语文园地四（优质版）-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册语文同步课件

该小学语文课件围绕四年级上册语文园地展开，核心涵盖神话故事特点梳理、花卉字词学习、神话成语运用、省略号作用分析及古诗《嫦娥》赏析。课堂导入从单元神话故事学习后的交流入手，引导学生分享对神话的认知，结合教材学习伙伴体会总结特点，搭建从具体故事到抽象特征的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过神话故事传承中华优秀文化，识字环节按结构分类并指导书写，结合构字规律培养识字能力。词句段运用引导学生联想神话成语对应人物，锻炼思维能力。古诗提供朗读节奏与诗意解析，助力审美创造。学生能提升综合素养，教师可获得结构化教学资源，提高教学效率。

归左右结构，共有13笔写成笔顺，横横竖提撇竖横折，横横撇竖弯钩撇折点竖线时要注意左窄右宽，王字旁提短小有力，右边鬼的撇穿插到王字旁下部，竖弯钩圆润舒展。有句名言中含有硅字，赠人玫瑰，手有余香。 嫦娥，唐，李商隐，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 墨上下结构共有8笔写成笔顺横竖竖横，横竖瞥捺。书写时要注意上短下长，草字头宽贬，下步末上横长，下横短，撇捺舒展。有句歇后语中含有墨字，茉莉开花，香飘十里。 力上下结构共有十笔写成笔顺，横竖竖撇，横竖撇，点竖竖钩。书写时要注意上短下长禾字旁。第四笔撇舒展，末笔为点，立刀的竖钩挺直。有句歇后语中含有粒子茉莉花为牲口不上算。 磊上下结构共有16笔写成，笔顺，横竖竖、横点横勾竖、点点点点竖、横折横竖横。书写时要注意下步雨字头横要写的短一些，不与草字头的两竖相连。有句古诗中就含有蕾，枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 语文园地 语文 四年级 上册 第一课时 第二课时 我们在本单元学习了四篇神话故事，你对神话故事有哪些了解？ 第一课时 梳理与交流 3 我知道许多神话故事是先人对世界起源的一种认识。 我发现神话故事中的想象气魄雄伟，让我心生敬畏。 4 大家谈到了通过这个单元的学习，对神话有些了解。让我们看看教材中学习伙伴的体会吧，想一想：这三段话分别讲了什么？ 5 神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我惊叹不已。 充满神奇的想象 神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈…… 人物个性鲜明 古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。 表达早期人类对世界的认识 充满神奇的想象 人物个性鲜明 表达早期人类对世界的认识 神话的特点 《女娲造人》《夸父逐日》《牛郎织女》《羿射九日》等，这些家喻户晓的故事，让你感受到了神话的哪些特点？ 回顾《普罗米修斯》《燧人钻木取火》两个故事，比较火种的来源，你体会到了什么？ 不同国家、不同民族对世界上的同一现象或者事物有着不同的解释。 花 卉 玫 瑰 牡 丹 花 蕾 茉 莉 海 棠 huì 识字加油站 méi guī mǔ dān lěi mò lì táng 学写字 莉 点击生字观看生字视频 左右结构 上下结构 卉 瑰 牡 蕾 玫 茉 棠 丹 独体字 上部“艹”写得扁平。下部“雷”中的“雨”字头要写扁，内部的四个点要分布均匀；“田”字要写得方正、平稳，最后一笔横画要写稳，托住整个字。 lěi 重难点字书写指导 1.提问：这些词语有什么特点？ 都与花有关。 2.注意“瑰、蕾、茉、莉、棠”的构字特点：形旁表义，声旁表音。 自主识记 我还认识其他花，会写它们的名字。 成果展示 梅花 荷花 月季花 牵牛花 菊花 复习巩固 花 卉 玫 瑰 牡 丹 花 蕾 茉 莉 海 棠 huì méi guī mǔ dān lěi mò lì táng 不少成语与神话故事都有关系。让我们一起看看吧！ 词句段运用 第二课时 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 bǔ 18 读了这些词语，你想到了哪些人物或故事？请选择其中的词语和同桌说一说。 我读到“腾云驾雾”这个词语，脑海里立刻浮现出齐天大圣孙悟空乘着云雾在空中自由飞行的画面。 “三头六臂”这个词语让我想到了哪吒。哪吒脚蹬风火轮，手握火尖枪，脖子上戴着乾坤圈，他虽然年纪小，但是法力广大，可以变化为三头六臂。 “各显神通”这个词语让我想到了八仙过海的故事。 20 你还知道哪些表现人物本领高超的四字词语？ 开天辟地 火眼金睛 点石成金 呼风唤雨 飞檐走壁 21 孙悟空会（ ），一个跟头就是十万八千里。 孙悟空再（ ），也逃不出如来佛的手掌心。 只见哪吒变出（ ），手持六种兵器，朝大圣打来。 才艺展示会上，同学们八仙过海，（ ）。 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 腾云驾雾 神通广大 三头六臂 各显神通 选词填空 他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 读下面的句子，体会省略号的作用。 读句子，思考省略号在句中的作用。 句中省略号的作用表示列举的省略，省略了他的身体其他部位还会化成其他自然事物或变成某事物的后续变化，留给读者想象的空间。 他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 句中省略号的作用表示列举的省略，省略了火的其他用途，体现了火对人类文明发展的多重意义。 读句子，思考省略号在句中的作用。 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 cháng 日积月累 嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风/烛影深，长河渐落/晓星沉。 嫦娥应悔/偷灵药，碧海青天/夜夜心。 朗读节奏 点击图标，听范读 云母屏风：指的是用云母制作的屏风，“云母” 是一种矿物，古代常用来装饰窗户、屏风等。 长河：银河。 晓星：晨星。 应：表示料想、猜想。 词语解释 云母屏风染上一层暗淡的烛影，银河在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 理解诗意 29 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 月宫里的嫦娥应该后悔偷吃了后羿的长生不老之药，现在只有那碧海青天夜夜陪伴着她那颗孤独的心。 诗的前两句通过写室内、室外空寂的生活场景，表现了诗人孤清凄冷的情怀。诗的后两句借揣测嫦娥后悔偷吃灵药，奔向月亮后，只能与碧海青天为伴，抒发了诗人的孤寂以及由此引起的复杂情绪。 你能从诗中体会到怎样的人物心情? 古诗赏析 嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 cháng 再读古诗，边读边想象画面，并尝试背诵。 课后作业 扫一扫获得《》更多习题 完成《》课后小练第18页。 伴你成长 QICAIKETANG $单独体字共有4笔，写成笔顺，瞥、横折钩、点、横。书写时要注意字形稍长，先写竖、撇。横折钩挺拔有力，内点居中，整体匀称平稳。有句古诗中含有单字，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 会上下结构共有5笔写成笔顺，横竖横竖、撇竖。书写时要注意三数平行等距，下横最长，托住上部，整体端正平稳。有句歇后语中含有惠字，温室养其会，娇生惯养。 唐上下结构共有12笔写成笔顺，竖点、撇点、横钩、竖、横折、横横竖、撇捺。书写时要注意上部紧凑，下部牧撇捺舒展。有句古诗中含有膛字，海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。 牡左右结构共有7笔写成笔顺，瞥横竖提横竖横。书写时要注意牛字旁挺拔，右边土横短竖长。有句古诗中含有母字，唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 梅左右结构共有8笔，写成笔顺横横竖提撇横撇。那书写时要注意王字旁紧凑型，右侧反文旁捺画舒展。有句歇后语中含有梅字，带刺的玫瑰，好看不好摸。