第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

该高中历史课件聚焦当代中国法治建设与精神文明建设，以“扶不扶”社会现象提问导入，通过概念解析区分法制与法治，结合时空坐标梳理法治从初创到全面推进及精神文明建设的阶段历程，搭建完整学习支架。 其亮点在于以史料实证为核心，如引用宪法条文、民法典内容等原始材料，结合时空观念构建阶段脉络，通过杨善洲等模范人物事迹渗透家国情怀。采用合作探究法，助力学生提升历史解释能力，为教师提供系统教学资源与活动设计，提升教学效率。

选择性必修1 国家制度与社会治理 第10课 当代中国的法治与精神文明建设 第三单元 法律与教化 “大家当时看到这类新闻时，是什么感受？如果你们自己在现场，会怎么做？为什么一个简单的善举会变得如此复杂和犹豫？ ①“害怕被讹诈，承担不起责任。”（核心痛点：法律风险、成本高昂） ②“想扶，但怕说不清楚。” （核心痛点：证据缺失、法律保障不足） ③“社会风气变了，好人难做。” （核心痛点：道德失范、信任危机） 这都非常真实。这背后暴露出的，其实是一个深层的社会问题：当道德约束感到无力时，法律该如何站出来为善良和正义兜底？又如何重建社会的信任和道德风尚？” 概念解析 法制：是法律制度或“法律和制度”的简称，是立法、执法和守法的总称，属于制度范畴。是一种实际存在的东西； 法治：相对于“人治”，是法律统治的简称，是一种治国原则、理念和方法，用法律科学管理。 （任何国家都存在法制，但只有民主制的国家才有法治） 法制与法治两者关系： ①法制是法治的基础和前提条件，要实行法治必须具有完备的法制； ②法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。 精神文明建设：通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。主要表现为思想道德建设、教育科学文化建设，为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。 “法治”与“精神文明建设”关系： ①在内容上相互渗透，作用上相辅相成,互为目的和手段。 ②依法治国，必将为社会精神文明建设创造良好的社会环境, 促进人们思想道德水平和文化素质的普遍提高； ③精神文明建设，必将增强公民的民主法制观念和法律意识，保证社会主义法治的顺利实施。 课程标准： 了解当代中国的法治建设与精神文明建设成就，了解党中央全面推进依法治国和大力发展社会主义精神文明建设的战略方针及其成效。 教学目标、核心素养： 唯物史观：分析我国法治建设与时俱进的特点，加深对国家治理体系和治理能力现代化的认识。 时空观念：认识当代中国的法治与精神文明建设所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证：引导学生获取可信史料，努力重现现代中国法治与精神文明建设的历程，培养学生筛选、辨析史料的能力。 历史解释：深刻理解社会主义核心价值观的伟大历史意义，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 家国情怀：培养学生崇尚法治的精神和民主法治意识，加深对社会主义核心价值观的理解,形成高尚的爱国主义情感和道德情操。 教学重点： 当代中国的法治建设与精神文明建设取得的成就。 教学难点： 当代中国不同社会时期与法治和精神文明建设发展的关系。 教学方法： 讲授法、合作探究法、多媒体辅助教学法。 时空坐标： 法治建设进程：形成了中国特色法律体系 精神文明建设： 改革开放以来（1978—）：不断进步，形成社会主义核心价值观 改革开放前（1949—1978）：全社会形成健康向上的道德风尚。 法治是社会运行的基石，精神文明是民族进步的灵魂。 本课将通过具体史实与政策解读，揭示法治与精神文明如何相辅相成，共同支撑起中国特色社会主义事业的“硬实力”与“软实力”。学习中，同学们可思考：法治如何平衡自由与秩序？精神文明建设如何回应时代需求？让我们带着这些问题，开启这段探索之旅！ 社会主义精神文明建设 贰 壹 新中国的法治建设进程 目录 一、新中国的法治建设进程 1.法治建设的开端：1949.9第一届中国人民 政治协商会议（导言） (1)成就： ①《中国人民政治协商会议共同纲领》 ②《中华人民共和国中央人民政府组织法》 ③《中国人民政治协商会议组织法》 (2)意义：开始了中华人民共和国法治建设的历程。 2.法治建设的初创时期：20世纪50年代 (1)性质：社会主义法治是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。 (2)成就： ①制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 ②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》等。 (2)特点：法律集中在政治领域,主要是建章立制。 (3)意义：确立了社会主义中国政治制度、立法制度、司法制度；初步奠定了中国法治建设的基础。 整体把握 开始：1949年 初创时期：50年代 破坏时期：“文化大革命”时期 （重建）新发展时期：80年代前后 完善时期：90年代以来 新时代：党的十八大以来 代行人大 解放农村生产力，促进粮食产量增长；巩固工农联盟与新生政权 “五四宪法”新中国第一部宪法 新中国颁布的第一部法律，是中国妇女解放运动史上的一件大事 1949-1954年间起到临时宪法 第一条 实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。 第二条 禁止干涉寡妇婚姻自由。 第三条 结婚须男女双方本人完全自愿。 第七条 夫妻为共同生活的伴侣，在家庭中地位平等。 第十七条 男女双方自愿离婚的，准予离婚。男女一方坚决要求离婚的，经区人民政府和司法机关调解无效时，亦准予离婚。 ---《中华人民共和国婚姻法》 探究：解读《婚姻法》的内容特点，并分析其体现“社会主义法制”的本质？ 特点：婚姻自由，男女平等，维护所有家庭成员的权益。 本质：社会主义法制是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。 第二条　 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。 第十七条  一切国家机关必须依靠人民群众，倾听群众的意见，接受群众的监督。 第十八条  一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律。 --1954年《中华人民共和国宪法》（节选） 探究：分析《中华人民共和国宪法》体现了哪些社会主义原则？其地位？ 原则：人民主权、民主集中制、人民民主原则 地位：《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。 3.法治建设遭破坏时期：文革时期（1966-1976年） 材料 1967年8月5日，在中南海院内经受了又一次被打得鼻青脸肿的残酷批斗之后，刘少奇手拿《中华人民共和国宪法》抗议道：你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我是中华人民共和国主席，我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席？要审判，也要通过人民代表大会。我个人也是一个公民，宪法保障每一-个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的! 启示：必须加强社会主义民主法制建设 4.法治建设的新发展时期：20世纪80年代 (1)目的：保障人民民主，加强社会主义法制建设。 (2)成就： ①提出法制建设方针：十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”十六字方针，保证法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律之上的特权。 ②通过新宪法：1982年我国通过了《中华人民共和国宪法》(“八二宪法”) ③建立比较完备的法律体系:制定《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》等一批基本法律。 (3)阶段特点：法律较多地涉及经济领域,为改革开放服务 (4)影响：中国的法治建设进入新的发展时期 对比1954年宪法和1982年宪法的不同 八二年宪法（现行宪法),迄今为止历经1988、1993、1999、2004、2018年五次修订，说明我国的民主法制建设与时俱进。 八二宪法把公民的权利与义务放在国家机构前面，凸显公民的地位，说明我国越来越重视保障公民的合法权利，尊重保障人权。 5.法治建设的完善时期：20世纪90年代 (1)背景：20世纪90年代,我国全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求，需要革新法律适应国家新发展。 (2)措施：①1997年中共十五大报告第一次完整的提出“依法治国，建设社会主义法治国家。“法制” 改为“法治” ②1999年将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法。 ③2004年将“国家尊重和保障人权”写入宪法。 (3)成就：到2010年，我国形成中国特色社会主义法律体系。 (4)意义 ①是法制建设史上里程碑，中国特色社会主义制度走向成熟的标志；(地位) ②中国特色社会主义法律体系的形成，使国家建设各方面实现有法可依； ③推动我国社会主义制度不断自我完善和发展； ④为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。 思考点：把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”。请你谈谈对这一字之改的认识。 ①本质区别：“制” 侧重 “法律制度”（有法可依、有法必依），强调制度的存在与执行；“治” 侧重 “治理方式”（依法治国、依宪治国），强调法律至上，用法律约束权力、保障权利。 ②背景需求：20 世纪 90 年代市场经济发展，需要规范政府行为、保护市场主体权益，单纯 “有制度” 已不够，需通过 “法治” 实现权力与权利的平衡。 ③意义：标志我国治理理念从 “以法管理社会” 向 “以法治理国家” 转变，是国家治理体系现代化的重要里程碑，为后续 “全面依法治国” 奠定思想基础。 法制是法治的基础和前提，要实行法治，必须具有完备的法制； 法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。 一字之改，重大意义在于：目标更明确，从重视制度建设，发展为既重视法律制度建设，又重视国家法律制度的贯彻实施。 6.法治建设的全面推进依法治国时期：党十八大以来（2012年） ⑴背景：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 ⑵措施： ①党的领导：党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督,维护宪法权威。 ②立法：推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展，保障善治。 ③法治：做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 ④司法：深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ⑤依法治国新十六字方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针。 ⑥民生：修改环境保护法、食品安全法、消费者权益保护法颁布反恐怖主义法、国家安全法、网络安全法。 ⑦宪法修正案：2018年十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，实现了国家指导思想的与时俱进。反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。 ⑧民法典：2020年5月十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》。是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”。是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 老十六字方针： 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 新十六字方针： 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 “新”体现在： ①更注重立法质量； ②更细化执法过程； ③更强调守法的主体。 材料：1985年，随着改革开放日益深入，民事生活越来越活跃，客观上迫切需要制定一部全面调整各种民事关系的基本法律，于是1986年颁布民法通则。1992年邓小平南巡讲话，确定了改革开放的方向。随后，与之相适应的担保法、合同法等单行法相继制定。进入21世纪，中国经济与国际接轨，民法典的起草加快。2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》正式实施。 ——梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》 《中华人民共和国民法典》共7编、1260条。 各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。通篇贯穿以人民为中心的发展思想，对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任，明确权利受到减损、侵害时的请求权和救济权等，体现了对人民权利的充分保障，被誉为“新时代人民权利的宣言书”。 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。它系统整合了新中国成立70年多年以来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 ——《国家制度与社会治理》教材 探究：根据材料并结合教材，分析这部民法典的地位及呈现出的特点？它的颁布有何意义？ 历程特点：阶段性和渐进性;与社会经济发展相适应;逐步完善.(系统性,继承性,时代性,民生性)。 法典特点：①体现社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求；②体现对各方面权利的平等保护；③具有中国特色、实践特色、时代特色。 意义：有助于社会主义市场经济体制改革的深入发展；维护社会稳定；健全社会主义法制体系。是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。 地位 宪法宣誓誓词 宪法宣誓制度是指国家工作人 员就职时，应当依照法律规定公开 进行宪法宣誓。 探究：国家实行宪法宣誓制度的意义？ ①树立宪法权威，增强社会法治意识； ②强化公职人员依法治国、依宪治国的责任意识，增强国家机关工作人员履行职务的合法性和严肃性； ③推进国家治理体系和治理能力的现代化； 学思之窗：依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 ——《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（2014年10月23日） 阅读材料，体会依法治国的重要性。 ①是中共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。 ②是发展社会主义民主、实现人民当家做主的根本保证。 ③是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。 ④是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。 ⑤推动我国社会主义制度不断自我完善和发展； ⑥为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。 根据下表并结合所学知识，概括中国法治建设进程呈现出的特点 阶段 内容 意义 1949年 通过《共同纲领》、《政府组织法》、《协商会议组织法》等文件 法制：《共同纲领》具有临时宪法作用； 法治：开始法治建设历程 20世纪50年代 制定《婚姻法》、《土地改革法》《宪法》、《组织法》等 法制：是社会主义法制的初创期 法治：初步奠定中国法治建设基础 60-70年代 社会主义法制、法治建设遭严重破坏 20世纪80年代 通过82宪法、制定《刑法》、《诉讼法》《经济合同法》等基本法律 法制：加强社会主义法制做到…保证… 法治：法治建设进入新时期 90年代 至2010年 九七十五提依法，“依法治国”、“尊保人权”入宪形成中国特色社会主义法律体系 法制：中国特色社会主义法律体系使国家五方面实现有法可依，推动…奠定… 法治：法治建设得到进一步加强 2012年以来 提出建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的目标 《宪法修正案》反恐怖主义法、国家安全、网络安全、《民法典》 法制：进一步完善中国特色社会主义法律体系 法治：全面依法治国进入新阶段 ①宪法主体 ②曲折发展 ③与时俱进 ④以人为本 ⑤继承发展 根本特征：中国特色 二、社会主义精神文明建设 社会主义精神文明建设是当代中国现代化进程中的重要基石，与法治建设共同构成国家治理体系的“双轮驱动”。从邓小平提出“精神文明是社会主义的重要特征”，到新时代社会主义核心价值观的凝练，这一历程展现了中国共产党在物质文明与精神文明协调发展上的智慧。通过分析思想解放运动、教育体制改革、文化繁荣政策等内容，我们将理解精神文明建设如何为国家发展注入精神动力，塑造公民道德品格，成为民族复兴的精神支柱。 社会主义精神文明建设进程： 1949 50年代 60、70年代 1980 1982 1994 1997 2001 2004 2010 2012 2018 2020 新时代 社会主义现代化建设新时期 社会主义革命和建设时期 英勇奋斗、艰苦奋斗 道德风尚、政治氛围 行为准则、人际关系 五讲四美 三热爱 三大系列创建(城市村镇行业) 爱国主义教育 《公民道德建设实施纲要》 社会主义 核心价值观 请同学们结合教材内容及所学知识，指出社会主义革命和建设时期的精神文明建设有何背景和表现？ 1.社会主义革命和建设时期：1949-1976年 (1)背景：①新中国百废待兴，物质匮乏； ②中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神。 (2)模范人物：全国劳动模范孟泰、时传祥，“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄， 解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚等杰出代表。 (3)时代精神：自力更生、艰苦奋斗、崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新。 (4)表现： ①全社会形成了健康向上的道德风尚； ②形成了热爱党、热爱社会主义的政治氛围； ③形成了关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则； ④形成了互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系； (5)意义：极大地激发了全国人民的热情和干劲。 推动社会主义革命和社会主义建设取得巨大的成就。 雷锋： 爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强 时传祥： 掏粪工人,宁肯一人脏，换来万户净 焦裕禄： 艰苦奋斗、科学求实”的党的好干部 铁人王进喜：宁可少活二十年，也要拿下大油田 孟泰： 钢铁战线的老英雄 李四光：用科学知识回报祖国的地质学家 华罗庚： 最迷糊的店铺伙计、最优秀的数学家 20世纪60至70年代科学技术成就 时间 重大科学技术成就 1961年 1.2万吨水压机制造成功 1964年 第一颗原子弹爆炸成功 1965年 人工合成结晶牛胰岛素 1966年 第一颗导弹爆炸成功 1967年 第一颗氢弹爆炸成功 1968年 南京长江大桥落成 1970年 我国第一颗人造地球卫星发射成功 材料：20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持“三老四声”“四个一样”(即对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事。对待工作，要有严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律。对待革命工作要做到:黑天和白天一个样，坏天气和好天气一个样，领导不在场和领导在场一个样，没有人检查和有人检查一个样)和'爱国、创业、求实、奉献”的精种风貌，出色地完成石油会战，摘掉了中国贫油的帽子。 探究：结合材料，思考为什么说艰苦奋斗、奋发图强是那个年代的时代精神。 20世纪60年代初，在国内发生严重经济困难，国际上遭到帝国主义严密封锁时，人民仍然团结在党的周围，把战胜困难、争取经济好转的希望寄托在党的领导上。这是一个艰苦奋斗的年代，一个奋发图强的年代。这种时代性的社会风尚和思想氛围，在中国社会主义建设史上留下了深刻印记。这种精神风貌是我们今天特别应当继承发扬的民族精神。 2.改革开放新时期（1978年以后） ⑴背景： ①内在要求：建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设（两个文明建设一起抓） ②中央推动：中共中央颁布有关加强社会主义精神文明建设指导方针的决议，号召并鼓励开展群众性精神文明创建活动。 ⑵表现：①20世纪80年代：“五讲四美三热爱”是精神文明建设最响亮的口号，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，心灵美、语言美、行为美、环境美，热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。 ②20世纪90年代： A.开展三大系列创建活动（创建文明城市、文明村镇、文明行业），对促进社会风气好转起了积极作用； B.1994年推进爱国主义教育基础工程。1994年，中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》，把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。 ③思想道德建设：2001年，中共中央在总结以往思想道德建设经验的基础上颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。 ⑶意义：是当代中国精神的集中体现，凝结着全中国人民共同的价值追求。 思考点：爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设有什么作用与影响？ ①爱国主义教育是激励全国人民团结奋斗的伟大旗帜，是中华民族发展壮大的强大精神动力。 ②爱国主义教育将个人情感（爱国）与国家目标（民族复兴、祖国统一）结合，增强民族凝聚力，为精神文明建设提供 “国家层面” 的向心力。 ③爱国主义教育是提高全民族素质的基础性工程，也是加强社会主义精神文明建设的核心内容和有效途径，是社会主义精神文明建设不可或缺的重要方面。 ④思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。 ⑤思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。 ⑥共同影响：二者分别从 “国家认同” 和 “个人行为” 两个维度发力，使精神文明建设既有 “宏大目标”（爱国报国），又有 “微观基础”（道德规范），形成全方位的精神文明体系，保障现代化建设的顺利推进。 ①依法治国是最根本的治国方略，以德治国是在依法治国的基础上，对人们的思想道德提出的更高的要求。 ②以德治国与依法治国二者本质上是一致的，但属于不同的范畴。前者属于思想建设、精神文明，后者属于政治建设、政治文明。 ③以德治国与依法治国相互促进。依法治国方略的充分实现，有利于社会主义道德的推进，社会主义道德水平的普遍提高又必然促进社会主义依法治国的有效实现。 拓展：以德治国与依法治国 3.21世纪以来：弘扬社会主义核心价值观(2006—至今) ⑴历程： ①提出：2006年10月，中共中央十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。 ②形成：2007年，中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 ③完善：2012年，中共十八大进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观。 ⑵内容： ①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。 ②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。 ③个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。 知识拓展　社会主义核心价值观之间的关系 “富强、民主、文明、和谐”是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。 “自由、平等、公正、法治”是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。 “爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 (3)意义： ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ②培育和践行社会主义核心价值观，涌现出杨善洲、黄大年等一大批全国道德模范。 ③为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量 七一勋章部分获得者 共和国勋章获得者 共和国国家勋章 全国劳动模范奖章 时代楷模黄文秀与黄大年 “八一勋章”获得者杜富国 忠诚使命、英勇无畏的排雷英雄 【思考】从“时代楷模”的身上我们能够学习到哪些精神？ 热爱祖国、奉献人民、自强不息、砥砺前行、积极进取、崇德向善 黄大年（1958年8月28日—2017年1月8日）广西南宁人，国际知名战略科学家、中国著名的地球物理学家。曾任吉林大学新兴交叉学科学部首任部长，地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。黄大年秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。黄大年的主要研究方向为超高精密机械和电子技术、纳米和微电机技术、高温和低温超导原理技术、冷原子干涉原理技术、光纤技术和惯性技术。他首次推动了中国快速移动平台探测技术装备的研发，攻关技术瓶颈，突破了国外技术封锁，他既是“无私的爱国者”，也是“新时代海归科技报国的楷模”。2018年3月，当选感动中国2017年度人物。2018年4月，与厉声教等一同被评为“逝世的十位国家脊梁”。 2019年9月，获“最美奋斗者”个人称号。 时代楷模黄大年 杨善洲（1927年1月4日—2010年10月10日）云南省保山市施甸县姚关镇人，曾任云南省保山地委书记。1988年3月退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。   杨善洲在退休之后，获得“全国绿化十大标兵”、“全国绿化奖章”、“全国老有所为先进个人”等众多荣誉，被誉为“活着的孔繁森”。2011年全国道德模范候选人，2011年《感动中国》十大人物获奖者 。2018年12月18日，党中央、国务院授予杨善洲同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，并获评不忘初心、奉献一生的退休干部楷模。2019年9月25日，杨善洲获得“最美奋斗者”荣誉。 全国道德模范杨善洲 在抗“疫”中彰显社会主义核心价值观 ①授予钟南山“共和国勋章”。 ②授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。 今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上！ ——习近平：在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话(2020.9.8) 抓精神文明建设的意义 (1)树立价值观自信，构筑共同的思想道德基础； (2)推进文明创建，让人民群众拥有更多获得感； (3)发展志愿服务，凝聚公益友爱正能量； (4)高扬道德旗帜，发挥榜样模范。 探究：依法治国与培育和践行社会主义核心价值观的关系 ①全面推进依法治国离不开社会主义核心价值观的支撑和引领，社会主义核心价值观的培育和践行也离不开全面推进依法治国的促进和保障。 ②全面推进依法治国的过程，也是社会主义核心价值观传播和落地生根的过程。 ③社会主义核心价值观建设和全面推进依法治国相辅相成相互促进，统一于实现民族复兴的伟大事业中。 思考：结合“问题探究”材料，运用唯物史观，阐述社会主义精神文明建设的作用与地位。 作用： ①精神文明建设能为物质文明提供精神动力和智力支持。 ②精神文明建设有助于提高人们的思想道德素质和科学文化素质。 ③加强精神文明建设，有助于社会主义市场经济的健康发展，促进生产力的发展。 ④社会主义精神文明建设是实现中华民族全面振兴的强大思想武器。 地位：社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。 法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。 ——习近平2016年12月9日在十八届中央政治局第三十七次集体学习时的讲话 课堂小结： 当代中国的法治与精神文明建设 社会主义精神文明建设 新中国的法治建设进程 社会主义革命和建设时期 改革开放后 社会主义核心价值观 初创与奠基：20世纪50年代 曲折与徘徊：“文化大革命”时期 新的发展期：改革开放后 依法治国期：20世纪90年代至今 【解析】根据材料可知，条文明确了国家政权的归属（属于人民）、政权行使机关（各级人民代表大会和人民政府）、以及权力产生方式（普选产生人民代表大会，再由其选举政府）。即新中国的政权以工人阶级为领导、工农联盟为基础，人民是国家的主人，这体现了人民民主专政的原则，B项正确；1954年《中华人民共和国宪法》正式确立了我国的根本政治制度，排除A项；新中国成立从根本上改变了中国社会的发展方向，排除C项；《共同纲领》属于新民主主义阶段的政治设计，社会主义政治制度体系是在1954年《宪法》制定后后形成的，排除D项。故选B项。 1.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由人民用普选方法产生之。各级人民代表大会选举各级人民政府。”这一规定（    ） A．正式确立了我国的根本政治制度 B．体现了人民当家作主的主体地位 C．从根本上改变了中国社会的发展方向 D．初步构成了社会主义的政治制度体系 B 【解析】从“五好家庭”奖状上所印的内容，如响应国家号召、参与爱国卫生运动、参加生产建设等，说明政府通过表彰引导民众行为，塑造符合国家需求的社会风尚，C项正确；基层民主主要涉及基层群众自治等，这在材料中没有体现，排除A项；“五好家庭”不只包括家庭关系的和谐，还涉及国家生产建设等，选项与材料不完全对应，排除B项；家庭虽是政策落实对象，但题干未体现其成为“基本治理单元”（如承担行政职能），过度引申，排除D项。故选C项。 2.1954年，北京市东城区人民政府颁发的“五好家庭”奖状上印有“积极响应国家号召，参与爱国卫生运动，踊跃参加生产建设，注重家庭和睦，邻里关系融洽”等字样。这说明当时（    ） A．基层民主建设的成效显著 B．经济发展助推家庭关系和谐 C．社会风尚受国家政策引导 D．家庭成为国家治理基本单元 C 【详解】根据题干设问句，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：改革开放以来中国。1982年宪法确立了社会主义法律体系的基本框架，2012年推进法治中国建设、2020年推进村民自治的法规修订，共同体现了通过立法完善制度、推进治理体系现代化建设的特点，C项正确； 3.1982年宪法规定“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体……都必须遵守宪法和法律”；2012年中共中央决定建设“法治中国”，“把权力关进制度的笼子”；2020年修订的《中华人民共和国村民委员会组织法》规定“村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规民约，并报乡、民族乡、镇的人民政府备案”。据此推知，改革开放以来我国政治变革的特征是（   ） A．通过分权制衡逐步构建西方式宪政体系 B．按经济需求逐渐弱化中央对地方的约束 C．以法治化和制度化推进治理体系现代化 D．采用先进的制度取代传统社会治理模式 C 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代（中国）。根据材料可知，国家提出公民道德建设实施纲要，倡导基本道德规范，又颁布新时代公民道德建设实施纲要强化社会公德等，这些举措都围绕着公民道德建设展开，而公民道德建设是精神文明建设的重要组成部分，体现了国家在加强精神文明建设，B项正确 4.2001年，国家提出《公民道德建设实施纲要》，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。2019年，国家颁布《新时代公民道德建设实施纲要》强化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。这反映出（   ） A．爱国主义教育得到重视 B．国家加强精神文明建设 C．以德治国占据主导地位 D．教育领域掀起改革热潮 B 5.《中华人民共和国民法典》将保护民事主体的合法权益作为首要的立法宗旨规定在第一条之中；单独设立人格权编，用以保护自然人的生命权、名誉权和隐私权等基本民事权利；增设居住权，用以满足特殊情况下人们对生活居住的需要；等等。这主要体现了《中华人民共和国民法典》（ ） A．在法律体系中的基础性地位 B．“以人民为中心”的立法定位C．在内容上具有高度的完整性 D．回应了市场经济发展的需要 B 解析：根据材料信息可知，《中华人民共和国民法典》重视保护民事主体的合法权益，因此单独设立人格权编，保障人们的居住需求，这体现了《中华人民共和国民法典》“以人民为中心”的立法定位，B项正确；材料没有将《中华人民共和国民法典》与其他法律进行对比，无法体现《中华人民共和国民法典》在法律体系中的基础性地位，排除A项；材料只是《中华人民共和国民法典》的部分内容，体现不出法律内容的完整性，排除C项；材料中《中华人民共和国民法典》的内容与市场经济没有必然关系，排除D项。故选B项。 6.下表是中国共产党在社会主义建设和改革各个时期对法治现代化道路的探索。这张表格（      ） 中共八大 提出革命的暴风雨时期已经过去了，新的生产关系已经建立起来，斗争任务已经变为保护社会生产力顺利发展。因此，必须建立完备的法制 十一届三中全会 强调必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 中共十五大 明确依法治国，建设社会主义法治国家的目标 中国特色社会主义建设的新时代 成立中央全面依法治国委员会，明确建设社会主义法治体系是全面依法治国的总抓手，明确提出要在法治轨道上推进中国式现代化 A．反映了中国法制建设基础的初步奠定 B．释放了恢复社会主义法制建设的信号 C．体现了我国治国理念的巨大发展进步 D．标志中国特色社会主义法律体系形成 【解析】据材料，从中共八大以来，党中央就不断指出法制建设的重要性，并在重要会议上逐步推进依法治国，如十五大明确依法治国，新时代成立中央全面依法治国委员会，明确提出要在法治轨道上推进中国式现代化，体现了我国治国理念的巨大进步，C项正确；新中国成立初期，为发展社会主义民主和社会主义法制奠定了初步基础的是1954年《中华人民共和国宪法》，与材料内容不符，排除A项；社会主义法制建设的恢复是在十一届三中全会后，而材料还提及其他时期和其他事件，B项不能完整概括题干信息，排除B项；2010年底，中国特色社会主义法律体系形成，材料还提及其他时期和其他事件，D项不能完整概括题干信息，排除D项。故选C项。 C 7.口号是一种文化符号，传达出不同时代的历史内涵。下表是新中国成立以来的流行口号，其变化体现了我国（    ） 时间 口号 20世纪50年代末 “超英赶美”“大跃进万岁” 20世纪60年代 “阶级斗争，一抓就灵”“抓革命，促生产” 20世纪80年代 “科学技术是第一生产力” 20世纪90年代 “依法治国”“社会主义市场经济” 21世纪以来 “中国梦”“社会主义核心价值观” A．对社会主义的认识不断深入 B．生产力的不断解放 C．对外开放战略取得显著成效 D．注重市场经济规律 【解析】据材料“大跃进万岁”“阶级斗争，一抓就灵”“依法治国”“社会主义市场经济”与“社会主义核心价值观”等信息并结合所学可知，20世纪50年代至今，中国社会主流口号的变化本质上是不同历史时期对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一核心问题的认识不断深化的过程——从盲目探索到曲折发展，再到理性完善，最终形成符合中国国情的社会主义道路认知，充分说明中国共产党对建设社会主义的认识不断深入、成熟，A项正确；表格不仅涉及生产力的解放，还涉及法治发展等内容，B项以偏概全，排除B项；对外开放战略取得显著成效，只能体现改革开放以来的中国社会国情，且表格中口号没有体现对外开放的成就，排除C项；“注重市场经济规律”主要体现20世纪90年代的口号以及国情，无法解释其他时期的口号变化，范围过窄，排除D项。故选A项。 A 8．下列文件体现了我国（    ） 1956年 《中共八大关于政治报告的决议》提出“国家机关和国家工作人员必须严格遵守国家的法律，使人民的民主权利充分地受到国家的保护” 1989年 “民可告官”的《行政诉讼法》颁布 2021年 《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》提出加快建设服务型政府，提高政务服务效能 ①社会保障体系的日益健全      ②坚持以人民为中心的发展思想 ③不断探索和推进依法行政      ④基层群众自治制度的逐渐完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】根据材料及所学可知，社会保障体系主要涉及社会保险、社会救助、社会福利等方面，材料中未体现相关内容，①错误；从“使人民的民主权利充分地受到国家的保护”到“民可告官”的《行政诉讼法》颁布，再到提出加快建设服务型政府，提高政务服务效能，都体现了我国在法治建设过程中坚持以人民为中心的发展思想，保障人民的权利和利益，②正确；《中共八大关于政治报告的决议》强调国家机关和工作人员要遵守法律，《行政诉讼法》的颁布以及《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》对法治政府建设的要求，都体现了我国不断探索和推进依法行政，③正确；基层群众自治制度主要包括村民自治和城市居民自治，材料中没有涉及基层群众自治的相关内容，④错误。C项正确，排除ABD项。故选C项。 C 本节内容结束！ 谢 谢 配 合！ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $