18 颐和园(新课标版)-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册语文同步课件
2026-09-17
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 摘要:
该小学语文课件围绕《颐和园》,以“闯过关卡 获得门票”情境导入,先通过字词识记(含多音字“佛”、生字书写指导及视频),再引导绘制游览地图梳理“大门—长廊—万寿山—昆明湖”顺序,学习“移步换景”写法,搭建阅读支架。
亮点在于融合文化自信与语言运用,如结合世界文化遗产资料分析艺术价值,通过“昆明湖静得像镜子”比喻赏析、“滑”与“划”辨析提升语言能力,辅以小导游实践活动。既助学生感受园林美与文化底蕴,又为教师提供情境化、结构化教学方案。
内容正文:
颐和园
18
语文 四年级 上册
第二课时
第一课时
1
任务:游皇家园林——颐和园
闯过关卡
获得门票
第一课时
活动1
大殿
绿漆
金碧辉煌
佛香阁
琉璃瓦
关卡 识记字词
1
词语我会认
diàn
liú
fó
huáng
qī
4
佛
fó
fú
多音字我会读
仿佛
佛香阁
佛像
这座大殿上塑着三尊佛像。
叔叔干起活儿来仿佛不知道什么是疲倦。
点击生字观看生字视频
绕
幅
栽
耸
腰
煌
镜
隐
狮
生字我会写
6
书写指导
左窄右宽。“尧”的起笔位置略高于“纟”,并向右上倾斜;斜钩要写得舒展、有弧度,但不要太长;末笔竖弯钩要写得长而有力,底部平稳。
rào
7
左窄右宽。右半部分的“竟”字,“立”和“曰”要写得紧凑一些,笔画间距小;“儿”则要写得舒展,尤其是最后一笔。
jìng
8
“师”第二笔竖撇沿竖中线行笔,撇尖伸向“犭”下侧,末笔竖的收笔低于“犭”。
shī
9
关卡 绘制“游览地图”
2
读课文,找出课文中的关键句,思考:作者去了哪些地方?是按什么顺序写的?
点击图片播放视频
18 颐和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的枋梁上都有五彩的画,画着人物、山水、花鸟等,一万多幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿 。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,
掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。
1
2
3
4
5
6
按游览顺序写的。
大门
长廊
万寿山
昆明湖
佛香阁
试着依据找出的表示地点转换的关键句,画出“游览地图”。
这种随着地点的转移而描写不同景物的方法叫“移步换景” 。
写法总结
◇进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
◇走完长廊,就来到了万寿山脚下。
◇登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望……
◇从万寿山下来,就是昆明湖。
恭喜你闯关成功,顺利获得门票!
颐和园
世界文化遗产
旺季门票:叁拾元 ¥30.00 发票号码 000000000000
发票号码 00000000
密码
北京市
颐和园管理处
活动2
游颐和园
赏园林美
初步印象
北京的颐和园是个美丽的大公园。
这句话是全文的中心句、总起句,开门见山地点明游览的地点,也介绍了颐和园“美丽”和“大”的特点,引出下文对颐和园景物的具体描写。
漫步长廊
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的枋梁上都有五彩的画,画着人物、山水、花鸟等,一万多幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
读第2自然段,找关键词,品读“长”。
列数字
用具体数字写出了长廊的“长”。
再读第2自然段,找细节,品读“美”。
体现了古代工匠的精湛技艺和中华文明的博大精深。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的枋梁上都有五彩的画,画着人物、山水、花鸟等,一万多幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
颐和园
18
语文 四年级 上册
第二课时
19
登临万寿山
读第3自然段,找出表明作者观看角度及看到的景物的词语。
说明观察视角是在山脚仰视。
走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿 。
20
找出描写建筑的词语,说说它们的特点。
壮观、华丽的建筑体现了皇家建筑的雄伟和气派。
走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿 。
读第4自然段,找出表明作者观看角度及看到的景物的词语。
说明观察视角是从高处俯视。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
佳句赏析
比喻
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
像
突出了水的“静”
突出了水的“绿”
形象地写出了昆明湖静、绿的特点。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
这句话用以动衬静的手法,用游船、画舫在湖面上行驶的轻盈,衬托出昆明湖的静。
讨论:如果将句中的“滑” 换成“划”好不好?
不好。“划”指的是用力挥桨使船前行,这样湖面会漾起波纹;“滑”写的是游船、画舫轻轻地在湖面溜过,“几乎不留一点儿痕迹”,突出了昆明湖的静,所以“滑”更好。
畅游昆明湖畔
读第5自然段,找出作者在昆明湖畔看到了什么。
从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
佳句赏析
这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
用列数字的方法准确说明了构造规模,增强了描写的真实性。
与长廊的画呼应,再次感叹古代劳动人民的智慧。
活动3
争做“文化遗产”传承者
点赞颐和园
颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。
这句话是全文的总结句,结尾与开头都用了“美丽”这个词语形容颐和园的景色,运用首尾呼应的手法,总结全文,表达了作者对颐和园的喜爱和赞美之情。
创意表达
说一说:你眼中的颐和园是怎样的?
我眼中的颐和园是一个美丽、宏伟又充满趣味的大公园。它就像一幅长长的画卷:有长长的画廊、宏伟的宫殿,还有像镜子一样的湖水和数不清的小狮子,每一处景色都特别迷人。这是一个让人神清气爽、流连忘返的地方。
争做“文化遗产”传承者
读下面的材料,结合课文内容,讨论:颐和园除了景色美之外,还有什么独特之处,使其成为“世界文化遗产”?
颐和园的艺术价值极高。课文细致描写了长廊的画、佛香阁的宏伟、昆明湖的静美,处处精巧美观,说明颐和园造园艺术高超,是中国风景园林创意设计的绝佳展现。
颐和园的园林理念典范。园中的亭台楼阁、长廊石桥等与山水风光自然相融,它是中国园林设计理念和实践的典范,对整个东方园林文化的发展起到了关键作用,影响深远。
颐和园的文明象征意义。颐和园是皇家园林,规模宏大,布局讲究,是中华文明的有力象征。
颐和园的历史与文化价值。颐和园承载着厚重的历史,是中国古代皇家园林艺术的集大成者,是世界文化遗产。
长廊
始建于乾隆十五年(1750),后被英法联军烧毁,光绪十二年(1886)重建。长廊东起邀月门,西至石丈亭,共二百七十三间,全长七百二十八米,枋梁上还绘有人物、山水、花鸟等各种彩画一万四千多幅,是中国古典园林中最长的游廊。长廊中间建有留佳、寄澜、秋水、清遥四座八角重檐的亭子,依山临水,以排云殿为中心,向东西两边对称地展开,将分布在万寿山前的建筑连成一气。
资料链接
佛香阁
始建于清乾隆年间,一八六〇年被英法联军烧毁,光绪时按原样重建。阁结构为八面三层四重檐,通高36.44米,耸立于20米高的石造台基上,气势雄伟,是颐和园全园的构图中心。阁内供奉有铜铸金裹千手观世音菩萨站像。像高五米,重万斤,为明代万历年间所造,在八根贯通全阁上下的承重铁梨木擎天柱的衬托下,美妙庄严,熠熠生辉,有极高的文物和艺术价值。
练一练
一、判断题(对的打“√”,错的打“ ×”)。
1.颐和园的长廊有七百多米长,分成二百七十三间。 ( )
2.佛香阁是一座圆形宝塔形的建筑。 ( )
3.昆明湖的堤岸上栽着数不清的倒垂的杨柳。
( )
4.从万寿山下来,就来到了十七孔桥。 ( )
√
×
√
×
二、如果你是小导游,会怎样介绍颐和园呢?
示例:各位游客朋友们,大家好!
欢迎来到美丽的北京颐和园!我是你们的小导游,今天就由我带大家走进这座像画卷一样美的大公园!
我们现在正走在颐和园最有名的长廊上。大家看,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼都望不到头!这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间呢。最神奇的是,每一间的横梁上都画着五彩的画,有山水、花鸟、人物等,一万多幅画里,没有哪两幅是相同的!大家边走边看,是不是感觉特别有意思?
走完长廊,我们就来到了万寿山脚下。大家抬头看,半山腰上那座闪闪发光的八角宝塔形建筑,就是佛香阁。它下面的那一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
现在,让我们一起登上万寿山,站在佛香阁前向下望。哇!颐和园的景色大半都收在眼底了。看,葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。湖面上的游船、画舫慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
从万寿山下来,我们就到了昆明湖边。大家看,湖中心有个小岛,岛上绿油油的。连接小岛和岸边的,就是著名的十七孔桥。这座桥有十七个桥洞,桥栏杆上有上百根石柱,每根柱子上都雕刻着小狮子。这么多的小狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的,大家可以仔细找找看!
颐和园到处都有美丽的景色,说也说不尽。希望大家今天玩得开心,有机会再来细细游赏!
$颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门,绕过大殿就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间,每一间的房梁上都有五彩的画画着人物、山水、花鸟等一万多幅画,没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢那,一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底,葱郁的树丛掩映着黄的、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳湖,中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。有人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥,桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。
在半包围结构共有十笔写成笔顺,横竖横、横竖撇点、斜钩撇点。书写时要注意左下部为木,不能写成车。有句口语中就含有栽到栽聪。
师一声左右结构共有9笔写成笔顺,撇、弯钩、撇、竖撇、横竖横、折钩、竖。书写时要注意是第二笔竖撇沿竖中线行笔。有句歇后语中含有狮子,大门口的石狮子成双成对。
绕,左右结构,左窄右宽,共有9笔写成。笔顺,撇折、撇折、提、横斜、钩撇、横撇、竖弯钩。书写时要注意右侧上部不能加点。绕的形近字是浇花的浇,还有饶恕的饶,他们部首有所不同。
怂上下结构共有十笔写成笔顺,撇点撇捺、横竖竖、横横横。书写时要注意下步二中的第一横要写在横中线上。你能猜出两人坐在耳朵上是什么字吗?对了,就是怂。
1左右结构,左窄右宽,共有13笔写成笔顺,撇、横折钩、横、横横竖横折竖、竖横、撇、点、撇横。书写时要注意右侧上部西字头中为两数。有句歇后语中就还有1冷水齐腰凉了半截。
引左右结构,左窄右宽,共有12笔写成。笔顺,横撇、弯钩、竖撇、横撇、横折、横、横点、卧钩、点点。书写时要注意右侧短横要写在横中线上。有句俗语中就含有,尹小隐隐于山,大隐隐于市。
服左右结构,左窄右宽,共有12笔写成笔顺,竖、横折钩、竖横竖横、折横竖横、折横竖横。书写时要注意右下田字要写的又宽又扁,它的易混字是浮运的浮,把部首换成是字旁,就是浮运的浮,福运的浮,还可以组成词语福气。
黄左右结构,左窄右宽,共有13笔写成。笔顺,点、撇、撇、点、撇、竖、横折、横、横、横、横竖横。书写时要注意左侧火字旁,最后一笔是点,可以用火烧皇上来巧记。
经左右结构,左窄右宽,共有16笔写成笔顺,撇横横横竖提点横点撇横竖横折横横撇竖弯钩。书写时要注意右侧下部,而要写的宽一些、扁一些。境的形近字是环境的境,环境的境还可以组成词语,边境、身临其境。
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