5.1 系统科学的理论体系 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

这是一份初中道德与法治同步教学课件，围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的系统科学理论体系”展开，包含自主学习问题、生活观察案例、理论背景分析、核心内容梳理（十个明确、十四个坚持等）、案例对应及随堂训练，辅以《平“语”近人》视频和理论体系思维导图，构建完整学习支架。 资料特色鲜明，紧扣核心素养，通过“两个结合”“三个时代课题”强化政治认同，用典故案例和视频提升道德修养，结合青年使命引导责任意识。理论与实践结合紧密，如案例对应“六个必须坚持”，互动设计丰富，结构化梳理清晰，能帮助学生深化理解，培养核心素养，也为教师提供系统教学素材和思路。初中学生处于价值观形成关键期，资料通过生活化案例和分层训练，贴合其认知特点，尤其适合九年级学生备考复习，夯实理论基础。

第二单元 进入新时代 第五课 新时代的思想旗帜 5.1 系统科学的理论体系 政治认同：通过学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，自觉认同党的指导思想，坚定拥护“两个确立”，做到“两个维护”。 道德修养：引导学生树立对党的创新理论的尊崇意识，将理论学习转化为爱国爱党的道德情感，自觉以新时代青年的标准要求自身言行。 责任意识：引导学生认识到新时代新思想指引下青年一代的使命，主动将自身成长和民族复兴的目标结合，树立为新时代中国特色社会主义建设贡献力量的责任担当。 核心素养目标 自主学习 要求：学生自主阅读教材P38-42，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成? 2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容？ 3.如何理解“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”之间的关系？ 生活观察 《习近平谈治国理政》为国际社会观察新时代中国的发展进步、未来方向提供了最新读本，为人类社会迈向现代化贡献了全新的中国经验；体现了中国共产党胸怀天下的担当与情怀。 思考：为什么《习近平谈治国理政》会在国内外产生热烈反响？ 时代背景： 时代是思想之母，实践是理论之源 一、系统科学的理论体系创立的背景 5 当今世界正经历百年未有之大变局——国外形势 积极方面：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，新兴市场国家和发展中国家快速崛起，国际力量对比更趋均衡，世界各国人民的命运从未像今天这样紧紧相连。 新 变局 消极方面：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长乏力，贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头，贫富分化日益严重、地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 当代中国正处于近代以来最好的发展时期——国内形势 习近平新时代中国持色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 社会生产力水平总体上显著提高，国家经济实力、国防实力、综合国力等显著提升。 近年来，我国经济一直保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，对世界经济增长贡献率超过30%。 827122亿元 540367.4亿元 3678.7亿元 30% 1978年至2017年国内生产总值 2017年 2012年 1978年 827122 540367.4 3678.7 课堂笔记 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立？ （1）背景：新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）根本途径：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 （3）回答三大时代课题： ①科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义； ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国； ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。 【两个相结合】 【道路之问】 【强国之问】 【强党之问】 8 2.理论体系的主要构成 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 六个必须坚持 思考 活动二：析材料明思想 基本方略 核心内容 实践成果 世界观、方法论 习近平新时代中国特色社会主义思想：十个明确 1.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”； 2.明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴； 3.明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； 习近平新时代中国特色社会主义思想：十个明确 5.明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化； 6.明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全； 4.明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面； 习近平新时代中国特色社会主义思想：十个明确 9.明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体； 10.明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 8.明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队； 7.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家； 为什么《习近平谈治国理政》会在国内外产生热烈反响？ 答案与解析： 在国内，这本书之所以能引发广泛共鸣，主要源于两点： ①它是党的创新理论的权威教材。该书全面、系统地呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想，是了解国家发展方向、理解党的方针政策最权威的读本。 ②它是指导实践的“金钥匙”。书中内容与我们每个人的生活息息相关，无论是经济发展的新理念，还是民生改善的新举措，都能在其中找到理论源头。 在国外，这本书的畅销和热议则是因为它回应了世界对中国的普遍好奇： ①它是观察中国最权威的窗口。随着中国日益走近世界舞台中央，各国都迫切希望理解中国成功的“密码”。 ②它提供了可借鉴的现代化经验。对于许多渴望发展又希望保持自身独立性的国家来说，中国式现代化的成功实践具有重要参考价值。 ③它彰显了“胸怀天下”的价值理念。书中关于构建人类命运共同体等理念，反映了对全人类共同价值的追求，为解决全球性挑战提供了中国智慧。 【教师过渡】这本书之所以能在国内外产生如此热烈的反响，是因为它系统呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想，它是新时代的思想旗帜。今天我们就一起来学习《5.1 系统科学的理论体系》。 笔记1.★习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景？ 习近平新时代中国特色社会主义思想是如何形成?P38-39 ①背景：时代是思想之母，实践是理论之源。新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求， ②主体：以习近平同志为主要代表的中国共产党人， ③方法：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合， ④成果：科学回答了新时代…（三个“什么样”、三个“怎样做”）…等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 a.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义， b.建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国， c.建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 答案与解析：①习近平总书记深厚的为民情怀；②引用典故的方式让我感受到了文化自信的力量；③对“两个结合”有了更直观的理解。 P39探究与分享：看视频《平“语”近人，习近平总书记用典》 观看并交流：观看一集《平“语”近人——习近平总书记用典》，与同学分享你的观后感。 传达了以人民为中心的思想。 思考：习近平总书记引用这些古语，想传达怎样的思想？ 教师注意：本页视频《平语近人系列动画之一枝一叶总关情》已经在PPT页面做了嵌入！ 答案与解析：1. 习近平总书记深厚的为民情怀；2. 引用典故的方式让我感受到了文化自信的力量；3. 对“两个结合"有了更直观的理解。 【教师总结提升】习近平总书记用典正是“第二个结合”——马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的生动体现。这一思想不仅继承和发展了马克思主义，还深深植根于中华文化的沃土之中。 笔记2.★习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容？P39-42 ①总述：习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 ②主要内容： a.“十个明确”（核心要义，回答“是什么”） b.“十四个坚持”（基本方略，回答“怎么办”） c.“十三个方面成就”（实践成果，回答“做得怎样”） ③立场观点方法： “六个必须坚持”（世界观方法论，回答“如何想如何做”） 新思想的主要内容——“十四个坚持” 侧重：怎么做（基本方略） 案例 对应“必须坚持” 案例一 国家持续推进医疗改革，减轻群众看病负担，让老百姓看得起病。 案例二 2026年政府工作报告指出，面对挑战，坚持党中央集中统一领导是应对一切困难、做好各项工作的根本保证。 案例三 扎实落实党的二十届三中全会改革部署，实施全国统一大市场建设指引，出台新版市场准入负面清单。 案例四 2026年全国两会召开，党汇聚人民的主张通过法定程序转化为国家意志和人民共同行动，凝聚起团结奋斗的磅礴力量。 坚持以人民为中心 坚持党的领导 坚持全面深化改革 坚持人民当家作主 关键词：一个中心②；两个领导①⑪；三个全面③⑥⑭； 五位一体：④经济、⑤政治、⑦文化、⑧社会、⑨生态；统一安全共同体⑩⑫⑬ 不断完善社会保障制度 新思想的主要内容——“十三个方面成就” 侧重：做得怎样（实践成果） 一个中心： ①坚持党的全面领导 三个全面：②全面从严治党、 ④全面深化改革开放、⑥全面依法治国 五位一体：③经济、⑤政治、⑦文化、⑧社会、⑨生态 统一安全共同体：⑩国防和军队建设、⑪维护国家安全、⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一、⑬外交工作 拓展：党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。 新思想的主要内容——“六个必须坚持” 侧重：怎么想（世界观和方法论） 人民至上： 根本立场；站稳人民立场 自信自立： 精神特质；走自己的路 守正创新：发展动力；坚持正确方向和革新 问题导向： 工作方法；发现真问题、解决真问题 系统观念：全局思维；统筹兼顾看问题 胸怀天下：国际视野；为人类做贡献 案例 对应“必须坚持” 案例一 国家持续推进医保改革、老旧小区改造，着力解决群众急难愁盼问题，把人民幸福放在首位 案例二 我国坚持走中国式现代化道路，依靠自身力量攻克芯片、航天等关键核心技术，不照搬西方国家发展模式 案例三 坚持马克思主义基本原理不动摇，同时紧跟时代发展，不断推进理论创新、实践创新 案例四 针对发展不平衡、环境污染、“卡脖子”技术难题，精准施策，着力破解发展中的各类难题 案例五 统筹经济发展、民生保障、生态保护、国家安全，推动“五位一体”协调推进，不能顾此失彼 案例六 我国提出“一带一路”倡议，积极参与全球减贫、气候治理，推动构建人类命运共同体 必须坚持人民至上 必须坚持守正创新 必须坚持问题导向 必须坚持系统观念 必须坚持胸怀天下 必须坚持自信自立 习近平新时代中国特色社会主义思想 “十个明确”（是什么） 核心观点，四梁八柱 “十四个坚持”(怎么做) 基本方略，实践路径 “十三个方面成就”(怎么样)实践成果，历史成就 “六个必须坚持”(怎么想)--世界观、方法论(贯穿其中的立场观点方法） 以民本思想为例：“人民至上”属于六个必须坚持的根本立场； “十个明确”明确以人民为中心的发展思想； “十四个坚持”出台乡村振兴、惠民保障等政策； “十三个方面成就”最终收获全民脱贫、民生改善等成就。 四者围绕同一价值导向层层递进、融为一体。 内在贯通、有机统一，共同构成了严密的科学体系。 拓展空间：习近平新时代中国特色社会主义思想体系图 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的构成？P39-42AB 核心内容 基本方略 实践成果 世界观、方法论 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” “六个必须坚持” A1：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 A2:“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 A:构成 B1:它们内在贯通、有机统一（不能割裂存在），凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果。 B2:体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色。 B3:共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 B:内在联系 本课梳理——课堂小结 系统科学的理论体系 创立 内容 习近平新时代中国特色社会主义思想 背景——国内外形势新变化和实践新要求 路径——两个结合 回答三个时代课题——道路、目标、党建 十个明确——理论核心 十四个坚持——基本方略 六个必须坚持——世界观方法论 十三个方面成就——实践成果 内在贯通有机统一 运用巩固——随堂训练 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想回答的重大时代课题不包括（　） A. 坚持和发展什么样的中国特色社会主义 B. 怎样坚持和发展中国特色社会主义 C. 建设什么样的社会主义现代化强国 D. 如何实现全面建成小康社会 2.习总书记强调：“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？”这一论述主要强调了“两个结合”中的（     ） A．同中国具体实际相结合 B．同中华优秀传统文化相结合 C．同中国发展成就相结合 D．同世界优秀文化成果相结合 D 三大课题是教材 P38 原文，D 是具体目标不表述 B 运用巩固——随堂训练 3.追求真理永无止境，我们党勇于进行理论探索和创新。现阶段党的理论探索和创新集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，主要包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。下列经典名句与“十四个坚持”的寓意对应最一致的是（ ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 　 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 　 ③政之所兴在顺民心——坚持以人民为中心 　 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 坚持人与自然和谐共生 坚持全面依法治国 运用巩固——随堂训练 4.习近平总书记在讲话中引经据典，展现出独特的语言风格和人格魅力。谆谆告诫，语重心长；殷殷期望，寄意深远。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应正确的是（      ） A．孤举者难起，众行者易趋——坚持构建人类命运共同体 B．凡将立国，制度不可不察也——坚持全面从严治党 C．取之有度，用之有节——坚持人民当家作主 D．恃德者昌，恃力者亡——坚持全面依法治国 A 重视制度建设 倡导合理利用资源、绿色发展 强调以德治国 运用巩固——随堂训练 5.面对全球粮食安全问题，我国向多个发展中国家提供农业技术援助和粮食增产方案，分享“中国饭碗”的成功经验。这一行动最能体现“六个必须坚持”中的（      ） A．必须坚持系统观念 B．必须坚持胸怀天下 C．必须坚持自信自立 D．必须坚持人民至上 B 运用巩固——随堂训练 6.2025 年我国持续实施防止返贫就业攻坚行动，脱贫人口务工规模稳定在 3000 万人以上，守住不发生规模性返贫底线。这直接体现"十四个坚持"中的（　） ①坚持党对人民军队的绝对领导 ②坚持在发展中保障和改善民生 ③坚持人与自然和谐共生 ④坚持以人民为中心 A. ①③　B. ②③　C. ②④　D. ①④ C Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $