第4课《物物相连有价值》课件-2026-2027学年人教版初中信息科技八年级全一册
2026-09-16
|
21页
|
1308人阅读
|
14人下载
普通
摘要:
该初中信息科技课件围绕“物物相连有价值”,核心讲解物联网的实时数据支撑科学决策、远程控制提升生活便捷、传感器协同创造新智能。通过“物联窗户”情境问题导入,从分析意外原因到设计自动关窗方案,搭建从实际问题到原理探究的学习支架。
其亮点在于采用情境化问题驱动与任务式实践活动,结合信息意识(数据价值与安全)、计算思维(方案设计与传感器协同建模)、数字化学习与创新(设计物联窗户及智能楼梯灯)。通过学习活动分析天气数据、设计实施方案,帮助学生提升解决实际问题能力,教师可借助丰富案例与清晰小结高效教学。
内容正文:
物物相连有价值
八年级信息科技第一单元从感知到物联
第4课
物联网为社会发展带来了重要价值。
第一单元 从感知到物联
情境导入
物物相连有价值
04
思 考
01
02
造成这场“意外”的主要原因是什么??
有没有一种解决方案能帮我们自动关上窗户?
接下来,让我们通过“物联窗户”这个有趣的案例,深入探索物联网为社会发展带来的重要价值!
物物相连有价值
04
1
第一个问题?
物联窗户要解决哪些问题?
物联窗户解决的现实问题
一旦检测到降雨,窗户自动关闭,有效防止雨水倒灌。
01 雨天卫士:自动感应关窗
实时监测室内二氧化碳浓度,当浓度过高时自动开启缝隙通风模式。
02 呼吸管家:自动通风换气
实时监测室外PM2.5浓度,当空气质量超标时自动关闭窗户,并智能联动开启空气净化器。
03 健康护盾:隔绝空气污染
出门匆忙忘记关窗?通过手机APP即可实时查看窗户状态,无论身在何处,指尖轻点即可远程关闭。
04 健忘救星:远程一键关窗
窗户是怎么“知道”下雨的?
物物相连有价值
04
物联网中的传感器就像遍布在世界各个角落的“神经触角”,每时每刻都在现实世界中感知和检测,源源不断地为互联网输送各种各样的数据。
一、丰富的实时数据,让决策更科学
基于物联网中传感器获取的海量数据,可以对环境进行更深入的分析、更准确的判断和更灵活的反馈,分析处理后的数据再通过可视化呈现,为决策提供参考。
物物相连有价值
04
中央气象台网址:http://m.nmc.cn/
学习活动 1:查看天气实况图
在中央气象台网站查看本地的天气实况图。思考并回答这些图表是基于什么数据生成的?这些数据是如何获取的?
物物相连有价值
04
本地当日天气数据
2
如何实现物联窗户的功能?
第二个问题?
科技延伸指尖,让距离不再是障碍 —— 开启万物互联的智能新时代
二 、远程控制的优势,让生活更随心
远程控制依托互联网技术,让你在任何有网络的角落,通过手机或电脑就能连接并操控远方的设备。它消除了地域限制,实现真正的“零距离”智能交互。
打破物理距离的桎梏
触手可及的便捷操控
它就像一双无形的“智能之手”,替你完成远程操作:提前开启家中的空调调节室温,远程查看户外监测数据,甚至一键启动智能家电。
物物相连有价值
04
根据当地的天气预报预测可能会下雨的时间点,设置在这个时间点之前自动关窗。
自动关窗
方案一:天气预报下雨——关窗
学习活动 2:设计物联窗户实施方案
物物相连有价值
04
在窗户外面安装传感器,检测到下雨就自动关窗。
不关窗
自动关窗
传感器
方案二:传感器感知到下雨——关窗
学习活动 2:设计物联窗户实施方案
物物相连有价值
04
在手机上发送关窗指令,即可自动关窗。
发送指令
收到!
方案三:看见下雨手机手动——关窗
学习活动 2:设计物联窗户实施方案
关闭
窗户
物物相连有价值
04
关窗
手机
物联窗户
3
传感器协同带来的哪些新智能?
第三个问题?
01 本地不同种类传感器协同
物物相连有价值
04
三 、传感器协同工作,创造全新的智能
协同效应:1+1>2
单个传感器只能反映局部信息,而多设备协同实现了数据融合与智能分析。
传感器 自动关窗
有雨无风
下雨
有风
关闭半窗维持通风
执行全关指令
传感器数量 结果
单个 获取某个位置单个点的水质数据。
多个 获取多个位置的水质数据,协同检测河道水质,通过网络汇聚数据,找出水质变化的位置。
02 网络相同传感器协同
物物相连有价值
04
全方位的“感官”系统
光照传感器
实时监测阳光强度,精准感知环境明暗变化。
温度传感器
捕捉室内外温差,智能调控室内舒适度。
雨水传感器
敏锐探测降雨情况,即时响应防护机制。
人体红外传感器
感应室内人员活动,自动联动场景模式。
自适应的智慧场景响应
☀️ 晴天午后
强光高温时,自动调暗玻璃并开窗通风,保持室内凉爽。
🏠 傍晚归家
感应主人归来且天色变暗,自动开启窗帘迎接。
🌙 深夜安睡
主人入睡后,关闭窗帘并保持微通风,静谧舒适。
🌧️ 突遇降雨
监测到雨水后,立即关闭窗户,防止雨水侵入。
物物相连有价值
04
03 网络不同传感器协同
思考:物联网的安全风险
物联网不仅是连接万物的技术,更是一把开启未来生活的钥匙。然而,它在给人们生活带来便利的同时,也有不容忽视的安全问题。
01 隐私边界的挑战
物联设备都是物理实体,如果遭到攻击,可能产生比较严重的后果。
02 网络安全的隐患
智能设备时刻采集着我们的生活轨迹与习惯数据,这些数据如何被存储、使用和保护?如何避免个人隐私甚至国家信息安全造成危害?
03 人机共生的反思
智能家居系统一旦被黑客攻破,不仅是个人信息的泄露,更可能导致门锁被开、监控被窃听,甚至引发能源系统的失控,威胁人身安全。
物物相连有价值
04
02
课堂总结
01
了解物联网中数据的重要作用。
物联网提供丰富实时数据。
认识物联网为社会发展带来的重要价值。
传感器协同带来新智能体验。
远程控制实现万物互联操作。
物物相连有价值
04
4
拓展与提升:
设计物联楼梯灯
动手设计“智能楼梯灯”
核心需求:
设计智能楼梯灯,实现 :
1、当有人经过,并且光线很暗的时候,灯才会自动亮起。
2、当有声音且光照不足时自动亮起。
物物相连有价值
04
课后拓展
除了窗户和楼梯灯,生活中还有哪些物品能实现“智能化”?
请大胆构思一款专属物联网应用,描述它解决的实际生活痛点,并梳理出实现该功能所需的传感器类型。
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。