语文园地四（新课标版）-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册语文同步课件

该小学语文课件聚焦四年级上册语文园地，核心涵盖神话传说特点梳理、花类词语积累、人物本领词语运用及古诗《嫦娥》学习。课堂导入从单元学过的《盘古开天地》等神话切入，引导学生交流拓展神话故事，通过“梳理与交流”搭建旧知到新知的学习支架，助学生总结神话“神奇想象、鲜明人物、古人认识”的特点。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“牛郎织女”等神话激发学生对中华传统文化的认同，“识字加油站”含生字视频及书写指导提升语言能力。采用“实例分析+情境运用”方法，如对比不同神话对火种的解释培养思维能力，助力学生积累语言、深化理解，也为教师提供结构化资源，提升教学效率。

单独体字共有4笔，写成笔顺，瞥、横折钩、点、横。书写时要注意字形稍长，先写竖、撇。横折钩挺拔有力，内点居中，整体匀称平稳。有句古诗中含有单字，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 嫦娥，唐，李商隐，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 梅左右结构共有8笔，写成笔顺横横竖提撇横撇。那书写时要注意王字旁紧凑型，右侧反文旁捺画舒展。有句歇后语中含有梅字，带刺的玫瑰，好看不好摸。 力上下结构共有十笔写成笔顺，横竖竖撇，横竖撇，点竖竖钩。书写时要注意上短下长禾字旁。第四笔撇舒展，末笔为点，立刀的竖钩挺直。有句歇后语中含有粒子茉莉花为牲口不上算。 磊上下结构共有16笔写成，笔顺，横竖竖、横点横勾竖、点点点点竖、横折横竖横。书写时要注意下步雨字头横要写的短一些，不与草字头的两竖相连。有句古诗中就含有蕾，枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 第二课时 第一课时 语文 四年级 上册 语文园地 梳理与交流 第一课时 3 我们在本单元学习了四篇神话故事：《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》。 你还知道哪些神话故事？读过这些神话故事，你又有哪些收获、体会呢？ 牛郎织女 夸父逐日 哪吒闹海 八仙过海 嫦娥奔月 羿射九日 神话故事 我认识了很多神话人物。他们有神奇的本领，并用本领帮助人们。 我知道许多神话故事是先人对世界起源的一种认识。 我发现神话故事中的想象气魄雄伟，让我心生敬畏。 收获体会 有三位小伙伴也谈了学习神话的收获、体会，我们去看看吧。 充满神奇的想象 人物个性鲜明 表达了古人对世界的认识 这些家喻户晓的故事，让你感受到了神话的哪些特点？ 1.充满神奇的想象。 2.人物个性鲜明。 3.表达了古人对世界的认识。 神话表达的是古人对世界的认识，而且，不同国家、不同民族对同一现象或者事物也会有着不同的解释。 回顾下面两个神话故事，你体会到了什么？ 普罗米修斯“盗”取火种 燧人氏 钻木取火 火种来源 识字加油站 花卉 玫 瑰 牡 丹 花蕾 茉 莉 海棠 lì guī huì lěi méi mǔ dān táng mò 借助拼音读准下面的词语。 再读词语，说说你的发现。 花卉 玫瑰 牡丹 花蕾 茉莉 海棠 我发现第二、三列词语是花的名字。 我发现第一列词语与花有关。 点击生字观看生字视频 卉 玫 瑰 牡 蕾 茉 莉 棠 生字我会写 丹 书写指导 上部“艹”写得扁平。下部“雷”中的“雨”字头要写扁，内部的四个点要分布均匀；“田”字要写得方正、平稳，最后一笔横画要写稳，托住整个字。 lěi 我还认识其他花，知道它们的名字。 我知道： 月季花 兰 花 菊 花 梅花 桂 花 荷花 第二课时 语文 四年级 上册 语文园地 词句段运用 读下面的词语，把词语读准确。 我发现这些词语都是形容人物本领高超的。 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 bǔ 读了这些词语，你想到了哪些人物或故事？请选择其中的词语说一说。 “各显神通”让我想到了《八仙过海》这个故事中的八位神仙。传说，八仙过海时，都把自己的宝物拿出来，借着宝物渡过大海，顺便比一比谁更有神通，便有了“八仙过海，各显神通”之说。 “神机妙算、未卜先知”让我想到了《封神榜》中的姜子牙、《三国演义》中的诸葛亮。 “三头六臂”这个词语让我想到了哪吒。虽然年纪小，但是可以变化为三头六臂。 我看到“腾云驾雾、上天入地、神通广大”，就想到了《西游记》中的孙悟空。 你还知道哪些表现人物本领高超的词语？说说相关的人物或故事。 比如“开天辟地”，与我们学过的《盘古开天地》的故事相关。 比如“百步穿杨”，说的是楚国有个叫养由基的人，善于射箭，距离树百步而用弓箭射树叶，百发百中。 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 选词填空 1.在学校举行的“爱心义卖”活动中，为了卖出更多的物品筹得爱心基金，大家（ ），想出了很多办法招揽顾客。 2.起先，我信心满满地答应老师将新买来的图书按类别放到书架上。可当看到那么多的新书时，我长叹一声，现在就算有（ ），我也做不到呀！ 各显神通 三头六臂 ◇他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… ◇自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 读下面的句子，体会省略号的作用。 ◇他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 句中省略号的作用表示列举的省略，省略了他的身体其他部位还会化成其他自然事物或变成某事物的后续变化，留给读者想象的空间。 ◇自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 句中省略号的作用表示列举的省略，省略了火的其他用途，体现了火对人类文明发展的多重意义。 “水果市场里真热闹：有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫莹莹的葡萄，……”这里的省略号表示（ ）。 选一选 A.列举的省略 B.说话断断续续 C.语意未尽，让人回味 A 日积月累 嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 cháng 朗读古诗，读准字音，读通诗句。 了解古诗中的人物。 嫦娥，神话中后羿之妻。后羿从西王母处得到不死之药，嫦娥偷吃后，遂奔月宫。 嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 用云母制成的屏风，“云母”是一种矿物，古代常用来装饰窗户、屏风等。 银河。 晨星。 再读古诗，说说古诗大意。 大意：云母屏风染上一层暗淡的烛影，银河在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。 嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 表示料想、猜想。 大意：月宫里的嫦娥应该后悔偷吃了后羿的长生不老之药，现在只有那碧海青天夜夜陪伴着她那颗孤独的心。 反复读古诗，想象画面，想象嫦娥的心理。 嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 描写了嫦娥夜不能寐。 这两句是嫦娥寂寞的心灵独白。 熟读古诗，尝试背诵。 嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 $会上下结构共有5笔写成笔顺，横竖横竖、撇竖。书写时要注意三数平行等距，下横最长，托住上部，整体端正平稳。有句歇后语中含有惠字，温室养其会，娇生惯养。 牡左右结构共有7笔写成笔顺，瞥横竖提横竖横。书写时要注意牛字旁挺拔，右边土横短竖长。有句古诗中含有母字，唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 归左右结构，共有13笔写成笔顺，横横竖提撇竖横折，横横撇竖弯钩撇折点竖线时要注意左窄右宽，王字旁提短小有力，右边鬼的撇穿插到王字旁下部，竖弯钩圆润舒展。有句名言中含有硅字，赠人玫瑰，手有余香。 墨上下结构共有8笔写成笔顺横竖竖横，横竖瞥捺。书写时要注意上短下长，草字头宽贬，下步末上横长，下横短，撇捺舒展。有句歇后语中含有墨字，茉莉开花，香飘十里。 唐上下结构共有12笔写成笔顺，竖点、撇点、横钩、竖、横折、横横竖、撇捺。书写时要注意上部紧凑，下部牧撇捺舒展。有句古诗中含有膛字，海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。