习作 中国的世界文化遗产（优质版）-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册语文同步课件

该小学语文课件聚焦四年级上册“中国的世界文化遗产”习作，通过回顾课文中长城、颐和园等内容导入，借助思维导图分类（遗迹类、建筑类、文物类）、资料收集整理方法（选、删、补）及习作提纲等学习支架，帮助学生梳理写作脉络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“七彩课堂”互评、编书、宣传活动，结合列数字说明方法和详略得当的例文，培养学生资料处理能力与逻辑思维。学生能提升表达与文化认同，教师可获得系统教学资源与互动设计支持。

中国的世界文化遗产 语文 四年级 上册 习作 本单元，我们爬上了雄伟壮观的长城，游览了风景如画的颐和园，参观了规模宏大的秦兵马俑。说一说：课文中的哪里令你印象最深？ 收集、整理资料，尝试介绍一项中国的世界文化遗产。 在收集、整理资料的基础上，把一项中国的世界文化遗产介绍清楚。 习作要素 要素解读 习作内容 中国的世界文化遗产凝结着我国劳动人民的聪明才智，是中国人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。在前面学习的基础上，选择一项中国的世界文化遗产写下来。 写的时候注意： 向大家介绍一项中国的世界文化遗产 写法要求 引用规范 形式丰富 ◇将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要写明资料来源。 ◇可以使用图片、表格等辅助形式。 写完后，互相评一评介绍得是否清楚，再参考同学的意见修改完善，重新誊写一遍。 最后，把全班同学的习作编成一本书。先讨论怎样分类，再加上封面和目录，装订成书。如果有条件，可以运用多种媒介进行宣传，让更多的人了解、热爱和保护我们的世界文化遗产。 达到“了解、热爱和保护”中国的世界文化遗产的目的 1.选择一项中国的世界文化遗产进行介绍。 2.依据整理后的资料，用自己的话写，直接引用须注明出处。 3.可使用图片、表格辅助说明。 4.把这项中国的世界文化遗产介绍清楚。 中国的世界文化遗产 用自己的话写 介绍清楚 习作指导 作者介绍的中国的世界文化遗产 我知道的中国的世界文化遗产 九寨沟 杭州西湖 黄山 敦煌莫高窟 峨眉山 殷墟 云冈石窟 布达拉宫 思维导图 中国的世界文化遗产 遗迹类 建筑类 文物类 北京故宫、北京颐和园、西藏布达拉宫、承德避暑山庄…… 敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟、山西云冈石窟…… 秦始皇陵兵马俑、安阳殷墟、周口店北京人遗址…… 你想介绍的中国的世界文化遗产 我想介绍西藏布达拉宫，它举世闻名，被称为“世界屋脊上的明珠”，是汉族和藏族艺术交流融合的结晶。 我想介绍长城，它气势磅礴、雄伟壮观，是我国古代劳动人民智慧和力量的象征，是我们每一个中国人的骄傲。 我想介绍秦始皇陵兵马俑，它规模宏大，被誉为“世界第八大奇迹”，每个兵马俑都是一件艺术珍品。 我想介绍的中国的世界文化遗产： 。 写作前要做好哪些准备工作？ 有序地收集 先确定收集资料的途径 再广泛地收集资料，并把查到的资料及其来源记录下来 到图书馆借阅 上专题网站浏览 1 有序、有目的地收集资料 有目地收集资料 建筑类 文物类 收集历史背景、外观、结构、现状等方面的资料 收集制作工艺、外形特点、文化价值等方面的资料 遗迹类 收集地理位置、考古历程、传说故事等方面的资料 这一段长城是明代在古长城基础上扩建的，用巨大的条石和城砖修筑而成，高大坚固。城墙上面铺着方砖，十分平整。城墙顶上外侧建有一排垛子，垛子底部每隔三米左右留有礌石孔，供投放礌石用。有的垛子上还有瞭望口，方便观察情况。城墙上，隔不多远就有一座方形的敌楼，是屯兵的堡垒。打仗的时候，敌楼之间可以互相呼应。 （《长城》） 作者从不同方面收集了资料，包括条石和城砖、城墙顶上的垛子及城墙上的方形敌楼等方面的内容，详细介绍了长城的构造及各部分的作用。 2 利用选、删、补的方法整理资料。 先根据自己要介绍的文化遗产对资料进行分类，再从众多的资料中挑选出合适的内容，剔除不相关的或者重复的内容，对过长、过细的资料进行缩减。如果觉得某个方面的资料不够完善或过于简单，可以就那个方面再进行补充。 如课文《秦兵马俑》，对所写内容进行分类整理，如下： 秦兵马俑 秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。 秦兵马俑的类型众多。 秦兵马俑的规模宏大。 秦兵马俑的文化价值。 1.结构巧妙，分段介绍。 首先，习作要有巧妙的结构，如“总—分—总”结构、“总—分”结构、“分—总”结构，这样构思出来的作文结构会更加严谨。 怎样把中国的世界文化遗产介绍清楚？ 介绍秦兵马俑的规模宏大、类型众多。 总结秦兵马俑的历史地位和艺术价值。 介绍秦兵马俑的出土的时间、地点及价值、地位。 其次，介绍时要分段，一段一个内容，这样会很有条理。 长城 第1自然段：概述了长城远观的整体形象。 第2自然段：介绍了长城的构造及各部分 的作用。 第3自然段：介绍了修筑长城的艰辛。 第4自然段：总结了长城的历史价值。 作者用采用移步换景的方法，通过过渡句点明转换的景点，把颐和园的景点介绍得很清楚。 2.按照一定的顺序介绍。 兵马俑规模宏大，气势磅礴，三个俑坑总面积20000多平方米，坑内埋藏有兵马俑7000多件。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，坑里的兵马俑也最多，有6000多件。 （《秦兵马俑》） 这段话运用列数字的说明方法，详细地介绍了兵马俑俑坑的面积之大和兵马俑数量之多，突出了兵马俑规模宏大的特点。 3.运用恰当的说明方法。 介绍文化遗产时，我们可以合理利用图片、表格等辅助形式，这样能使介绍更加直观。 4.利用图片、表格等增强表达效果。 课文《长城》中，作者通过图片向我们展示了长城的外观及其构造，更加一目了然。 垛子 瞭望口 礌石孔 敌楼 原文《秦始皇陵兵马俑》 评价 片段介绍了中国的世界文化遗产——秦始皇陵兵马俑，内容很有条理。 陕西西安有一个著名的5A级风景名胜区——秦始皇陵兵马俑。兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物，它规模宏大、类型众多、个性鲜明。 目前，秦始皇陵兵马俑共有三个坑。一号坑规模最大，呈长方形。二号坑位于一号坑北侧约20米处，是秦俑坑中的精华。三号坑在一号坑的西北，规模最小。 小作者没有写清楚一号坑的大小，让人无法体会出它的规模之大。可以用列数字的说明方法介绍一号坑。 一号坑规模最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。二号坑位于一号坑北侧约20米处，是秦俑坑中的精华。三号坑在一号坑的西北，规模最小。 原文《秦始皇陵兵马俑》 评价 坑里的兵马俑排列十分整齐，就像一支训练有素的军队，浩浩荡荡地向我们走来。它们的表情庄重而又严肃，似乎是在准备迎接一场神圣的战斗。那些兵马俑栩栩如生，一个个形体健壮。它们那跃跃欲试的样子，好像一声令下就会腾空而起，踏上征程…… 小作者介绍兵马俑的样子时采用整体介绍的方式，没有对兵马俑的个体进行具体描写，使读者无法感受到它们的栩栩如生。可以对兵马俑个体的样子进行详细描写。 站在队伍最前面的是将军俑，它们神情严肃，手持长剑，身披战甲。有的将军举起长剑，嘴巴张着，好像在喊：“兄弟们，冲啊！” 概括说明故宫在古代宫殿建筑群中的地位，使读者对故宫有了整体上的了解。 北京故宫，旧称紫禁城，是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。紫禁城由明成祖朱棣于永乐四年(1406年)开始建设，到永乐十八年(1420年)建成，经历了明清两个王朝，1925年以后紫禁城才 中华民族的象征——故宫 习作例文 运用比喻的修辞手法，写出了金水河的外形，生动 形象。 被称为“故宫”。宫殿建筑均是木质 结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座。 故宫有四个大门，正门为午门，午门后是太和门。午门到太和门之间有一个很大的广场。金水河犹如一把弯弓，从广场上流过。在金水河上，架着有名的金水桥，桥是用汉白玉建造而成的，上面的雕刻非常精美，堪 称瑰宝。 沿着故宫的中轴线一直往北走， 走过金水桥，来到的便是太和殿，它的墙是红的，瓦是黄的，显得很庄重。太和殿是故宫三大殿之一，其余两座分别是中和殿和保和殿。太和殿俗称“金銮殿”，是皇帝举行盛大典礼和接见文武百官的地方，如即位、大婚等。 借助相关的历史资料，介绍与古代考试有关的知识，说明故宫在古代教育上的作用。 过了太和殿就是中和殿，举行大典时，皇帝在这里休息。中和殿后面就是保和殿，它是清代举行殿试的地方。通过会试的贡士才有资格来到这里，由皇帝亲自出题并主持。第一名为状元，他能骑着高头大马、身披红花到大街上巡游，这对于一个读书人来说是莫大的荣耀。 出了保和殿，依次便是乾清宫、坤宁宫和御花园。乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章、接见使臣 的地方。坤宁宫在明朝是皇后的寝宫，在清朝时则是用来举行祭祀的地方。御花园是供皇帝和嫔妃们休息、游览的地方，在一些重要的节日,如端午节、中秋节等,都会在这里举行活动。 略写其他建筑，点到即止。 以上仅是故宫中轴线上的主要建筑，两侧还有非常多的建筑，如武英殿、文华殿、文渊阁等。 故宫是中华民族建筑文化的巅峰代表，是中华民族的象征。故宫蕴含着中华民族灿烂的文化，值得中外游客去游览一番。 总结全文，突出故宫在中国建筑文化史上的地位，吸引读者去游览。 选自《》第151页 小作者按照游览的顺序，描写了故宫的部分建筑。故宫有很多建筑，小作者没有一一描述，而是对中轴线上的建筑进行具体细致的描述，用一句话交代其他建筑，详略得当，重点突出。在介绍中，小作者善于利用搜集的资料对相关内容进行讲解，具有说服力。 总评 拟题思路 2.用“称号＋名称”的形式。 1.直接使用中国的世界文化遗产的名称。 五岳之首——泰山 西北明珠——莫高窟 西湖 颐和园 习作提纲 丽江古城 提纲一：引用词句，增添文采 结构提纲 提纲二：“总—分—总”结构，条理清晰 提纲三：首尾呼应，结构完整 我的提纲 描写故宫的词语 金碧辉煌 雄伟壮观 庄严肃穆 美轮美奂 富丽堂皇 精雕细刻 三宫六院 雕梁画栋 前所未有 历史悠久 独树一帜 琳琅满目 精彩词语 习作素材 描写兵马俑的词语 举世闻名 绝无仅有 独一无二 规模宏大 神态各异 神态自若 昂首挺胸 举世无双 栩栩如生 惟妙惟肖 造型逼真 鬼斧神工 精妙绝伦 神采奕奕 千姿百态 活灵活现 种类繁多 成千上万 高大雄伟 威风凛凛 五彩斑斓 光彩夺目 叹为观止 无可比拟 描写莫高窟的词语 苏州园林以山水秀丽、典雅闻名天下，既有湖光山色、烟波浩渺的气势，又有江南水乡、小桥流水的诗韵，享有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。 精彩句子 莫高窟静静地矗立在戈壁之中，仿佛一部厚重的千年史书。壁画绚丽多彩，飞天轻盈飘逸，彩塑栩栩如生，每一笔、每一画都藏着古人的智慧，向我们讲述着遥远而动人的传奇。 秦兵马俑在我国陕西省西安市的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。 （节选自《秦兵马俑》） 精彩开头 1.概括介绍式 长城气魄雄伟，是世界历史上的伟大工程之一,更是中华民族的精神象征。远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,守护着这片土地。 （节选自《长城》） 2.基本情况介绍式 蓝天、白云、雪山、森林，倒映在晶莹剔透的湖泊之中；湖泊、泉水、滩流、瀑布，缀成一串串宛若从天而降的珍珠。这就是一尘不染、自然纯净的“童话世界”——九寨沟。 （节选自《九寨沟》） 3.引用式 “不到长城非好汉。”长城是世界著名的人文景观，是世界上修建时间最长、工程量最大的国家军事性防御工程，是中华民族的象征和骄傲。 （节选自《长城》） 精彩结尾 敦煌壁画是中华文化的瑰宝，藏有敦煌壁画的莫高窟被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。敦煌壁画同长城、秦始皇陵及兵马俑坑等世界文化遗产一样，是中华民族古老文明的象征，也是人类精神文明的象征。 （节选自《敦煌壁画》） 1.总结式 长城是古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族的象征，我为长城而骄傲，而自豪！ （节选自《长城》） 2.抒情式 苏州园林历史悠久，蕴含着浓厚的传统思想文化，在世界造园史上有其独特的历史地位和价值。苏州园林的美景吸引着无数的游客，请你也来这里游览一番吧！ （节选自《苏州园林》） 3.互动式 伴你成长 QICAIKETANG $ 语文 四年级 上册 中国的世界文化遗产 习作 范文+点评+升格 例文赏析 例文一 颐 和 园 王子远 整体介绍 开头交代了颐和园的地理位置、特点和地位，使读者对它有一个整体的认识。 颐和园，坐落在北京西郊，距城区15千米，面积约2.9平方千米，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。 总起句 引出下文对长廊、昆明湖和十七孔桥的介绍。 颐和园著名的景点有很多，在这里我主要向大家介绍长廊、昆明湖和十七孔桥。 长廊位于万寿山南麓，面向昆明湖，有728米长。长廊的横槛上都有五彩的画，内容包括山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。画中的人物均取材于中国古典名著。 比喻修辞 运用比喻的修辞手法描写昆明湖的“静”和“绿”，生动地写出了昆明湖的美。 昆明湖是颐和园的主要湖泊，面积200余万平方米，约占全园面积的四分之三。昆明湖真美呀！静得像一面镜子，绿得像一块碧绿的圆盘，画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 湖周围的堤岸上有多座不同式样的石桥，其中有一座石桥一直通到湖心岛。因为石桥有十七个桥洞，所以叫作十七孔桥。 互动结尾 结尾总结全文，与读者互动。 桥栏杆的石柱上雕刻着姿态不一、栩栩如生的石狮子，凝结着古代劳动人民的血汗，展现了他们精湛的技艺。 颐和园到处都是美丽的景色，说也说不尽，有机会你一定要亲自来看一看！ 选自《七彩同步作文》第117页 小作者向我们介绍了颐和园，依次介绍了颐和园的位置、特点、地位和长廊、昆明湖、十七孔桥等景点，条理清晰，重点突出。我们既了解了颐和园主要景点的特点，又从中领悟了景点中蕴含的人文色彩文化，真是美不胜收。 名师 点评 例文二 敦煌莫高窟 杨之琳 基本情况 开头概括介绍了莫高窟 的位置、历史和地位等基本情况，引出下文。 莫高窟，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期，历经隋唐至元等历代的兴建，形成巨大的规模。敦煌莫高窟现尚存有壁画和雕塑作品的共492窟，计有壁画4.5万多平方米，彩塑像3000余身，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。 别名由来 介绍“千佛洞”名字的 由来，丰富了文章内容。 1961年，莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，莫高窟被列为世界文化遗产。 莫高窟，亦称“千佛洞”。“千”这个数字在这里不指具体的数目，而是喻指很多。因为洞窟中有许多关于佛教的塑像和壁画，所以称“千佛洞”。 巧用对比 将莫高窟与其他石窟进 行对比，突出了莫高窟壁画的独一 无二。 莫高窟的壁画艺术是龙门石窟、云冈石窟所没有的，是世界上任何石窟寺都无法相比的，它是莫高窟艺术的精髓。如果把4.5万多平方米的壁画放在路边的话，可以构成一条从市区到莫高窟的长长的画廊。其规模之宏大,题材之广泛，艺术之精湛，被日本学者称为“一大画廊”，被法国学者称为“墙壁上的图书馆”。曾有一位学者看了莫高窟后感慨道：“看了敦煌石窟 巧妙引用 引用一位学者的话，突出了莫高窟的历史价值。 总结全文 结尾强调了莫高窟在世界文化史上的珍贵价值。 选自《七彩同步作文》第118页 就等于看到了世界的古代文明。” 莫高窟的洞窟大小不一、上下错落、密布崖面，每个洞窟里面都有栩栩如生的塑像、婀娜多姿的飞天、精美绝伦的壁画、构图精巧的花砖。 敦煌莫高窟在世界文化史上具有弥足珍贵的价值，有“人类文化珍藏” “形象历史博物馆”“世界画廊”之称。 这篇习作的结构是“总—分—总”。开头点题，介绍莫高窟的位置、历史和地位等基本情况。中间部分具体介绍了“千佛洞”名字的由来、壁画和洞窟，内容丰富。结尾点明了莫高窟在世界文化史上的影响。 名师 点评 例文三 丽 江 古 城 曹梦莹 介绍情况 介绍了丽江古城的基本情况，引出下文。 丽江古城位于云南省丽江市古城区，又名大研镇。丽江古城内的街道依山傍水修建，以红色角砾岩铺就。这里有四方街、木府、五凤楼等景点。 来到丽江古城，大家会发现这座城没有城墙和城门，这是为什么呢？其实这是有一个小故事的。当年古城的第一 交代原因 写丽江古城没有城墙和城门的原因，丰富了文章内容。 位首领在建城的时候，他觉得自己姓“木”，如果建上城墙和城门的话，意思不就是把自己困在里面出不来了吗？就这样，这座古城一直都没有修建城墙和城门。 往里面走，大家就可以看到这座古城最有名的一条街——四方街。这条街位于古城的正中心，可以说它就是这座 明确地位 写出了四方街的重要地位，突出了其重要性。 古城的心脏。这条街在东西南北四个方向各有一个出口，交通非常便利，据说是明代木氏土司按其印玺形状而建的。这里也是茶马古道上最重要的枢纽站。明清以来商贾云集，各民族文化在这里交汇生息，是丽江经济文化交流的中心。 继续往前走，大家就可以看到赫赫有名的木府了，在电视上看过《木府风 巧妙引用 徐霞客的话，突出 了木府建筑的辉煌。 云》的小伙伴们对这里应该是比较熟悉的。木府是纳西族土司木氏的王府，它称得上是一座小型故宫。徐霞客曾赞木府曰:“宫室之丽，拟于王者。”这里可以说是丽江的“大观园”了。这座府邸是一座十分辉煌的建筑，充分反映了明代中原建筑的风采，同时又有着唐宋时期的余韵。 在丽江古城还有一个必须去的地 详略得当 详细介绍四方街、木府，简单介绍五凤楼， 重点突出。 总结全文 结尾与读者互动，总结全文。 选自《七彩同步作文》第119页 方——五凤楼。因为无论从哪个方向看这座楼，都像是有五只飞起来的彩凤凰，所以才取了这个名字。五凤楼坐落在象山脚下，楼内的天花板上绘有多种精美的图案，非常壮观。 总之，丽江古城到处都是优美的景色，大家有机会就亲自来丽江古城看看吧。 本文的开头从总体上介绍了丽江古城的地理位置和主要景点。中间部分介绍了古城与众不同的特点:没有城墙和城门。小作者选择了有特色的景点四方街、木府、五凤楼进行介绍，使读者对丽江古城有了大致的了解，激发了读者进一步了解丽江古城的兴趣。结尾总结全文，和读者互动。整篇文章条理清晰，内容丰富，主题明确。 名师 点评 升格提优 五岳独尊——泰山 杜甫在《望岳》中这样描写泰山：“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗足以反映出泰山的高大与雄伟。 泰山，又称岱宗，位于山东省中部，隶属于泰安市，以五岳独尊的盛名称誉古今。泰山山势雄伟，景象壮观，像一座民 习作原文 “ ” 族的丰碑屹立在中华大地上，举世瞩目。1987年，泰山被联合国教科文组织列为世界自然与文化双重遗产。 这里有著名的《封泰山碑》、无字碑；有珍贵的《张迁碑》、《孙夫人碑》；有被誉为“大字鼻祖”“榜书之宗”的《泰 泰山历代刻石有2000余处，堪称“中国书法第一山”。 【缺少内容】段首缺少总结性的句子，内容较突兀。 山经石峪金刚经》，这是我国现存规模最大的佛经摩崖石刻…… 泰山日出，可谓著名景点之一，与云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带并称为“泰山四大奇观”。在泰山观看日出时，人们仿佛置身于一个想象的世界、神奇的世界， 更是一个令人无比向往的世界。这里的一花一草、一树一木，都可以让你展开无穷的遐想。一线晨曦透过云层照亮东方，这时天空由灰变黄，继而呈现出橙、紫、红瑰丽的朝霞，波浪似的云层在阳光的照耀下组成一幅幅五彩缤纷的图画……这美妙的景象是难以用笔墨来形容的。自古以来， 【内容多余】无关紧要的内容可以删去，使习作内容更简洁。 无数诗人对泰山日出的壮丽景观都有过生 动的描述，唐代诗人梅尧臣的绝句“晨登日观峰，海水黄金熔。浴出车轮光，随天行无踪”尤为人爱。 泰山无处不是风景。 【结尾空洞】结尾要点明文章中心，深化主题。 宋 泰山是大自然的杰作，更是中华民族精神的象征。 28 作文新貌 杜甫在《望岳》中这样描写泰山：“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗足以反映出泰山的高大与雄伟。 泰山，又称岱宗，位于山东省中部，隶属于泰安市，以“五岳独尊”的盛名称誉古今。泰山山势雄伟，景象壮观，像一座民族的丰碑屹立在中华大 五岳独尊——泰山 湖北省宜昌市当阳市北门小学四年级 叶诗文 指导老师：邓亚红 地上，举世瞩目。1987年，泰山被联合国教科文组织列为世界自然与文化双重遗产。 泰山历代刻石有2000余处，堪称“中国书法第一山”。这里有著名的《封泰山碑》、无字碑；有珍贵的《张迁碑》《孙夫人碑》；有被誉为“大字鼻祖” “榜书之宗”的《泰山经石峪金刚经》，这是我国现存规模最大的佛经摩崖石刻…… 泰山日出，可谓著名景点之一，与云海玉盘、 晚霞夕照、黄河金带并称为“泰山四大奇观”。在泰山观看日出时，人们仿佛置身于一个想象的世界、神奇的世界，更是一个令人无比向往的世界。一线晨曦透过云层照亮东方，这时天空由灰变黄，继而呈现出橙、紫、红瑰丽的朝霞，波浪似的云层在阳光的照耀下组成一幅幅五彩缤纷的图画……这美妙的景象是难以用笔墨来形容的。自古以来，无数诗人对泰山日出 的壮丽景观都有过生动的描述，宋代诗人梅尧臣的绝句“晨登日观峰，海水黄金熔。浴出车轮光，随天行无踪”尤为人爱。 泰山无处不是风景。泰山是大自然的杰作，更是中华民族精神的象征。 名家名篇 北京城里的故宫中间，巍然崛起的三座大宫殿是整个故宫的重点、紫禁城内建筑的核心。以整个故宫来说，那样庄严宏伟的气魄，那样富于组织性又富于图画美的体形风格，那样处理空间的艺术，那样的工程技术、外表轮廓和平面布局之间的 故宫三大殿（节选） 林徽因 【总体介绍】从总体上介绍了故宫三大殿的特征及其在世界建筑中的重 要地位。 统一的整体，无可否认，它是全世界建筑艺术的绝品，它是一组伟大的建筑杰作，它也是人类劳动创造史中放出异彩的奇迹之一。我们有充足的理由，为我们这“世界第一”而骄傲。 三大殿的前面有两段作为序幕的布局，是值得注意的。第一段，由天安门，经端门到午门，两旁长列的“千步廊”是个严 【空间顺序】文章按空间顺序介绍了三大殿前面的景象和局，条理清晰。 肃的开端。第二段在午门与太和门之间的小广场，更是一个美丽的前奏。这里有一道弧形的金水河，河上是五道白石桥，在黄瓦红墙的气氛中，北望太和门的雄劲，这个环境适当地给三殿做了心理准备。 太和、中和、保和三座殿是前后排列着同立在一个庞大而崇高的工字形白石殿基上面的。这种台基过去称“殿陛”，共 高二丈，分三层，每层有刻石栏杆围绕，台上陈列铜鼎等。台前石阶三列，左右各一列，路上都有雕镂隐起的龙凤花纹。这样大尺度的一组建筑物，是用更宏大尺度 的庭院围绕起来的。广庭气魄之大是无法形容的。庭院四周有廊屋，太和与保和两殿的左右还有对称的楼阁和翼门，四角有小角楼。这样的布局是我国特有的传统， 【画面感强】作者把故宫三大殿的布局进行了空间上的整体说明，形成 了“廊殿环绕”的画面。 常见于美丽的唐宋壁画中。 三殿中，太和殿最大，也是全国最大的一个木构大殿。横阔十一间，进深五间，外有廊柱一列，整个殿内外立着84根大柱。殿顶是重檐的“庑殿式”，中国传统建筑屋顶形式之一，由四个倾斜的屋面、一条正脊(平脊)和四条斜脊组成。瓦顶，全部用黄色的琉璃瓦，光泽灿烂，同蓝色天空 【列数字】列举具体数字来说明太 和殿房间和廊柱的数量，清晰明了。 相辉映。底下彩画的横额和斗、朱漆柱、金锁窗，同白石阶基也作了强烈的对比。这座殿建于康熙三十六年(1697年)，已有300多年，而结构整严，完好如初。内部渗金盘龙柱和上部梁藻井上的彩画虽稍剥落，但仍然华美动人。 中和殿在工字基台的中心，平面为正方形，宋元工字殿当中的“柱廊”竟蜕变 而成了今天的亭子形的方殿。屋顶是单檐“攒尖顶”。 “攒尖顶”有多种形式，其共同点是顶部都有一个集中点，即“宝顶”。上端用渗金圆顶为结束。此殿是清初顺治三年（1646年）的原物，比太和殿又早五十余年。 保和殿立在工字形殿基的北端，东西阔九间，每间尺度又都小于太和殿。上面 是“歇山式”殿顶。“歇山式”是中国传统建筑屋顶形式之一，由四个倾斜的屋面、一条正脊、四条垂脊、四条戗脊和两侧倾斜屋面上部转折成垂直的三角形墙面组成，形成两坡和四坡屋顶的混合形式。殿顶，它是明万历的“建极殿”原物，未经破坏或重建的，至今童柱上还留有“建极殿”标识。保和殿是三殿中年寿最老的，已有 【抓住重点】抓住三大殿的殿顶样式和各自修建的时间进行介绍，突出了三大殿的特点。 337年的历史。 三大殿中的两殿，一前一后，中间夹着略为低小的单位所造成的格局，是它美妙的特点。要用文字形容三殿是不可能的，而同时因环境之大，摄影镜头很难把握这三殿全部的雄姿。深刻的印象，必须亲自进到那动人的环境中，才能体会得到。 （有删改） 【列数字】运用列数字的说明方法，准确地说明了保和殿历史悠久。 结构提纲 此文是一篇关于故宫的说明文。作者先从整体上介绍故宫三大殿的特征和历史地位，再分别描写故宫三大殿的建筑特点，抓住殿顶的样式进行介绍，向我们展现了这座古老恢宏的建筑。文章用词讲究，体现了说明文语言的科学性和准确性。 名师 点评 伴你成长 QICAIKETANG $