第一单元 第二课 第1课时 人的社会化-（教师用书）【中考123】2026-2027学年八年级上册道德与法治全程导练（统编版·新教材）

　在社会中健康成长

第1课时　人的社会化

[答案 P2]

1．出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明(  B  )

A．个人的生存和发展可以离开社会

B．人的成长是不断社会化的过程

C．社会的发展离不开个人的奉献

D．每一种角色都承担相应的责任

2．社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。成为社会人的过程中，我们应(  C  )

①通过学习获得知识

②只关注个人的事情

③在实践中提高能力

④无条件帮助所有人

A．①②     B．②④

C．①③     D．②③

3．我们要逐步成长为合格的社会成员，下列活动适宜参加的是(  B  )

①积极参加关爱老年人社会公益活动

②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

③融入学校生活，学好科学文化知识

④迷恋网络游戏，感受网游中的快乐

A．①②     B．①③

C．②③     D．②④

4．小浩参加社区志愿服务活动时，发现志愿者们在与居民沟通时都会使用“您”“请问”等礼貌用语。此后，他在与长辈交流时也主动使用文明用语。上述材料表明(  A  )

A．在社会生活中，我们学习行为规范

B．社会成员的交往依赖网络技术

C．个人对社会发展起决定性作用

D．参与志愿服务就能获得社会认可

5．暑假期间，同学们或研学旅行，或劳动体验，或参观博物馆，或开展社会调查……与社会真正有了“亲密接触”。参加这些活动使同学们(  A  )

①与越来越多的人打交道

②对社会生活的感受越来越丰富

③对社会生活的认识越来越深刻

④耽误学习，不利于学习成绩的提高

A．①②③     B．②③④

C．①②④     D．①③④

6．【教材素材改编】在生活中，我们学习扮演社会角色。在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子；在学校，我学会遵守校规校纪，认真学习，努力做个好学生；在社会，我学会遵守社会公德、帮助他人，努力做个好公民。这说明(  B  )

①在不同场景扮演不同角色，需要履行同样的责任

②在社会生活中，我们学习生活技能

③在社会生活中，我们学习扮演社会角色

④明确不同角色的定位和要求，确保胜任各种职业

A．①②    B．②③    C．②④    D．③④

7．国庆节一放假，乐乐就随父母到乡下爷爷家一起收花生，体会农村劳动的苦与乐；回来后，和同学到刘公岛甲午战争博物馆参观，被北洋海军将士捍疆卫国、勇于牺牲的爱国壮举深深震撼；最后一天，参加社区文明创建志愿服务活动，在活动中深刻地感受到文明的重要性。乐乐的假期生活让我们认识到(  C  )

①个人的成长与社会有着千丝万缕的联系

②只有在社会课堂中才能学到知识，收获成长

③要主动关心社会，积极融入社会