四川省泸县第一中学2025-2026学年高三上学期二诊模拟考试数学试题(三)
2026-09-16
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摘要:
**基本信息**
泸县一中高2023级二诊模拟数学试卷,以高考真题为导向,覆盖函数、几何、概率等核心知识,通过蒙日圆历史情境、党史竞赛实际问题考查数学眼光、思维与语言,适配高三二模综合能力检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/40|集合、复数、椭圆(蒙日圆)|第8题结合蒙日圆几何史,考查空间观念与创新意识|
|多选题|3/18|正态分布、解三角形|第10题多角度验证三角形性质,体现推理能力梯度|
|填空题|3/15|函数单调性、排列组合(种植)|第13题以鲜花种植为情境,考查数学建模与应用意识|
|解答题|5/77|数列、概率统计、导数、双曲线|第16题设计党史竞赛方案比较,第19题双曲线综合考查运算能力与逻辑推理|
内容正文:
泸县一中高2023级2025年秋期二诊模拟考试(三)
数学试题
一、选择题:本大题共8个小题,每小题5分,共40分.
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.复数与都是纯虚数,则的虚部为( )
A. B.i C. D.1
3.将本不同的杂志分成组,每组至少本,则不同的分组方法数为( )
A. B. C. D.
4.已知,,则( )
A. B. C. D.1
5.已知等比数列的前项和为,若,则公比( )
A. B. C. D.
6.已知直线截圆所得的弦长为4,则实数的值是( )
A. B. C. D.
7.已知函数在上单调递减,则正数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.加斯帕尔-蒙日是1819世纪法国著名的几何学家.如图,他在研究圆锥曲线时发现:椭圆的任意两条互相垂直的切线的交点都在同一个圆上,其圆心是椭圆的中心,这个圆被称为“蒙日圆”.若长方形的四边均与椭圆相切,则下列说法错误的是( )
A.椭圆的离心率为
B.椭圆的蒙日圆方程为
C.若为正方形,则的边长为
D.长方形的面积的最大值为18
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.
9.下列说法正确的是( )
A.,越小,该正态分布对应的正态密度曲线越扁平
B.运用最小二乘法得到的线性回归直线一定经过样本中心点
C.相关系数越大,与相关的程度就越强
D.利用进行独立性检验时,的值越大,说明有更大的把握认为两事件有关系
10.已知△ABC的三个内角,,所对应的边分别为,,,则下列命题为真命题的是( )
A.若,则
B.恒成立
C.若,则为锐角三角形
D.若,则是等腰三角形
11.已知抛物线,焦点为,过的直线交于点,,其中在第一象限,在第四象限,为坐标原点,连接交抛物线的准线于点,则下列说法正确的是( )
A.的最小值是4 B.
C.直线平行于轴 D.△ABC的面积的最小值为
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知,若,则 .
13.某公园有一排长条形区域用来栽种鲜花(如图所示),该区域被分为个部分(且),现有三种花,分别为牡丹、茉莉、玫瑰,分别在每个区域选择一种进行种植,要求相邻区域不能用同一种花,将总的栽种方案记作,则 .
14.已知函数,若对任意且,不等式恒成立,则实数a的最大值为 .
四、解答题:共77分,解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题13分)记为正项等比数列的前项和,已知.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
16.(本小题15分)为推动党史学习教育工作扎实开展,营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围,某校党委决定在教师党员中开展“学党史”知识竞赛.该校理综支部经过层层筛选,还有最后一个参赛名额要在甲,乙两名教师中间产生,支部书记设计了两种测试方案供两位教师选择.
方案一:从装有6个不同问题的纸盒中依次有放回抽取4个问题作答;
方案二:从装有6个不同问题的纸盒中依次不放回抽取4个问题作答.
已知这6个问题中,甲,乙两名教师都能正确回答其中的4个问题,且甲,乙两名教师对每个问题回答正确与否都是相互独立、互不影响的.假设甲教师选择了方案一,乙教师选择了方案二.
(1)求甲,乙两名教师都只答对2个问题的概率;
(2)若测试过程中每位教师答对1个问题得2分,答错得0分.你认为安排哪位教师参赛比较合适?请说明理由.
17.(本小题15分)如图,在三棱柱中,所有的棱长均相等,是的中点,在上底面的投影为的重心.
(1)证明:;
(2)求平面与平面的夹角的正弦值.
18.(本小题17分)已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程.
(2)设的导函数为,证明:存在唯一零点.
(3)求的最大值.
19.(本小题17分)已知双曲线:()的实轴长为2,经过点的直线与交于,两点,且,两点均不与的左顶点重合.
(1)求的方程.
(2)证明:直线与的斜率之和为定值.
(3)若在射线上的点满足,求直线的斜率的最大值.
试卷第1页,共3页
二诊模拟考试(三)参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
A
D
A
D
D
BD
AB
题号
11
答案
ACD
1.D
【详解】由,可得,,
由,所以,所认,
所以.
故选:D.
2.C
【详解】由题设,令,且,
则为纯虚数,
所以,可得,即的虚部为.
故选:C
3.B
【详解】将本不同的杂志分成组,每组至少本,则三组书的数量分别为、、,
所以,不同的分组方法种数为.
故选:B.
4.A
【详解】由,故,.
故选:A.
5.D
【详解】由可知公比,则,解得,故选:D.
6.A
【详解】圆的标准方程为,则,可得,
圆心为,半径为,圆心到直线的距离为,
由垂径定理可得,解得,满足.
故选:A.
7.D
【详解】原函数为,
相当于把位于轴下方的图象翻折到上方,
则有,,
当时,.
故选:D.
8.D
【详解】由椭圆方程知,,则,离心率为,A正确;
当长方形的边与椭圆的轴平行时,长方形的边长分别为和4,其对角线长为,因此蒙日圆半径为,圆方程为,B正确;
设矩形的边长分别为,因此,即,当且仅当时取等号,所以长方形的面积的最大值是20,此时该长方形为正方形,边长为,C正确,D错误.
故选:D.
9.BD
【详解】,越小,该正态分布对应的正态密度曲线越瘦高,故A错误;
线性回归直线一定经过样本中心点,故B正确;
相关系数越大,与相关的程度就越强,故C错误;
利用进行独立性检验时,的值越大,说明有更大的把握认为两事件有关系,故D正确;
故选:BD
10.AB
【详解】对于,在中,设外接圆的半径为,
若,则,可得,所以,可知项正确;
对于B,由内角和定理得,故B项正确;
对于C,由得为锐角,但△ABC不一定是锐角三角形,故C项错误;
对于D,若,则由正弦定理得,即,
可得或,所以是等腰或直角三角形,故D项错误.
故选:AB.
11.AC
【详解】抛物线的焦点为,准线方程为,
设过的直线为,
将其与抛物线联立可得,消去整理得,
所以,,
对于A:,当且仅当时取等号,即的最小值是,故A正确;
对于B:,故B错误;
对于C:设点坐标为,则,
因为,故,故直线平行于轴,故C正确;
对于D:,
设函数,,
则,所以当当时,时,
所以在上单调递减,在上单调递增,故的最小值为,即的面积的最小值为,故D正确,
故选:ACD.
12.
【详解】由,,得.
故答案为:
13.
【详解】第一个区域有三种选法,之后的每个区域都有两种选法,
由分步乘法计数原理得.
故答案为:
14.
【详解】不妨令,依题意,,
,令,
则,,函数在上单调递增,
因此,恒成立,
令函数,求导得,当时,;
当时,,函数在上单调递减,在上单调递增,
,因此,
所以实数a的最大值为.
故答案为:
15.(1)
(2)
【详解】(1)设正项等比数列的公比为,
因为,所以,所以.
又,
解得.
所以.
(2)由题知,
所以,
,
两式相减得.
所以.
16.(1)
(2)选择乙老师,理由见解析
【详解】(1)设甲,乙两名教师都只答对2个问题的情况分别为事件与事件,
则,;
所以;
(2)设甲教师得分数为,则答对题数为,有,
故,,
设乙教师得分数为,则的可能取值为,,,
,,,
则,
,
由,,则乙老师更为稳定,故选择乙老师.
17.(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)在上底面的投影为的重心.
平面,平面,,
,,
是等边三角形,是的中点,故,
,平面,平面,平面,
又因为平面,.
(2)解法一:延长交于点,如图所示,
由(1)知平面,故为平面与平面的夹角,
,,
设棱长为1,则,为重心,,,,
平面与平面的夹角的正弦值为.
解法二:设,有,,,可求得,
由,,可得,
又由平面,以为坐标原点,
,,分别为轴,轴,轴建立如图所示空间直角坐标系,
有,,,,,
可得,,
设平面的一个法向量为,
有,取,,,可得,
又由平面的一个法向量为,有,,,
有,
故平面与平面的夹角的正弦值为.
18.(1)
(2)证明见解析
(3)
【详解】(1)已知,
则,
,
则,
所以切线方程为,
即
(2)由(1),其定义域为,
设,
则,
所以在上单调递减,
由,
,
根据零点存在性定理可知在上存在唯一零点,
即存在唯一零点.
(3)由(2)知在上单调递减,
且存在唯一零点,使得,
当时,,
在上单调递增;
当时,,
在上单调递减;
所以的最大值为.
因为,
所以,
即,
化简为。
则,
而
,
故的最大值为
19.(1)
(2)-4
(3)
【详解】(1)因为实轴长为2,所以,即,所以双曲线的方程为.
(2)由(1)可知,直线的斜率显然存在,设直线的方程为,,
联立消去得:,
则,,设直线的斜率为,直线的斜率为,
则.
(3)设直线的斜率为,由题设无论如何分布,
由总有
,
因为,整理得①,
由(2)可知,解得,
并且,
代入①式得,因为,所以当时,的最大值为.
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