四川省泸县第一中学2025-2026学年高三上学期二诊模拟考试数学试题(三)

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2026-09-16
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摘要:

**基本信息** 泸县一中高2023级二诊模拟数学试卷,以高考真题为导向,覆盖函数、几何、概率等核心知识,通过蒙日圆历史情境、党史竞赛实际问题考查数学眼光、思维与语言,适配高三二模综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/40|集合、复数、椭圆(蒙日圆)|第8题结合蒙日圆几何史,考查空间观念与创新意识| |多选题|3/18|正态分布、解三角形|第10题多角度验证三角形性质,体现推理能力梯度| |填空题|3/15|函数单调性、排列组合(种植)|第13题以鲜花种植为情境,考查数学建模与应用意识| |解答题|5/77|数列、概率统计、导数、双曲线|第16题设计党史竞赛方案比较,第19题双曲线综合考查运算能力与逻辑推理|

内容正文:

泸县一中高2023级2025年秋期二诊模拟考试(三) 数学试题 一、选择题:本大题共8个小题,每小题5分,共40分. 1.已知集合,,则(     ) A. B. C. D. 2.复数与都是纯虚数,则的虚部为(    ) A. B.i C. D.1 3.将本不同的杂志分成组,每组至少本,则不同的分组方法数为(    ) A. B. C. D. 4.已知,,则(     ) A. B. C. D.1 5.已知等比数列的前项和为,若,则公比(    ) A. B. C. D. 6.已知直线截圆所得的弦长为4,则实数的值是(   ) A. B. C. D. 7.已知函数在上单调递减,则正数的取值范围是(     ) A. B. C. D. 8.加斯帕尔-蒙日是1819世纪法国著名的几何学家.如图,他在研究圆锥曲线时发现:椭圆的任意两条互相垂直的切线的交点都在同一个圆上,其圆心是椭圆的中心,这个圆被称为“蒙日圆”.若长方形的四边均与椭圆相切,则下列说法错误的是(    ) A.椭圆的离心率为 B.椭圆的蒙日圆方程为 C.若为正方形,则的边长为 D.长方形的面积的最大值为18 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 9.下列说法正确的是(    ) A.,越小,该正态分布对应的正态密度曲线越扁平 B.运用最小二乘法得到的线性回归直线一定经过样本中心点 C.相关系数越大,与相关的程度就越强 D.利用进行独立性检验时,的值越大,说明有更大的把握认为两事件有关系 10.已知△ABC的三个内角,,所对应的边分别为,,,则下列命题为真命题的是(    ) A.若,则 B.恒成立 C.若,则为锐角三角形 D.若,则是等腰三角形 11.已知抛物线,焦点为,过的直线交于点,,其中在第一象限,在第四象限,为坐标原点,连接交抛物线的准线于点,则下列说法正确的是(     ) A.的最小值是4 B. C.直线平行于轴 D.△ABC的面积的最小值为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知,若,则 . 13.某公园有一排长条形区域用来栽种鲜花(如图所示),该区域被分为个部分(且),现有三种花,分别为牡丹、茉莉、玫瑰,分别在每个区域选择一种进行种植,要求相邻区域不能用同一种花,将总的栽种方案记作,则 . 14.已知函数,若对任意且,不等式恒成立,则实数a的最大值为 . 四、解答题:共77分,解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题13分)记为正项等比数列的前项和,已知. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 16.(本小题15分)为推动党史学习教育工作扎实开展,营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围,某校党委决定在教师党员中开展“学党史”知识竞赛.该校理综支部经过层层筛选,还有最后一个参赛名额要在甲,乙两名教师中间产生,支部书记设计了两种测试方案供两位教师选择. 方案一:从装有6个不同问题的纸盒中依次有放回抽取4个问题作答; 方案二:从装有6个不同问题的纸盒中依次不放回抽取4个问题作答. 已知这6个问题中,甲,乙两名教师都能正确回答其中的4个问题,且甲,乙两名教师对每个问题回答正确与否都是相互独立、互不影响的.假设甲教师选择了方案一,乙教师选择了方案二. (1)求甲,乙两名教师都只答对2个问题的概率; (2)若测试过程中每位教师答对1个问题得2分,答错得0分.你认为安排哪位教师参赛比较合适?请说明理由. 17.(本小题15分)如图,在三棱柱中,所有的棱长均相等,是的中点,在上底面的投影为的重心. (1)证明:; (2)求平面与平面的夹角的正弦值. 18.(本小题17分)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程. (2)设的导函数为,证明:存在唯一零点. (3)求的最大值. 19.(本小题17分)已知双曲线:()的实轴长为2,经过点的直线与交于,两点,且,两点均不与的左顶点重合. (1)求的方程. (2)证明:直线与的斜率之和为定值. (3)若在射线上的点满足,求直线的斜率的最大值. 试卷第1页,共3页 二诊模拟考试(三)参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B A D A D D BD AB 题号 11 答案 ACD 1.D 【详解】由,可得,, 由,所以,所认, 所以. 故选:D. 2.C 【详解】由题设,令,且, 则为纯虚数, 所以,可得,即的虚部为. 故选:C 3.B 【详解】将本不同的杂志分成组,每组至少本,则三组书的数量分别为、、, 所以,不同的分组方法种数为. 故选:B. 4.A 【详解】由,故,. 故选:A. 5.D 【详解】由可知公比,则,解得,故选:D. 6.A 【详解】圆的标准方程为,则,可得, 圆心为,半径为,圆心到直线的距离为, 由垂径定理可得,解得,满足. 故选:A. 7.D 【详解】原函数为, 相当于把位于轴下方的图象翻折到上方, 则有,, 当时,. 故选:D. 8.D 【详解】由椭圆方程知,,则,离心率为,A正确; 当长方形的边与椭圆的轴平行时,长方形的边长分别为和4,其对角线长为,因此蒙日圆半径为,圆方程为,B正确; 设矩形的边长分别为,因此,即,当且仅当时取等号,所以长方形的面积的最大值是20,此时该长方形为正方形,边长为,C正确,D错误. 故选:D. 9.BD 【详解】,越小,该正态分布对应的正态密度曲线越瘦高,故A错误; 线性回归直线一定经过样本中心点,故B正确; 相关系数越大,与相关的程度就越强,故C错误; 利用进行独立性检验时,的值越大,说明有更大的把握认为两事件有关系,故D正确; 故选:BD 10.AB 【详解】对于,在中,设外接圆的半径为, 若,则,可得,所以,可知项正确; 对于B,由内角和定理得,故B项正确; 对于C,由得为锐角,但△ABC不一定是锐角三角形,故C项错误; 对于D,若,则由正弦定理得,即, 可得或,所以是等腰或直角三角形,故D项错误. 故选:AB. 11.AC 【详解】抛物线的焦点为,准线方程为, 设过的直线为, 将其与抛物线联立可得,消去整理得, 所以,, 对于A:,当且仅当时取等号,即的最小值是,故A正确; 对于B:,故B错误; 对于C:设点坐标为,则, 因为,故,故直线平行于轴,故C正确; 对于D:, 设函数,, 则,所以当当时,时, 所以在上单调递减,在上单调递增,故的最小值为,即的面积的最小值为,故D正确, 故选:ACD. 12. 【详解】由,,得. 故答案为: 13. 【详解】第一个区域有三种选法,之后的每个区域都有两种选法, 由分步乘法计数原理得. 故答案为: 14. 【详解】不妨令,依题意,, ,令, 则,,函数在上单调递增, 因此,恒成立, 令函数,求导得,当时,; 当时,,函数在上单调递减,在上单调递增, ,因此, 所以实数a的最大值为. 故答案为: 15.(1) (2) 【详解】(1)设正项等比数列的公比为, 因为,所以,所以. 又, 解得. 所以. (2)由题知, 所以, , 两式相减得. 所以. 16.(1) (2)选择乙老师,理由见解析 【详解】(1)设甲,乙两名教师都只答对2个问题的情况分别为事件与事件, 则,; 所以; (2)设甲教师得分数为,则答对题数为,有, 故,, 设乙教师得分数为,则的可能取值为,,, ,,, 则, , 由,,则乙老师更为稳定,故选择乙老师. 17.(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)在上底面的投影为的重心. 平面,平面,, ,, 是等边三角形,是的中点,故, ,平面,平面,平面, 又因为平面,. (2)解法一:延长交于点,如图所示, 由(1)知平面,故为平面与平面的夹角, ,, 设棱长为1,则,为重心,,,, 平面与平面的夹角的正弦值为. 解法二:设,有,,,可求得, 由,,可得, 又由平面,以为坐标原点, ,,分别为轴,轴,轴建立如图所示空间直角坐标系, 有,,,,, 可得,, 设平面的一个法向量为, 有,取,,,可得, 又由平面的一个法向量为,有,,, 有, 故平面与平面的夹角的正弦值为. 18.(1) (2)证明见解析 (3) 【详解】(1)已知, 则, , 则, 所以切线方程为, 即 (2)由(1),其定义域为, 设, 则, 所以在上单调递减, 由, , 根据零点存在性定理可知在上存在唯一零点, 即存在唯一零点. (3)由(2)知在上单调递减, 且存在唯一零点,使得, 当时,, 在上单调递增; 当时,, 在上单调递减; 所以的最大值为. 因为, 所以, 即, 化简为。 则, 而 , 故的最大值为 19.(1) (2)-4 (3) 【详解】(1)因为实轴长为2,所以,即,所以双曲线的方程为. (2)由(1)可知,直线的斜率显然存在,设直线的方程为,, 联立消去得:, 则,,设直线的斜率为,直线的斜率为, 则. (3)设直线的斜率为,由题设无论如何分布, 由总有 , 因为,整理得①, 由(2)可知,解得, 并且, 代入①式得,因为,所以当时,的最大值为.    学科网(北京)股份有限公司 $

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