第9课 近代西方的法律与教化 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
2026-09-16
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摘要:
该高中历史课件聚焦近代西方的法律与教化,涵盖法律渊源(罗马法、日耳曼法、教会法)、发展(英美法系、大陆法系)、特征(权力制衡、保护个人权利、程序公正)及宗教伦理(中世纪基督教、新教伦理),通过时空定位表和合作探究搭建学习支架,梳理前后知识脉络。
其亮点在于以时空观念构建法律与宗教发展时序,结合史料实证(如《十二铜表法》材料分析)和历史解释(辛普森案对比法系),采用合作探究与高考链接设计,助力学生提升思维能力,也为教师提供丰富教学素材与活动方案。
内容正文:
第三单元:法律与教化
第9课
近代西方的法律与教化
课程标准:了解近代西方法律制度的渊源和基本特征,知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用;
时空定位
目录 CONTENTS
壹
近代西方法律制度的渊源及发展
近代西方法律制度的特征
叁
宗教伦理与教化
贰
1.7.2013
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一、近代西方法律制度的渊源及发展
一、近代西方法律制度的渊源及发展
(一)近代西方法律制度的渊源:罗马法
罗马法:公元前6世纪至公元7世纪古代罗马(罗马共和国到罗马帝国)制定和实施的全部罗马法律。
1.从习惯法到成文法
材料:在无成文法可循的情况下,那些长久的习惯常常被当作法和法律来遵守。
——乌尔比安
十二铜表法
第一表 传唤 第二表 审理
第三表 执行 第四表 家长权
第五表 继承和监护 第六表 所有权和占有
第七表 土地和房屋 第八表 私犯
第九表 公法 第十表 宗教法
第十一表 前五表的补充 第十二表 后五表的补充
【合作探究】根据材料并结合所学,分析《十二铜表法》诞生的历史背景、特点及影响
(1)背景:罗马共和国早期, 贵族垄断立法和司法,随意解释习惯法,损害平民利益,激化贵族与平民的矛盾。
(3)影响
进步性:打破贵族对法律的垄断,在一定程度上维护平民的利益,是罗马成文法发展史的起点
局限性:它是罗马习惯法的汇编,保留了某些维护贵族特权的不合理法规。
(2)特点:①维护私有财产和奴隶主贵族的权益
②仅罗马公民享有权利
③保留落后习俗(同态复仇)
④法律面前人人平等,一定程度上限制贵族特权
⑤具有阶级性,维护奴隶主贵族利益
一、近代西方法律制度的渊源及发展
(一)近代西方法律制度的渊源:罗马法
2.从公民法到万民法
公民法:用以调整罗马公民关系的法律,只适用于罗马公民。包括部分习惯法,《十二铜表法》以及随后制定的法律。
万民法:适应罗马统治范围内一切自由民的法律。产生于共和国晚期(罗马不断进行军事扩张,为满足统治的需要)。万民法形式较为灵活。
公元3世纪,罗马帝国境内公民和非公民的区别逐渐消失,万民法成为适用于罗马帝国境内一切自由民的法律。
3.罗马法体系的形成——《罗马民法大全》
背景:疆域的不断扩大,自由民大量涌现
根本原因:维护罗马帝国的统治
(1)背景:①历代法律庞杂
②吸取西罗马帝国覆灭的教训,革新内政
③罗马扩展成为横跨欧亚非三洲的帝国
(2)评价:古代罗马法律的最高成就,也是近代西方法律制度的渊源,标志着罗马法体系的完备。
一、近代西方法律制度的渊源及发展
私有财产神圣不可侵犯;
法律面前人人平等;
理性自由平等正义等自然法原则。
(一)近代西方法律制度的渊源:罗马法
材料1:在海滩上发现的珍宝和其他东西,根据自然法立即属于发现者所有……根据自然法,你所有的动物所生育的小动物归你所有。
材料2:根据自然法,一切人生来平等……为别人制定的法律,自己也必须遵守。
材料3:任何人在缺席时不得被判罪。同样不得基于怀疑而惩罚任何人……提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。
4.特点
自然法是普遍存在的一种至高无上的法则和最高的正义,是永恒不变的,代表公正、理性、正义、自由。
5.影响
(1)对罗马:维系罗马帝国统治;
(2)对古代:内容丰富,应用性强,为罗马及西欧大多数封建国家所采用
(3)对近代:近代许多欧洲资本主义国家都以罗马法为基础制定本国法律;
(4)对现代:陪审制度、律师制度、“不告不理”的原则等都源于罗马法
(5)历史地位:是世界古代史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律;
(6)局限性:实质是统治阶级专政的工具,不能真正做到法律面前人人平等。
欧洲中世纪三大法律支柱
日耳曼法
教会法
罗马法
各日耳曼王国在记载和整理日耳曼人部落习惯法的基础上编纂了一批成文法,作为庄园法庭审判的依据。
以基督教神学《圣经》为思想基础,吸收了若干罗马法原则而形成的法律。是对古罗马法制文明的传承。
11世纪以后,欧洲国家出现了研究和宣传罗马法的运动,促进了罗马法的传播。
一、近代西方法律制度的渊源及发展
(二)近代西方法律制度的发展
1.三大法律支柱
一、近代西方法律制度的渊源及发展
(二)近代西方法律制度的发展
2.两大法系的形成
特点:“法官制定的法律”,以判例法为渊源、以遵循先例为原则,法官地位高。
特点:“成文法、不认判例、立法与司法分工”以成文法为渊源、重视宪法的根本法地位;立法与司法分工,法官作用不突出
英美法系
大陆法系
第8条:“所有法国人都享有民事权利”
第537条:“私人得自由处分属于其所有的财产”
第1134条:“依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”
——《拿破仑法典》
自由平等原则
维护私有财产
“契约自由”
材料:我一生四十次战争胜利的光荣,被滑铁卢一战就抹去了,但我有一份功绩是永垂不朽的,这就是我的法典。
——拿破仑
【思考探究】结合【历史纵横】对比两大法系的不同,并归纳其相同之处。
区别 英美法系 大陆法系
法律渊源
基本原则
法官地位
法官作用
受罗马法影响程度
代表国家
判例法
成文法
地位低,(立法地位高),立法司法分工明确
地位高(司法地位高),可以开创先例
以罗马法为基础
只吸收部分
遵循先例
宪法为根本法
法德意日
英美加澳印
制定、解释、执行法律
执行法律
相同点:都起源于罗马法,都体现了资产阶级利益诉求。
一、近代西方法律制度的渊源及发展
(二)近代西方法律制度的发展
知识拓展:辛普森案
1994年,前美式橄榄球黑人球星辛普森在一处高级住宅杀害其白人妻子,种种证据表明辛普森就是杀人凶手,最后法庭却判处其无罪释放,此案在美国引发极高的关注度,连总统克林顿都放下手中的工作观看法庭审判的电视直播。
辛普森案发生在美国,适用的是英美法系,因而是以判例法为基础,判例法为辛普森的辩护团队提供了很好的辩护依据,律师可以援引旧例,为该案找到辩护理由。
开庭审理前,辛普森就雇佣了一支顶级律师团队,被称为“梦之队”。这支梦之队利用他们极高的辩护技巧,使辛普森最终得以逃脱罪责。起决定性作用的陪审团在这次案件中被人故意操纵,多数陪审员为黑人,在庭审中,辛普森的智囊团通过煽动种族主义,获得了陪审团的支持。
大陆法系在司法审判过程中,由法官根据成文法进行裁决,法官只能适用法律而不能创制法律。英美法系则以司法判例为依据,法官可以对判例进行解释,当无判例可循,法官还可以创制先例。此外,英美法系中律师和陪审团的作用也非常突出。
知识拓展:辛普森案
大陆法系国家注重实体正义,英美法系国家注重程序正义。
辛普森案审查过程中,存在违背程序正义原则的做法,如带血的手套和袜子是福尔曼在没有搜查令的情况下擅自翻墙进入辛普森家中拿到的,证据的取得方式不合法。
凶案现场和辛普森家中发现的黑色皮手套
英美法系遵从“疑罪从无”、“无罪推定”原则,案件一旦有任何疑点,被告人将不被定罪。
辛普森一案虽然证据确凿,但依靠高超的法律运作,仍然制造出了诸多疑点,比如为了证实辛普森是凶手,检方决定让辛普森在陪审团面前试戴遗留在现场那只沾有血迹的手套,然而众目睽睽之下,辛普森折腾了很久却很难将手套戴上。辩方立刻指出这只手套太小,根本不可能属于辛普森。而原因是辛普森是个运动员,所以长期注射消炎药,在庭审前刻意停止注射消炎药,导致手掌变大。
二、近代西方法律制度的特征
二、近代西方法律制度的特征
材料:如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不复存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。
——孟德斯鸠
【合作探究】据教材和所学知识指出近代西方国家法律制度的基本特征?为什么会具有这些特征?
原因:资本主义经济的发展;资本主义政治制度的确立与发展;
启蒙思想的传播;继承罗马法等法律传统和制度。
1.国家权力结构:坚持权力制衡、三权分立;立法与司法独立;体现议会至上的精神
2.司法实践:坚持程序公正,无罪推定,建立了律师制度和陪审团制度
3.法律内容:注重保护个人权利,包括生命权,自由权和财产权等。
二、近代西方法律制度的特征
评价
积极:巩固资本主义革命成果,确立资本主义基本政治制度;
有利于保障人民的民主权利和自由平等;
有利于维护社会稳定与秩序,促进资本主义经济的发展。
局限:但资本主义的弊端也在法律制度中有所体现。私有财产决定着法律地位的高低,个人权利的认定也在逐渐改进,难以实现法律面前人人平等。
材料一:法律和私有财产的设定是不平等的第一阶段。
——卢梭
材料二:法律的运用比法律本身还要不人道得多;法律压迫穷人,富人管理法律和对于穷人是一条法律,对于富人是另一条法律——这是两句早已家喻户晓的至理名言。
——恩格斯
材料三:一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。
——马丁·路德·金
【合作探究】据教材和所学知识,分析近代西方国家法律制度的建设意义和局限?
三、宗教伦理与教化
三、宗教伦理与教化
(一)中世纪基督教伦理与教化
宗教伦理:宗教在长期发展过程中形成的一整套完整的道德修养体系,关乎人与神、人与人、人与社会的关系,其社会作用是通过道德的感化而影响信众。
基督教起源于古代犹太民族。犹太人原来信奉多神教,后发展为一种信仰,公元前6世纪中叶,犹太教形成。罗马帝国统治时期,受压迫的犹太下层民众期盼神佑和救世主,犹太教中产生了秘密教派,逐渐与犹太教分离,演变为新的宗教——基督教。
早期基督教曾受到罗马帝国统治者的敌视。3世纪时,罗马帝国统治者为了稳定政局,改变了对基督教的态度,试图控制和利用基督教。313年,罗马帝国颁布《米兰敕令》,赋予基督教合法地位。392年,罗马帝国宣布基督教为国教。
395年,基督教会也随罗马帝国的分裂分为东、西两派,两派分歧日深。西罗马帝国灭亡后,西派教会得到法兰克王国君主支持,在罗马建立“教皇国”,并与封建王权形成互相利用、竞争共存的关系。东派教会虽被尊为拜占庭帝国的国教,但帝国的实际权力掌握在皇帝手中。1054年,东、西两派教会彻底决裂。东派教会自称“正教”,亦称“希腊正教”或“东正教”。西派教会自称“公教”或“罗马公教”,亦称“天主教”。
材料:教堂星罗棋布,人们既是国家的臣民,又是教会的子民,一个人从生到死都离不开教会。
——《历史上重大改革回眸》
三、宗教伦理与教化
(一)中世纪基督教伦理与教化
材料一:基督教会学校的教育内容以其宗教信仰、道德为主要教育内容。而这些宗教信仰和道德并非一无是处。基督教宣扬“十诫”:1.除耶和华(上帝)外不可信仰别的神;2.不可造、拜偶像;3.不可妄称耶和华的名;4.当受安息日为圣日;5.当孝敬父母;6.不可杀人;7.不可奸淫;8.不可偷盗;9.不可做假证;10.不可贪恋他人的财物。基督教道德伦理的基本要求是:1.要爱主;2.要顺服、忍辱、勿抗恶;3.要爱人如己;4.要经常忏悔罪恶。
——范立民《基督教与中世纪教育》
【小组合作】结合材料和教材,指出基督教以哪些形式“影响了中古时期欧洲人的生活”?
介入人们的生老病死、婚丧嫁娶,利用节日、纪念日渗透基督教精神。
(1)保存了古典文化;
(2)开办学校,传授宗教知识和其他文化知识;
(3)宣传基本教义,塑造良好社会品德;
(4)深入日常生活,维护和稳定社会秩序;
(5)教导人们忍让、顺从,维护封建统治
三、宗教伦理与教化
(一)中世纪基督教伦理与教化
七宗罪
傲慢、嫉妒、暴行、懒惰、贪婪
暴食、色欲
七艺
文法、修辞、音乐、算术、几何
逻辑、天文
【材料分析】结合下列材料,对中世纪基督教宗教伦理进行评价
积极作用:奠定了西方的道德观念和行为准则,维护社会安定,客观上促进教化和文化的发展,推动文明的进程和社会进步。
消极影响:宗教伦理成为基督教控制人们思想的手段
三、宗教伦理与教化
(二)新教伦理与资本主义精神
材料一:新教提倡简化宗教礼仪,反对罗马教廷的权威,鼓励人们现世的积极进取精神。……新教提出“因信称义”,主张每个人都可以通过自己阅读《圣经》领会教义,不必通过教士的传教,……同时,新教也对基督教命定论的说法有新的解释,提出了“预定论”,认为人的命运是上帝预先安排好的,人们无法改变,但可以通过自己的努力来证明自己是上帝的选民。
——《历史选择性必修1·国家制度与社会治理·教师教学用书》
材料二:路德战胜了虔信造成的奴役制,是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权威的信仰,是因为他恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了世俗人,是因为他把世俗人变成了僧侣。他把人从外在的宗教笃诚解放出来,是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界。他把肉体从锁链中解放出来,是因为他给人的心灵套上了锁链。
——马克思《黑格尔法哲学批判》
【合作探究】据教材和所学知识,总结概括宗教改革后新教伦理的主要内容及评价。
主要内容:①新教反对教皇权威,主张信徒通过自己阅读《圣经》理解教义(因信称义)
②新教提倡节俭和积极入世的态度,鼓励人们发财致富。
评价
积极影响:适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求,推动了资本主义的发展。
消极影响:①束缚人们的行为,麻醉人们的思想;②排斥其他教派,引起教派冲突,造成人员伤亡和财产损失;③一些对教义持有不同意见的人被斥为“异端”,遭到迫害
高考链接
(2021·湖南高考·12)早期的罗马法规定债的关系不可转移,后来罗马法采用替代制度,即指定或准许他人替代原债权人或原债务人,以实现债权或债务在不同主体间转移。这一转变
A.动摇了保护私产的观念 B.旨在保护奴隶主特权地位
C.适应了商品经济的发展 D.表明罗马法形成完整体系
(2020·海南高考·14)罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推断,罗马法与近代欧美国家法律都
A.体现三权分立的原则 B.保障多党轮流执政
C.维护议会至上的权力 D.蕴含人文主义精神
C
D
高考链接
(2017·天津高考·3)马丁·路德反对罗马教廷,宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持,推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力,也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革( )
A.使社会各阶层有了共同目标 B.扩大了世俗贵族权力
C.有利于近代民族国家的形成 D.有着广泛的社会基础
(2016·全国Ⅰ卷高考·32)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法( )
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范
C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向
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近代西方法律制度的渊源及发展
近代西方法律制度的基本特征
宗教伦理与教化
英美法系(普通法系)
大陆法系(民法系)
国家权力结构:
法律内容:
司法实践:
注重保护个人权利
权力制衡、三权分立
无罪推定原则
中古时期基督教的伦理与教化
宗教改革后:新教的伦理与教化
①罗马法
程序公正:律师制度、陪审团制度
近代西方的
法律与教化
发展
②日耳曼法
③教会法
渊源
课堂小结
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