快乐读书吧 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

该小学语文课件聚焦“快乐读书吧·神话故事”主题，以“与夸父追寻太阳”情境导入，从神话定义、分类切入，系统呈现中国神话（如神农尝百草、夸父逐日）与外国神话（如特洛伊战争、潘多拉魔盒），并提供阅读方法指导，构建完整学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，通过对比中外神话、品读人物描写（如神农勇敢无私、夸父执着），引导学生感受祖先探索精神与神奇想象。采用情境教学与品读分析方法，助力学生积累语言经验，教师可依托此资料提升教学效率。

认识新朋友 今天我们一起和夸父一起追寻我们学习路上的太阳吧！ 什么是神话？ 我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，如，世界是如何起源的，人类是怎样产生的，他们尝试着用神话的方式给出解释，塑造了许多神和英雄，依靠口头讲述使其代代相传。 神话的分类 盘古开天地 女娲补天 普罗米修斯 特洛伊木马 远古的时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，来确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的药性。神农根据各种植物的药性来治疗人们的疾病。因此，神农又被称为医药之神。相传我国第一部药学著作《本草经》就是神农所作。 神农尝百草 看了《神农尝百草》的故事，你有什么感受？ 神农是一个勇敢无私，心系苍生的人物。 阅读这样的故事时，我们应该带着对祖先的尊敬。 神话展现出我们祖先的探索精神。 神农尝百草是我国著名的神话，展现了先人的开拓精神。让我 们阅读更多的中国神话，感受神话永恒的魅力。 夸父是上古巨人，他想要追上太阳，于是奋力向着太阳奔跑。一路上他渴得厉害，喝干了黄河、渭水的水，还想去喝大泽的水，可还没赶到就渴死了。夸父倒下之后，他手中的手杖化作一片桃林，为后来赶路的人遮阴解渴。夸父追逐太阳，体现了他勇敢执着、敢于挑战的精神。 中国古代神话 夸父逐日 吴刚因为触犯了天条，被天帝惩罚，发配到月宫砍伐桂树。这棵桂树十分神奇，砍开的伤口会立刻愈合。吴刚日复一日不停地挥斧砍伐，可是刚砍出缺口，树干马上又长回原样，他永远也砍不倒这棵桂树，只能无休止地在月宫伐木。这个故事体现了惩罚的意味，也描绘出月宫清冷孤寂的景象。 吴刚伐桂 黄帝和蚩尤是上古两大部落首领。蚩尤勇猛善战，手下有许多勇猛的部族，他率领军队攻打黄帝的部落。双方在涿鹿展开大战，蚩尤会呼风唤雨，制造大雾，让黄帝的军队迷失方向。黄帝造出指南车，辨别方向，又请来天神帮助作战。经过激烈的厮杀，黄帝最终打败了蚩尤，统一了各个部落。这场战争之后，华夏部落慢慢融合，黄帝也被尊为我们中华民族的始祖。 黄帝战蚩尤 特洛伊战争起因于不和女神丢下的金苹果，特洛伊王子帕里斯受爱神许诺，诱走斯巴达王后海伦，希腊各城邦联合出兵攻打特洛伊，这场战争持续十年，双方英雄纷纷战死，久攻不下的希腊人巧用木马计，将士兵藏于巨大木马中，特洛伊人把木马当作战利品拖入城内，深夜希腊士兵从木马里出来打开城门，大军攻入城中，特洛伊城就此覆灭。 特洛伊战争 外国神话 普罗米修斯为人类盗取天火，惹怒了宙斯。宙斯为了惩罚人类，创造出美丽的女子潘多拉，把她送到人间，还送给她一个神秘的盒子，叮嘱她绝对不能打开。 潘多拉好奇心很强，忍不住打开了盒子。盒子里飞出了疾病、痛苦、嫉妒、灾祸等各种灾难，瞬间散布到整个大地。等到她慌忙关上盒子时，盒子里只剩下一样东西 —— 希望。从此人间有了种种苦难，但希望永远留在世间，陪伴人们面对磨难。 潘多拉魔盒 品读人物的动作、语言、神态描写，感受神话人物形象。 品读传奇的故事情节，讲故事，感受神话人物形象。 拓展阅读课外资料，感受神话人物形象。 神话故事虽然没有科学依据，但它是人类探索自然、敬畏自然的体现，是人类文明的开端。我们要大量阅读神话故事，在故事中感受神奇的想象力，从神话中体会各个民族的文化内涵。 感谢！ Lavf60.16.100 $