说法错误的是（     ） A．用玻璃板做实验是为了确定像的位置。 B．玻璃板应竖直放置在水平桌面的白纸上 C．实验中取两支大小相同的蜡烛是为了确定像的虚实 D．实验时只点燃前面的蜡烛，后面的蜡烛不用点燃 【答案】C 【详解】A．玻璃板既能反射光成像，又能透光看到后面的蜡烛，便于确定像的位置，故A正确； B．若玻璃板不竖直放置，像会偏高或偏低，导致后面的蜡烛无法与像重合，故B正确； C．取两支大小相同的蜡烛，当后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合时，说明像与物大小相等，是为了比较像与物的大小关系，故C错误； D．实验只点燃前方的蜡烛，它的像会成在玻璃板另一侧，若点燃后面的蜡烛，其发出的光会干扰对前面蜡烛像的观察，故D正确。 本题选择描述错误的，故选 C。 2．（24-25八年级上·四川巴中·期中）小明和小红利用如图甲所示实验装置“探究平面镜成像的特点”。 (1)实验选用玻璃板代替平面镜的原因是便于____________。 (2)实验中选取A、B两支完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的____________关系。 (3)如图乙所示，为了确定蜡烛A的像的位置，眼睛应在____________（选填“a”“b”或“c”）位置进行观察，并同时移动蜡烛B，实验中小明发现无论如何移动都无法让B和像重合，原因可能是____________，调整装置后，蜡烛B与蜡烛A的像____________； (4)小红借来了旁边实验小组的玻璃板，放在蜡烛A的后面，她惊奇地发现，蜡烛A成了很多个像，如图丙所示。这些像与蜡烛A的大小关系是____________（选填“相等”或“越远越小”）。 (5)整合多次实验现象和数据，小明得出结论：像物关于平面镜对称。小明应用实验结论：像物关于平面镜对称，看到身后墙上的钟在玻璃板中的像如图丁所示，则实际的时间是____________。 【答案】(1)确定像的位置 (2)大小 (3) a 玻璃板没有与水平桌面垂直放置 完全重合 (4)相等 (5)10:15 【详解】（1）玻璃板是透明的，既能反射成像，又能透过玻璃板观察到另一侧的蜡烛B，因此可以方便确定像的位置。 （2）选取两支完全相同的蜡烛，是用未点燃的蜡烛B去等效替代蜡烛A的像，以此直接比较像和物的大小关系。 （3）平面镜成的是虚像，需要在物体A的同侧（即位置）透过玻璃板观察像；如果玻璃板没有和桌面垂直，蜡烛A的像会偏到桌面上方或下方，导致桌面上的蜡烛B始终无法和像重合；调整正确后，蜡烛B会与A的像完全重合，验证像物大小相等。 （4）平面镜成像始终满足像与物大小相等，多个像只是位置不同，大小都和物体A相等。 （5）平面镜的像与物体关于镜面对称，相当于把原图左右翻转，丁图的像翻转后对应的实际时间为10:15。 知识点 平面镜的应用 1. 利用平面镜成像 舞蹈演员常用平面镜矫正舞姿。 2. 利用平面镜改变光的传播路径 潜望镜利用平面镜将来自物体的光经两次反射而折向眼中。 3. 利用平面镜来扩大视觉空间 在橱窗、商场和公共洗手间等地方，常用平面镜扩大视觉空间，使空间显得格外宽敞明亮。 随学随练 1．（25-26八年级上·江苏南通·阶段检测）如图是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的小魔术“浇不灭的蜡烛”。该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】“浇不灭的蜡烛”魔术利用了平面镜成像原理。根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称。为了产生“蜡烛在玻璃杯中燃烧”的视觉效果，蜡烛的像必须落在玻璃杯的位置。因此，真实的蜡烛与玻璃杯应关于玻璃板对称，分别位于玻璃板的两侧。手机需要拍摄到蜡烛在平面镜中的像，因此手机必须与蜡烛位于玻璃板的同一侧，对着玻璃板拍摄。   A、B、C图中，蜡烛与玻璃杯位置重叠或位于同侧，无法形成“像在杯中”的错觉（若重叠，手机拍到的是实物，水浇上去蜡烛会灭）。 D图中，蜡烛与玻璃杯关于玻璃板对称（分居两侧），手机与蜡烛在同侧。手机拍摄玻璃板时，会拍到蜡烛的像，且像的位置正好与玻璃杯重合，符合魔术原理，故ABC错误，D正确。 故选D。 2．（25-26八年级上·湖北武汉·期中）视力测试时，测试者需距离视力表5m，因受到场地限制，可利用平面镜来“增距”。如图所示为明明检查视力时的情景，则下列说法正确的是（     ） A．此时明明到视力表的距离应为2m B．此时视力表的像到平面镜的距离应为2m C．明明若靠近平面镜，视力表的像大小不变 D．明明若靠近平面镜，视力表的像也会靠近平面镜 【答案】C 【详解】AB．由平面镜成像特点可知，视力表的像到平面镜的距离等于视力表到平面镜的距离，即 ，测试者需距离视力表的像，则明明到平面镜的距离 此时明明到视力表的距离 ，故AB错误； C．平面镜所成的像与物体大小相等，明明靠近平面镜时，视力表的大小不变，其像的大小也不变，故C正确； D．视力表的像的位置由视力表的位置决定，明明靠近平面镜时，视力表的位置不变，其像的位置也不变，故D错误。 故选C。 3．（25-26八年级上·安徽马鞍山·期中）如图，小航自制了一架潜望镜，下列说法不正确的是（     ） A．潜望镜内的两镜面均与水平面成45° B．通过潜望镜观察到的像是虚像 C．通过潜望镜观察右图的时钟，看到的结果是21：01 D．潜望镜的工作原理是光的反射 【答案】C 【详解】A．潜望镜中光线经平面镜反射改变方向，入射光线与反射光线夹角为，根据光的反射定律，法线平分入射光线与反射光线的夹角，镜面与法线垂直，故镜面与水平面成，故A正确，不符合题意； B．潜望镜由平面镜组成，平面镜成正立、等大的虚像，故通过潜望镜观察到的是虚像，故B正确，不符合题意； C．潜望镜包含两块平面镜，物体经第一块平面镜成像时像与物关于镜面对称（左右相反），该像作为物体经第二块平面镜再次成像，像与物再次关于镜面对称（左右相反），两次反射后最终像与原物体方向一致（相当于平移）；图中时钟显示为，故观察到的像仍为，而不是，故C不正确，符合题意； D．潜望镜利用平面镜改变光路，其工作原理是光的反射，故D正确，不符合题意。 本题选择描述不正确的，故选C。 题型 平面镜成像作图 1.作图方法：对称法 如图所示，过S点作平面镜的垂线，交平面镜于O点；在另一侧截取S′O=OS，S′即为S的像。 2.利用平面镜作图的注意事项 （1）作图时要用刻度尺、铅笔、圆规。 （2）注意线段的虚实：入射、反射光线用实线；虚像、法线、像与物的连线以及辅助线都用虚线；实物和虚像都要标上箭头或字母。 活学活用 1．（26-27八年级上·全国·课后作业）在图中作出物体ABC通过平面镜所成的像。 【答案】 【详解】平面镜成的像，像和物体对应点关于镜面对称。分别作出物体端点A、B、C关于平面镜的对称点A′、B′、C′，用虚线连接A′B′，B′C′，A′C′，ΔA′B′C′，就是△ABC在平面镜MN中的像，据此作图。 2．（25-26八年级上·辽宁锦州·阶段检测）按要求完成作图，根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。 【答案】 【详解】由平面镜成像特点可知，像与物体关于镜面对称，所成的像是虚线。分别作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像。 3．（23-24八年级上·甘肃临夏·期末）小明在莲湖公园欣赏荷花时，看到蜻蜓立在荷花花蕾上，如图甲所示。于是就想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美妙诗句，请你在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图，其中点表示蜻蜓的位置。 【答案】 【详解】由题意知，点表示蜻蜓的位置，此时的水面相当于平面镜。从A位置向水面作垂线，根据平面镜成像特点：像与物到镜面的距离相等，作出像点，连接与眼睛的直线，（注意实线与虚线）直线与水面的交点为入射点，入射点到眼睛的线为反射光线，再连接A位置与入射点，即入射光线。据此作图。 题型 凸面镜和凹面镜 对比项目 凸面镜 凹面镜 反射面 球的外表面 球的内表面 对光的作用 对光有发散作用 对光有会聚作用 视野 扩大视野（同样大小的镜子看到的范围更大） 缩小视野，但能会聚光提高亮度 典型应用 汽车后视镜、路口转弯镜 太阳灶、手电筒反光碗、牙医镜 活学活用 1．（25-26八年级上·辽宁锦州·阶段检测）平面镜的镜面是平的，而有些镜子的表面是曲面，如凹面镜和凸面镜，如图中________（选填“甲”或“乙”）所示为凹面镜，凹面镜对光有________（选填“会聚”或“发散”）作用。 【答案】 乙 会聚 【详解】判断凹面镜和凸面镜的依据是反射面的形态：凹面镜的反射面是向内凹陷的，凸面镜的反射面是向外凸出的，图中甲的反射面向外凸，是凸面镜，乙的反射面向内凹，是凹面镜。根据光学的基础结论，凹面镜对光线有会聚作用，生活中太阳灶就是利用这个原理工作的。 2．（25-26八年级上·江苏宿迁·期中）如图甲所示，是某司机在行驶时从倒车镜中看到的情景，汽车的倒车镜是_____________（填“凹面镜”或“凸面镜”），其作用是_____________。图乙是___________（填光学仪器名称）的光路图，在光反射的过程中__________（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 【答案】 凸面镜 扩大视野 凹面镜 遵循 【详解】凸面镜对光线有发散作用，能成正立、缩小的虚像，从而扩大观察视野，方便司机看到车辆后方更大范围的路况；图中平行光经镜面反射后会聚到一点，符合凹面镜的光路特点，凹面镜对光线有会聚作用；无论是凸面镜、凹面镜还是平面镜，所有光的反射现象都遵循光的反射定律。 3．（2026·广东东莞·模拟预测）为了提升安全性，银行ATM机上方常安装一个能扩大观察视野的镜子，这是________（选填“凸”或“凹”）面镜，它能使光线________（选填“会聚”或“发散”）；通过该镜看到的像是________（选填“实”或“虚”）像。 【答案】 凸 发散 虚 【详解】凸面镜可以扩大观察视野，符合ATM机提升安全性、扩大监控范围的需求。 凸面镜的光学特性是对光线起发散作用，通过发散光线来拓展视野范围；凸面镜所成的像是正立、缩小的虚像，该像由反射光线的反向延长线会聚形成，并非实际光线会聚而成。 基础通关 1．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图是国际风筝会吉祥物——“绿色花蛇”，它在竖直放置的平面镜中的像是图中的（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】平面镜成像特点是像与物关于镜面对称（即左右相反）；原图中风筝在左上方，蛇头朝向右侧；像与物关于镜面对称，C图风筝在右上方，蛇头朝向左侧，与原图左右相反，符合成像特点。故选C。 2．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）下列事例中，属于防止平面镜成像的是（     ） A．司机利用后视镜观察车后的路况 B．夜间行驶时，车内的灯必须关闭 C．家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间 D．舞蹈演员利用平面镜矫正自己的姿势 【答案】B 【详解】A．利用面镜成像观察路况，属于利用平面镜成像，故A不符合题意； B．夜间车内开灯时，挡风玻璃相当于平面镜，车内景物会通过挡风玻璃成像干扰司机视线，关闭车内灯可避免该不利影响，属于防止平面镜成像，故B符合题意； C．用平面镜扩大视野是利用平面镜成像特点，属于利用平面镜成像，故C不符合题意； D．舞蹈演员利用平面镜成像矫正姿势，属于利用平面镜成像，故D不符合题意。 故选B。 3．（25-26八年级上·河南安阳·期中）如图一只鸟在浅水区觅食，水面上出现它的两个“影”——黑影和倒影。则（     ） A．倒影是实像 B．黑影是光的反射形成的 C．鸟飞离水面时，它的倒影会变小 D．倒影的形成原因和平面镜成像原理相同 【答案】D 【详解】黑影是由于光的直线传播形成的；倒影是平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像。 A．倒影属于平面镜成像，成的是虚像，故A不符合题意； B．黑影是光沿直线传播被鸟挡住形成的阴影区域，故B不符合题意； C．平面镜成像时，像与物大小相等，鸟飞离水面时，它的倒影大小不变，故C不符合题意； D．倒影是光的反射形成的，与平面镜成像原理相同，故D符合题意。 故选D。 4．（25-26八年级上·河北张家口·阶段检测）一个人站在竖直放置的平面镜前，若他走向平面镜，则（　　） A．人的像变大，像离人的距离也变大 B．人的像变小，像离人的距离也变小 C．像的大小不变，因为平面镜成的是虚像，故我们看不见 D．像的大小不变，我们能看见平面镜中人的像 【答案】D 【详解】AB．平面镜成的像与物体大小始终相等，人走向平面镜时，人本身的大小不变，因此像的大小不变，故AB错误； CD．平面镜成的是虚像，虚像是反射光线的反向延长线会聚形成的，反射光线可以进入人眼，因此我们能够看见平面镜中的像，故C错误，D正确。 故选D。 5．（25-26八年级上·安徽蚌埠·期中）如图所示是松鼠和它的水中倒影图片，下列说法正确的是（     ） A．松鼠的水中倒影是平面镜成像，成正立等大的虚像 B．水中倒影是光的直线传播形成的 C．松鼠跳离水面，像会变小 D．松鼠所成的像是实像 【答案】A 【详解】AD．水面相当于平面镜，松鼠的水中倒影是平面镜成像；由平面镜成像特点可知，成正立、等大的虚像，故A正确，D错误； B．水中倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误； C．由平面镜成像特点可知像与物大小相等，松鼠跳离水面时自身大小不变，像的大小不变，故C错误。 故选A。 6．（25-26八年级上·山东淄博·期中）小明将只有一面开口的魔箱面向同学，把纸币从顶部的投币口放入（图甲），纸币竟不翼而飞。打开魔箱，原来里面有一块镜子（图乙）。下列说法正确的是（     ） A．魔箱中的镜子是凸面镜 B．看到的魔箱中的竖直方格是实像 C．镜子与水平面的夹角为45° D．魔箱的成像原理是光的折射 【答案】C 【详解】A．魔箱里的镜子是普通平面镜，故A错误； B．平面镜成的是正立等大的虚像，我们看到的竖直方格是箱底方格纸通过平面镜所成的虚像，故B错误； C．当平面镜和水平面成45°角放置时，箱底水平的方格纸的像会恰好呈竖直方向，让观察者误以为看到的是空箱的竖直内部，故C正确； D．平面镜成像的原理是光的反射，故D错误； 故选 C。 7．（25-26八年级上·陕西西安·阶段检测）亮亮买的汽车自带抬头显示器（如图甲所示），简称HUD。图乙是它的工作原理图，能将水平显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃（看作平面镜）呈现在正前方，确保驾驶的舒适安全，下列说法正确的是（     ） A．将HUD向左移，挡风玻璃上的像会变大 B．挡风玻璃与水平面的夹角应为45° C．夜间行车时车内不能开灯，以免车外景物通过挡风玻璃成像，干扰司机视线 D．若驾驶员想将成的像位置调低，可将显示器沿水平方向向右移 【答案】B 【详解】A．平面镜成像的像与物体大小始终相等，HUD向左移动，显示器本身大小不变，像的大小也不会改变，故A错误； B．根据像与物关于镜面对称的特点，挡风玻璃与水平面夹角为45°时，水平的物会成竖直的像，符合设计要求，故B正确； C．夜间车内开灯时，是车内的景物光线经挡风玻璃成像，干扰司机视线，并非车外景物成像，故C错误； D．根据像与物关于镜面对称的特点，要让像的位置调低，应将显示器水平向左移动，故D错误。 故选B。 8．（25-26八年级上·安徽宿州·期中）沈括在《梦溪笔谈》中提到：镜面做成微凹的照出人脸的像要大些，镜面做成微凸的照出人脸的像要小些；制作铜镜时为了便于把人像全部纳入镜内应使镜面微_________（选填“凹”或“凸”）；生活中还运用了此原理的有：_________（写出一个即可）。 【答案】 凸 街头的反光镜/汽车后视镜 【详解】题干明确微凸镜面照出的人像更小，要将人像全部纳入镜内，需缩小像的大小，因此镜面应做成微凸的。 凸面镜对光线有发散作用，能扩大视野，生活中运用该原理的实例有汽车后视镜、道路拐弯处的广角镜等，这类镜子可让使用者观察到更大范围的景象。 9．（26-27八年级上·全国·课后作业）汉代的《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。”如图所示的装置是世界上有记载的最早的潜望镜，其中高悬的大镜是________镜，其作用为________。插秧人在大镜中成________（选填“实像”或“虚像”）。 【答案】 平面 改变光的传播方向 虚像 【详解】[1][2][3]题干描述“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣”，结合图示光路及历史记载，此“大镜”为平面镜（非凸面镜或凹面镜），因只有平面镜能按反射定律准确成像并用于早期潜望原理。装置实为最早潜望雏形，核心作用是通过两次平面镜反射改变光传播方向，使观察者能在低处（如水盆旁）看到高处置镜处周围景象。据平面镜成像特点：所成的像是由反射光线反向延长线相交形成，无法用光屏承接，故为虚像；像与物大小相等、左右相反、到镜面距离相等。 10．（25-26八年级上·甘肃天水·阶段检测）下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：________；乙：________。 【答案】 3:40 12:05 【详解】平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，左右方向相反；甲为指针式时钟，由像与物左右对称可知，将时钟像沿12点与6点的竖直连线翻折，即可得到实际时钟的指针位置，读出实际时间为3:40； 乙为电子钟，电子钟的像不仅每个数字左右翻转，整体数字顺序也左右颠倒，将像的数字从右至左读取，其中数字2和5左右翻转后互换，0、1翻转后形态不变，推导得实际时间为12:05。 11．（24-25八年级上·贵州贵阳·阶段检测）“猴子捞月”的故事家喻户晓。猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水中了。如图，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，画出猴子看见水中月亮的光路图。 【答案】 【详解】根据平面镜成像原理，像与物体关于镜面对称。作点B关于水面的对称点B'，连接AB'交水面于一点为入射点，连接B与入射点为入射光线，连接入射点与A，即为反射光线。 12．（25-26八年级上·贵州黔西南·期中）如图（a）所示的是探究平面镜成像特点实验的情景。实验时，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支与A大小相同的、没有点燃的蜡烛B，从A这一侧不同位置透过玻璃板看去，蜡烛B都好像点燃似的，请回答下列问题： (1)实验中用玻璃板替代平面镜进行实验的目的是__________。玻璃板和两支蜡烛均__________于水平桌面放置； (2)若在蜡烛像的位置上放一个光屏，__________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察光屏，探究平面镜所成的像是否为虚像； (3)实验中，小红发现无论如何移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合，原因可能是_______________； (4)若要进一步探究像和物左右位置的关系，应将蜡烛改成图中的__________（填写序号）光源进行实验。 【答案】(1) 便于确定像的位置 垂直 (2)不透过 (3)玻璃板没有与水平桌面垂直放置 (4)① 【详解】（1）玻璃板是透明的，既能反射成像，又能透过玻璃板观察到另一侧的蜡烛，因此可以方便确定像的位置； 只有玻璃板和两支蜡烛都垂直于水平桌面放置，才能让蜡烛的像也呈现在桌面上，保证后续实验操作的合理性。 （2）验证像的虚实，是看光屏上能否直接承接像，因此需要不透过玻璃板、直接观察光屏，若光屏上没有像，就说明平面镜成的是虚像。 （3）如果玻璃板没有垂直桌面，蜡烛的像会偏上或偏下，桌面上的蜡烛无论怎么移动，都无法和不在桌面高度的像完全重合。 （4）探究像和物的左右位置关系，需要选用左右不对称的物体作为光源，图中的都是左右对称的，无法体现左右的差异，只有字母左右不对称，能明显观察到像与物的左右颠倒关系，因此选①。 素养提升 13．（25-26八年级上·江苏淮安·阶段检测）如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（     ） A．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将暗 B．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 C．若平面镜按图示箭头①方向转过45°，铅笔将与它的像平行 D．若铅笔按图示箭头②方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 【答案】D 【详解】A．像的亮度由物体的入射光强度决定，只要小平面镜能承接铅笔的反射光形成完整像，像的亮度不会变暗，故A错误； B．平面镜成像时，像与物大小相等，改用较小平面镜，像的大小不变，故B错误； C．平面镜按箭头①方向转过45°，镜面与竖直方向夹角为45°，铅笔竖直，与镜面夹角，由平面镜成像特点可知像与物关于镜面对称，像与镜面夹角，铅笔与像的夹角，即相互垂直，故C错误； D．铅笔按箭头②方向转过45°，铅笔与竖直镜面夹角，由平面镜成像特点可知像与物关于镜面对称，像与镜面夹角，铅笔与像的夹角，即相互垂直，故D正确。 故选D。 14．（25-26八年级上·江苏泰州·阶段检测）自行车尾灯本身不发光，它是由许多角反射器组成的反光装置。当左侧的灯光从不同角度射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”。如图所示为四种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状，则能产生上述效果的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．尾灯只有单块平面镜，只有垂直入射的光线才能反向返回，斜射的光线会向其他方向反射，故A不符合题意； B．凹面镜对光线有会聚作用，无法将任意角度的入射光反向平行射回，故B不符合题意； C．尾灯由互成直角的小平面镜组成，光线经过两次反射，根据反射定律，出射光线与入射光线平行且方向相反，能产生反向射回的效果，故C符合题意； D．凸面镜对光线有发散作用，会把光线向四周散开，不能实现反向射回的效果，故D不符合题意。 故选C。 15．（25-26八年级上·陕西西安·阶段检测）下列四幅图为探究平面镜成像特点时的操作情景，甲、乙为观察并确定像的位置，丙、丁为测量并比较像与物到平面镜的距离，其中实验操作正确的是（     ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 【详解】AB．确定像的位置时，为成像更清晰，玻璃板后的蜡烛应不点燃，眼睛必须在点燃蜡烛的一侧透过玻璃板观察，故AB错误； CD．测量距离时，像和物到玻璃板的距离，指的是物、像的位置到玻璃板反射面的垂直距离，故C正确，D错误。 故选C。 16．（25-26八年级上·江苏扬州·阶段检测）小明用木板和支架制作了一个“漫画临摹神器”。如图甲所示，OA为一木板并用一可伸缩的支架支撑，在木板上放置平板电脑，平板电脑的屏幕上打开一幅待临摹的漫画，在OB处放置某光学器材，在桌面OC处平放一张白纸，可在白纸上进行临摹。 (1)OB处所放置的光学器材应该选用______（选填“普通梳妆镜”或“透明茶色玻璃”），为了增强临摹效果，该光学器材应该______（选填“厚”或“薄”）一点； (2)临摹时，小明发现成像太暗看不太清，为了让像看起来更清晰些，小明可以____________； A．在图甲的状态下，将木板绕O点顺时针转动一定角度 B．在图甲的状态下，将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度 C．将平板电脑的屏幕亮度调亮一些 D．将装置整体挪至光照条件更好的阳台完成临摹 (3)为了看清图案的细节，小明想要让待临摹漫画的像变大一些，小明可以______； A．将平板电脑靠近该光学器材 B．将平板电脑远离该光学器材 C．将绘画纸适当靠近该光学器材 D．将平板电脑上的漫画适当放大 (4)临摹时，人眼应在乙图中______（选填“D”“E”或“F”）处按图示方向观察。 【答案】(1) 透明茶色玻璃 薄 (2)C (3)D (4)E 【详解】（1）放置的光学器材应该用茶色玻璃，既可以成像，又可以看见后面的笔尖和白纸； 为了增强临摹效果，该光学器材应该薄一点，避免出现两个像而模糊。 （2）AB．由于平面镜成的像与物关于平面镜对称，在图甲的状态下，将木板绕O点顺时针转动一定角度此时像会成在白纸偏上方，因此会更加模糊；将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度此时像也会成在白纸偏上方，故AB错误； CD．将平板电脑的屏幕亮度调亮一些即将物的亮度调高，反射后也会有更多的光线，因此像更加清晰；在较黑暗的环境中，可以减少杂光的干扰，使得成像更加清晰，故C正确，D错误。 故选C。 （3）由于平面镜成的像与物是等大的，因此要想像变大，只能调节物的大小使其放大。故选D。 （4）平面镜成的是虚像，虚像的光线是反射光线的反向延长线会聚形成的，因此人眼需要在反射光线的一侧，也就是玻璃的右侧（E位置）观察，才能同时看到平板的像和下方的白纸，D在玻璃左侧、F在白纸右侧都无法观察到清晰的临摹成像。 迁移创新 17．（25-26八年级上·重庆·期中）最近重庆四大温泉迎来旺季。泡温泉能给身体带来多重健康益处，但需科学控制时长。如图山山的温泉房内配了一个无数字极简风时钟，泡一会儿后他站到了岸边，他看到水中有时钟的倒影，下列说法正确的是（     ） A．人在①处贴墙站一定能看到水中时钟的像 B．人在②处看到水中的像的时间为5:30 C．人在③处看到水中的像分针是顺时针旋转的 D．人从③处往④处移动时，时钟在水中的像会逐渐变大 【答案】B 【详解】A．人在①处贴墙时，时钟反射的光经水面反射后的反射光线无法进入①处人眼，因此一定看不到水中时钟的像，故A错误； B．水面相当于平面镜，像与物关于水面对称。观察放大图，时钟显示时间为9:45，人在②处看到水中的像分针在最下方，时针在5点位置，时间为5:30，故B正确； C．平面镜成像时，像与物关于镜面对称。实际时钟分针顺时针旋转，经过水面成像后，像中的分针变为逆时针旋转，故C错误； D．根据平面镜成像特点，像与物大小相等。人从③处往④处移动时，时钟在水中的像大小不变，故D错误。 故选B。 18．（25-26八年级上·福建泉州·期中）如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为40°，S' 是光源经水面反射所成的像。下列说法正确的是（     ） A．反射角的大小为40° B．当水面升高时，反射角将变大 C．当水面升高时，光斑A将向左移动 D．当水面升高时，S'到水面的距离变大 【答案】C 【详解】A．入射角是入射光线与法线（垂直水面）的夹角，已知入射光线与水面夹角为，因此入射角；根据反射定律，反射角等于入射角，反射角为，故A错误； B．水面升高时，入射光线的方向不变，入射角大小不变，因此反射角大小也不变，故B错误； C．水面升高时，入射点随水面升高向左移动，反射角不变，反射光线与原反射光线平行，因此光斑会向左移动，故C正确； D．根据平面镜成像特点，像到水面的距离等于物（光源）到水面的距离；水面升高后，到水面的距离变小，因此像到水面的距离也变小，D错误。 故选C。 19．（25-26八年级上·湖北武汉·阶段检测）物理学中有多种方法测量光速，其中一种是用旋转的八面棱镜精细测量时间，再用公式计算出光速。实验装置如图甲所示，其中A是可绕固定的中间轴转动的八面棱镜（图甲为俯视图），M是距离A几十千米的反射器（内部结构未画出，用虚线框表示），S是光源，C是接收装置。AM间距离远大于光在M内以及S和C到A的距离。A不转动时，只有时，S发出的光才能经镜面1反射至M，平行反射回来的光经镜面3反射后，恰好到达C。由于光速很大，所以光从S传播到C的时间太短，很难测量，于是让A逆时针转动起来。当A转速（1s内转过的圈数）较小时，光经镜面1和M反射回到A时，镜面3反射的光偏离C。缓慢提高A的转速，使光反射回到A时，镜面2恰好第一次转到图甲镜面3的位置，即可实现接收，此时A的转速记为n（圈/秒）。下列有关说法不正确的是（     ） A．图乙①是小明对M内部结构及光路的猜想，直角镜正对八面棱镜，图中∠1应是45° B．图乙②是小明查找到的M内部结构及部分光路，则平面镜上的反射光线如图所示 C．A不转动时，对调S和C的位置，C仍能接收到来自S的光，因为光反射时光路可逆 D．若AM间距离记为L，则测得光速的大小约为 【答案】D 【详解】A．图乙①中直角镜两镜面垂直， 时，水平入射光经两次反射后水平射出，出射光与入射光平行反向，符合“平行反射回来”，故A正确，不符合题意； B．图乙②中平行光经凹面镜反射会聚于焦点，经焦点处平面镜反射后，再次经凹面镜反射变为平行光射出，符合题意，故B正确，不符合题意。 C．根据光路可逆原理，对调和的位置，光将沿原路返回，仍能接收到来自的光，故C正确，不符合题意。 D．光从到再返回的路程 。八面棱镜相邻镜面夹角为 。初始时光经镜面1反射至，返回时需经镜面3反射至，镜面1与镜面3之间隔镜面2，夹角为 。题目指出“镜面2恰好第一次转到图甲镜面3的位置”，说明在光往返时间内，棱镜转过的角度 圈。光传播时间 测得光速 ，故D错误，符合题意。 故选 D。 20．（24-25八年级上·江苏无锡·阶段检测）如图，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A___________移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；若玻璃板远离A蜡烛1cm，则B蜡烛应远离原来的位置___________cm才能与A的像完全重合；两个平面镜和平行竖直放置，两镜相距s，物体A在两镜之间，A在中的一个像是，A在中的一个像是，已知、相距，当物体A在两镜之间移动时，A在两镜里成的像、的距离的变化情况是___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 不 2 不变 【详解】玻璃板沿CD移动时，蜡烛A的物距不变，像距也不变，像和物体位置关于玻璃板对称，像还在原来位置，所以像相对于蜡烛A不动。 若玻璃板远离A蜡烛1cm，像与玻璃板之间的距离也增加1cm，像与A之间的距离增加 A的位置不变，所以B蜡烛应远离原来的位置2cm才能与A的像完全重合。 根据平面镜成像中，物像到平面镜的距离相等，如图所示： 所以，，所以，，所以 所以，无论A点在两个平面镜的哪个位置，两个像点之间的距离都是相等的。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三章 光现象 第3节 平面镜成像 课标要点 1. 探究平面镜成像的特点。 2. 能通过对平面镜的应用的了解，领略物理现象的美妙与和谐，感受科学技术对人类生活的影响。 学习重难点 重点：实验探究平面镜成像的特点。 难点：平面镜成虚像原因。 知识点 实像和虚像 1. 实像 （1）定义：在小孔成像中，景物的像是由 会聚而成的，在像的位置上会聚了光能，因此像 呈现在塑料膜上，我们称它为 。 （2）形成原因：烛焰射向小孔的所有光线，经小孔后沿直线传播都相交于光屏上形成 ，即实像。 2. 虚像 （1）定义：平面镜中的像不是由 会聚而成的，在像的位置上没有光能，因此像 呈现在光屏上，我们称它为虚像。 （2）形成原因：烛焰S点发出的两条光，经平面镜反射后进入人眼，两条反射光线的反向延长线相交于平面镜后的 S′。由于光在均匀介质中沿直线传播，两种情况引起的视觉感受相同，因此我们就会感觉 S′处有个"发光点"，这个"发光点"就是S点的虚像。S点射向平面镜的所有光线，其反射光线的反向延长线都相交于S′。 3. 实像与虚像的实例 （1） 实像：照相机、投影仪、小孔成像等； （2） 虚像：放大镜、平面镜成像、人看水中的物体等。 随学随练 1．（25-26八年级上·陕西西安·期中）下列关于实像、虚像的说法中错误的是（     ） A．实像是由真实光线会聚而成的 B．虚像不可以被光屏承接 C．平面镜成的是实像 D．小孔成像成的是实像 2．（25-26八年级上·江苏常州·阶段检测）小明在探究“平面镜成像原理”时，将点燃的蜡烛A放在平面镜前，观察到镜后有蜡烛的像。下列关于像形成原因的分析，正确的是（     ） A．像是蜡烛A发出的光直接进入人眼形成的，与光的反射无关 B．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线实际相交形成的 C．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的 D．像是蜡烛A发出的光的入射光线反向延长线相交形成的 知识点 平面镜成像的特点（重点） 1. 探究平面镜成像的特点 【实验器材】 薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、铅笔、支架、打火机。 【注意事项】 （1）选用 而不用平面镜：玻璃板透明，可以透过玻璃观察另一侧蜡烛，便于 ； （2）选用 ：防止玻璃板前后两个表面分别成像，出现重影，减小实验误差； （3）选取两根 的蜡烛：便于比较像与物体的 ； （4）玻璃板必须 放置：若倾斜，蜡烛的像会偏高或偏低，无法与后方蜡烛重合，不能确定像的位置。 【实验过程】 （1）如图所示，在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。将点燃的蜡烛放置在玻璃板前，通过移动未点燃的蜡烛，找到点燃蜡烛的像的位置，在纸上标记蜡烛和像的位置。用刻度尺测量蜡烛和像到平面镜的距离，记录数据。 （2）移动点燃的蜡烛，多做几次实验。实验时注意观察点燃蜡烛的像的大小是否随蜡烛位置的改变而变化。 （3）换用长度不同的蜡烛，再做几次实验。实验时注意观察蜡烛像的大小和蜡烛的大小是否相同。 【实验方法】 等效替代法：用未点燃的蜡烛B替代点燃的蜡烛A。 教材拓展 在保证作用效果相同的前提下，用一个简单的、熟悉的、便于研究或测量的对象（或过程），来代替复杂的、陌生的、难以直接研究的对象（或过程），从而认识规律、解决问题的方法，叫做等效替代法。 【实验结论】 平面镜成像的特点：平面镜所成的像为正立的 ，其大小与物体的大小 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 。 平面镜成像的特点也可以表述为：平面镜所成的像为正立的虚像，像与物体关于镜面 。 随学随练 1．（24-25八年级上·河北石家庄·期中）同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板、刻度尺等器材，探究平面镜成像的特点。下列说法错误的是（     ） A．用玻璃板做实验是为了确定像的位置。 B．玻璃板应竖直放置在水平桌面的白纸上 C．实验中取两支大小相同的蜡烛是为了确定像的虚实 D．实验时只点燃前面的蜡烛，后面的蜡烛不用点燃 2．（24-25八年级上·四川巴中·期中）小明和小红利用如图甲所示实验装置“探究平面镜成像的特点”。 (1)实验选用玻璃板代替平面镜的原因是便于____________。 (2)实验中选取A、B两支完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的____________关系。 (3)如图乙所示，为了确定蜡烛A的像的位置，眼睛应在____________（选填“a”“b”或“c”）位置进行观察，并同时移动蜡烛B，实验中小明发现无论如何移动都无法让B和像重合，原因可能是____________，调整装置后，蜡烛B与蜡烛A的像____________； (4)小红借来了旁边实验小组的玻璃板，放在蜡烛A的后面，她惊奇地发现，蜡烛A成了很多个像，如图丙所示。这些像与蜡烛A的大小关系是____________（选填“相等”或“越远越小”）。 (5)整合多次实验现象和数据，小明得出结论：像物关于平面镜对称。小明应用实验结论：像物关于平面镜对称，看到身后墙上的钟在玻璃板中的像如图丁所示，则实际的时间是____________。 知识点 平面镜的应用 1. 利用平面镜成像 舞蹈演员常用平面镜矫正舞姿。 2. 利用平面镜改变光的传播路径 潜望镜利用平面镜将来自物体的光经两次反射而折向眼中。 3. 利用平面镜来扩大视觉空间 在橱窗、商场和公共洗手间等地方，常用平面镜扩大视觉空间，使空间显得格外宽敞明亮。 随学随练 1．（25-26八年级上·江苏南通·阶段检测）如图是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的小魔术“浇不灭的蜡烛”。该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是（     ） A． B． C． D． 2．（25-26八年级上·湖北武汉·期中）视力测试时，测试者需距离视力表5m，因受到场地限制，可利用平面镜来“增距”。如图所示为明明检查视力时的情景，则下列说法正确的是（     ） A．此时明明到视力表的距离应为2m B．此时视力表的像到平面镜的距离应为2m C．明明若靠近平面镜，视力表的像大小不变 D．明明若靠近平面镜，视力表的像也会靠近平面镜 3．（25-26八年级上·安徽马鞍山·期中）如图，小航自制了一架潜望镜，下列说法不正确的是（     ） A．潜望镜内的两镜面均与水平面成45° B．通过潜望镜观察到的像是虚像 C．通过潜望镜观察右图的时钟，看到的结果是21：01 D．潜望镜的工作原理是光的反射 题型 平面镜成像作图 1.作图方法：对称法 如图所示，过S点作平面镜的垂线，交平面镜于O点；在另一侧截取S′O=OS，S′即为S的像。 2.利用平面镜作图的注意事项 （1）作图时要用刻度尺、铅笔、圆规。 （2）注意线段的虚实：入射、反射光线用 线；虚像、法线、像与物的连线以及辅助线都用 线；实物和虚像都要标上 或 。 活学活用 1．（26-27八年级上·全国·课后作业）在图中作出物体ABC通过平面镜所成的像。 2．（25-26八年级上·辽宁锦州·阶段检测）按要求完成作图，根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。 3．（23-24八年级上·甘肃临夏·期末）小明在莲湖公园欣赏荷花时，看到蜻蜓立在荷花花蕾上，如图甲所示。于是就想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美妙诗句，请你在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图，其中点表示蜻蜓的位置。 题型 凸面镜和凹面镜 对比项目 凸面镜 凹面镜 反射面 球的外表面 球的内表面 对光的作用 对光有发散作用 对光有会聚作用 视野 扩大视野（同样大小的镜子看到的范围更大） 缩小视野，但能会聚光提高亮度 典型应用 汽车后视镜、路口转弯镜 太阳灶、手电筒反光碗、牙医镜 活学活用 1．（25-26八年级上·辽宁锦州·阶段检测）平面镜的镜面是平的，而有些镜子的表面是曲面，如凹面镜和凸面镜，如图中________（选填“甲”或“乙”）所示为凹面镜，凹面镜对光有________（选填“会聚”或“发散”）作用。 2．（25-26八年级上·江苏宿迁·期中）如图甲所示，是某司机在行驶时从倒车镜中看到的情景，汽车的倒车镜是_____________（填“凹面镜”或“凸面镜”），其作用是_____________。图乙是___________（填光学仪器名称）的光路图，在光反射的过程中__________（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 3．（2026·广东东莞·模拟预测）为了提升安全性，银行ATM机上方常安装一个能扩大观察视野的镜子，这是________（选填“凸”或“凹”）面镜，它能使光线________（选填“会聚”或“发散”）；通过该镜看到的像是________（选填“实”或“虚”）像。 基础通关 1．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图是国际风筝会吉祥物——“绿色花蛇”，它在竖直放置的平面镜中的像是图中的（     ） A． B． C． D． 2．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）下列事例中，属于防止平面镜成像的是（     ） A．司机利用后视镜观察车后的路况 B．夜间行驶时，车内的灯必须关闭 C．家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间 D．舞蹈演员利用平面镜矫正自己的姿势 3．（25-26八年级上·河南安阳·期中）如图一只鸟在浅水区觅食，水面上出现它的两个“影”——黑影和倒影。则（     ） A．倒影是实像 B．黑影是光的反射形成的 C．鸟飞离水面时，它的倒影会变小 D．倒影的形成原因和平面镜成像原理相同 4．（25-26八年级上·河北张家口·阶段检测）一个人站在竖直放置的平面镜前，若他走向平面镜，则（　　） A．人的像变大，像离人的距离也变大 B．人的像变小，像离人的距离也变小 C．像的大小不变，因为平面镜成的是虚像，故我们看不见 D．像的大小不变，我们能看见平面镜中人的像 5．（25-26八年级上·安徽蚌埠·期中）如图所示是松鼠和它的水中倒影图片，下列说法正确的是（     ） A．松鼠的水中倒影是平面镜成像，成正立等大的虚像 B．水中倒影是光的直线传播形成的 C．松鼠跳离水面，像会变小 D．松鼠所成的像是实像 6．（25-26八年级上·山东淄博·期中）小明将只有一面开口的魔箱面向同学，把纸币从顶部的投币口放入（图甲），纸币竟不翼而飞。打开魔箱，原来里面有一块镜子（图乙）。下列说法正确的是（     ） A．魔箱中的镜子是凸面镜 B．看到的魔箱中的竖直方格是实像 C．镜子与水平面的夹角为45° D．魔箱的成像原理是光的折射 7．（25-26八年级上·陕西西安·阶段检测）亮亮买的汽车自带抬头显示器（如图甲所示），简称HUD。图乙是它的工作原理图，能将水平显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃（看作平面镜）呈现在正前方，确保驾驶的舒适安全，下列说法正确的是（     ） A．将HUD向左移，挡风玻璃上的像会变大 B．挡风玻璃与水平面的夹角应为45° C．夜间行车时车内不能开灯，以免车外景物通过挡风玻璃成像，干扰司机视线 D．若驾驶员想将成的像位置调低，可将显示器沿水平方向向右移 8．（25-26八年级上·安徽宿州·期中）沈括在《梦溪笔谈》中提到：镜面做成微凹的照出人脸的像要大些，镜面做成微凸的照出人脸的像要小些；制作铜镜时为了便于把人像全部纳入镜内应使镜面微_________（选填“凹”或“凸”）；生活中还运用了此原理的有：_________（写出一个即可）。 9．（26-27八年级上·全国·课后作业）汉代的《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。”如图所示的装置是世界上有记载的最早的潜望镜，其中高悬的大镜是________镜，其作用为________。插秧人在大镜中成________（选填“实像”或“虚像”）。 10．（25-26八年级上·甘肃天水·阶段检测）下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：________；乙：________。 11．（24-25八年级上·贵州贵阳·阶段检测）“猴子捞月”的故事家喻户晓。猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水中了。如图，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，画出猴子看见水中月亮的光路图。 12．（25-26八年级上·贵州黔西南·期中）如图（a）所示的是探究平面镜成像特点实验的情景。实验时，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支与A大小相同的、没有点燃的蜡烛B，从A这一侧不同位置透过玻璃板看去，蜡烛B都好像点燃似的，请回答下列问题： (1)实验中用玻璃板替代平面镜进行实验的目的是__________。玻璃板和两支蜡烛均__________于水平桌面放置； (2)若在蜡烛像的位置上放一个光屏，__________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察光屏，探究平面镜所成的像是否为虚像； (3)实验中，小红发现无论如何移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合，原因可能是_______________； (4)若要进一步探究像和物左右位置的关系，应将蜡烛改成图中的__________（填写序号）光源进行实验。 素养提升 13．（25-26八年级上·江苏淮安·阶段检测）如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（     ） A．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将暗 B．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 C．若平面镜按图示箭头①方向转过45°，铅笔将与它的像平行 D．若铅笔按图示箭头②方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 14．（25-26八年级上·江苏泰州·阶段检测）自行车尾灯本身不发光，它是由许多角反射器组成的反光装置。当左侧的灯光从不同角度射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”。如图所示为四种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状，则能产生上述效果的是（     ） A． B． C． D． 15．（25-26八年级上·陕西西安·阶段检测）下列四幅图为探究平面镜成像特点时的操作情景，甲、乙为观察并确定像的位置，丙、丁为测量并比较像与物到平面镜的距离，其中实验操作正确的是（     ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 16．（25-26八年级上·江苏扬州·阶段检测）小明用木板和支架制作了一个“漫画临摹神器”。如图甲所示，OA为一木板并用一可伸缩的支架支撑，在木板上放置平板电脑，平板电脑的屏幕上打开一幅待临摹的漫画，在OB处放置某光学器材，在桌面OC处平放一张白纸，可在白纸上进行临摹。 (1)OB处所放置的光学器材应该选用______（选填“普通梳妆镜”或“透明茶色玻璃”），为了增强临摹效果，该光学器材应该______（选填“厚”或“薄”）一点； (2)临摹时，小明发现成像太暗看不太清，为了让像看起来更清晰些，小明可以____________； A．在图甲的状态下，将木板绕O点顺时针转动一定角度 B．在图甲的状态下，将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度 C．将平板电脑的屏幕亮度调亮一些 D．将装置整体挪至光照条件更好的阳台完成临摹 (3)为了看清图案的细节，小明想要让待临摹漫画的像变大一些，小明可以______； A．将平板电脑靠近该光学器材 B．将平板电脑远离该光学器材 C．将绘画纸适当靠近该光学器材 D．将平板电脑上的漫画适当放大 (4)临摹时，人眼应在乙图中______（选填“D”“E”或“F”）处按图示方向观察。 迁移创新 17．（25-26八年级上·重庆·期中）最近重庆四大温泉迎来旺季。泡温泉能给身体带来多重健康益处，但需科学控制时长。如图山山的温泉房内配了一个无数字极简风时钟，泡一会儿后他站到了岸边，他看到水中有时钟的倒影，下列说法正确的是（     ） A．人在①处贴墙站一定能看到水中时钟的像 B．人在②处看到水中的像的时间为5:30 C．人在③处看到水中的像分针是顺时针旋转的 D．人从③处往④处移动时，时钟在水中的像会逐渐变大 18．（25-26八年级上·福建泉州·期中）如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为40°，S' 是光源经水面反射所成的像。下列说法正确的是（     ） A．反射角的大小为40° B．当水面升高时，反射角将变大 C．当水面升高时，光斑A将向左移动 D．当水面升高时，S'到水面的距离变大 19．（25-26八年级上·湖北武汉·阶段检测）物理学中有多种方法测量光速，其中一种是用旋转的八面棱镜精细测量时间，再用公式计算出光速。实验装置如图甲所示，其中A是可绕固定的中间轴转动的八面棱镜（图甲为俯视图），M是距离A几十千米的反射器（内部结构未画出，用虚线框表示），S是光源，C是接收装置。AM间距离远大于光在M内以及S和C到A的距离。A不转动时，只有时，S发出的光才能经镜面1反射至M，平行反射回来的光经镜面3反射后，恰好到达C。由于光速很大，所以光从S传播到C的时间太短，很难测量，于是让A逆时针转动起来。当A转速（1s内转过的圈数）较小时，光经镜面1和M反射回到A时，镜面3反射的光偏离C。缓慢提高A的转速，使光反射回到A时，镜面2恰好第一次转到图甲镜面3的位置，即可实现接收，此时A的转速记为n（圈/秒）。下列有关说法不正确的是（     ） A．图乙①是小明对M内部结构及光路的猜想，直角镜正对八面棱镜，图中∠1应是45° B．图乙②是小明查找到的M内部结构及部分光路，则平面镜上的反射光线如图所示 C．A不转动时，对调S和C的位置，C仍能接收到来自S的光，因为光反射时光路可逆 D．若AM间距离记为L，则测得光速的大小约为 20．（24-25八年级上·江苏无锡·阶段检测）如图，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A___________移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；若玻璃板远离A蜡烛1cm，则B蜡烛应远离原来的位置___________cm才能与A的像完全重合；两个平面镜和平行竖直放置，两镜相距s，物体A在两镜之间，A在中的一个像是，A在中的一个像是，已知、相距，当物体A在两镜之间移动时，A在两镜里成的像、的距离的变化情况是___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $