第十三章《三角形》单元测试卷 2026-2027学年人教版八年级数学上册
2026-09-16
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摘要:
**基本信息**
第13章《三角形》单元卷,对标2026年山东中考结构(7:2:1难度),覆盖三角形概念、三边关系等全章知识,适合单元复习,通过中考真题与实际情境融合,强化几何直观与推理能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|三边关系(题1)、高(题3)、内角和(题4)|融入2025江苏、台湾中考真题,基础概念辨析|
|填空题|5/15|外角性质(题13)、中线周长(题14)、实际应用(题15椅子角度)|设置分类讨论(题12双解),联系生活场景|
|解答题|8/75|实际方案设计(题16)、五角星内角和证明(题20)、角平分线综合(题23)|分层设计,从计算到证明,培养推理与应用意识|
内容正文:
第13章《三角形》单元测试卷
(满分:120分 考试时间:120分钟)
试题对标2026年山东省统一中考数学试卷(选择题10题×3分,填空题5题×3分,解答题8题共75分,难度比约7:2:1),内容限于本章(三角形的概念与分类、三边关系、中线/角平分线/高、三角形的稳定性、内角和与外角性质),不超纲。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.(2025·江苏连云港·中考真题)下列长度(单位:cm)的3根小木棒能搭成三角形的是( )
A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,5,8 D.4,5,10
2.四边形ABCD的边长如图所示,对角线AC的长度随四边形形状的改变而变化.当△ABC为等腰三角形时,对角线AC的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
3.如图,在△ABC中,BC边上高为( )
A. AD B. BE C. BF D. CG
4.(2025梧州)在△ABC中,∠A=20°,∠B=4∠C,则∠C等于( )
A.32° B.36° C.40° D.128°
5.如图,是的中线,是的中点,连接。若的面积为16,则的面积为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
6.如图,△ABC中,AB=AC,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,∠B=90O,,则△CDE为( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 钝角三角形 D. 以上均有可能
8.(2025·台湾·中考真题)如图,中,点在边上。根据图中标示的度数,求的值是( )
A.140 B.150 C.160 D.180
9.如图,在△ABC中,平分平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,是的中点,是的中点,是的中点。若的面积为24,则图中阴影部分()的面积为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.(2026·四川广安·中考真题)已知三角形的两边长分别为2和3,第三边长为整数,则这个三角形周长的最大值为________。
12.△ABC中,边上的高与边所构成的,则________
13.如图,是的外角,若,,则________度。
14.如图,是△ABC的中线,△ACD的周长比的周长大,,则_____.
15.如图为某椅子的侧面图,.与地面平行,,则______.
三、解答题(本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、演算步骤)
16.某工厂要制作两边长分别为 2 米和 4 米,第三边长为奇数的三角形框架.
(1)设计小组可以设计几种不同规格的三角形框架,为什么?
(2)设计小组成员到建材市场收集数据如下:
铁条规格/米
2
3
4
5
6
单价/(元/根)
6
8
10
15
20
根据市场能购买到的铁条制作满足上述条件的三角形框架各一个(铁条长度可以切割,但不能拼接),求最少费用.
17.如图,在△ABC中,是边上一点,,求和的度数.
18.如图所示,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,,求的度数.
19.如图,在△ABC中,平分交边于点E,在边上取点F,连结,使.
(1)求证:;
(2)当时,求的度数.
20.(8分)如图,在五角星中,与相交于点,与相交于点。求证:。
21.通过学习第5章《几何证明初步》知道:由观察、实验、归纳、类比、猜想得到的结论还需要通过证明来确认它的正确性,实验的方法能给我们证明提供思路.
例如:在证明“三角形的内角和是180°”的结论时,如图,有两种实验方法.小明受实验方法1的启发,形成了证明该结论的思路,写出了已知、求证,并进行了证明,如下:
已知:∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角.
求证:.
证明:延长BC,过点C作.
∴,.
∵,
∴.
(1)小明的证明过程依据有哪些?(写两条即可)
(2)请你参考小明同学解决问题的方法1的思路,写出实验方法2的证明过程.
22.已知:如图1,在△ABC中,CD是高,若∠A=∠DCB.
(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如图2,若AE 是△ABC 的角平分线,AE、CD相交于点F.求证:∠CFE=∠CEF.
23.如图,已知:点是△ABC内一点,,分别平分,.
(1)如图①若,求的度数;
(2)如图①求证:大于;
(3)如图②,作△ABC外角,的平分线,相交于点.试探索与之间的数量关系,并说明理由.
参考答案与评分标准
第13章《三角形》
一、选择题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B
(每小题3分)
二、填空题
11.9
12.60°或120°
13.110
14.5
15.70°
(每小题3分)
三、解答题
16.解:
(1)设第三边长为 x 米。由三角形三边关系得
4-2 < x < 4+2,即 2 < x < 6。
又 x 为奇数,∴ x=3 或 x=5。
故可设计两种不同规格:三边长分别为 2 m、3 m、4 m 与 2 m、4 m、5 m。
(2)制作“2,3,4”的框架:买一根 2 m、一根 3 m、一根 4 m 的铁条最省,费用为
6+8+10=24(元);
制作“2,4,5”的框架:买一根 2 m、一根 4 m、一根 5 m 的铁条最省,费用为
6+10+15=31(元)。
所以最少费用为 24+31=55(元)。
答:最少费用为 55 元。
17.解:
∵ ∠3 与 ∠4 互为邻补角,且 ∠3=∠4,
∴ ∠3=∠4=90°,即 AD⊥BC。
在 Rt△ABD 中,∠1=∠2,
∴ ∠1=(180°-90°)/2=45°。
∴ ∠DAC=∠BAC-∠1=69°-45°=24°。
答:∠1=45°,∠DAC=24°。
18.解:
在△ABC 中,∠B=180°-∠BAC-∠C=180°-50°-70°=60°。
∵ AD 是高,∴ 在 Rt△ADC 中,∠DAC=90°-∠C=90°-70°=20°。
∵ AE、BF 分别平分∠BAC、∠ABC,
∴ ∠BAO=½∠BAC=25°,∠ABO=½∠ABC=30°。
∴ ∠BOA=180°-25°-30°=125°。
答:∠DAC=20°,∠BOA=125°。
19.解:
(1)证明:∵ CD 平分∠ACB,
∴ ∠DCB=∠1。
又∵ ∠1=∠D,
∴ ∠DCB=∠D。
∴ DF∥BC(内错角相等,两直线平行)。
(2)∵ DF∥BC,∠DFE=34°,
∴ ∠B=∠DFE=34°。
在△ABC 中,∠A=36°,∠B=34°,
∴ ∠ACB=180°-36°-34°=110°。
∵ CD 平分∠ACB,
∴ ∠ACE=½∠ACB=55°。
在△AEC 中,
∠2=∠AEC=180°-∠A-∠ACE
=180°-36°-55°
=89°。
20.证明:
设五角星的五个尖角为∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,相邻两边相交形成内部一个小五边形。
小五边形的每个内角分别与相邻两个尖角构成一个平角关系,例如:
内部某内角=180°-(相邻两个尖角之和)。
小五边形内角和为 (5-2)×180°=540°。
因此 5×180°-2(∠A+∠B+∠C+∠D+∠E)=540°,
解得 ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°。
(其它等价证法亦可。)
21.解:
(1)依据(任写两条即可):
① 两直线平行,内错角相等;
② 平角等于 180°;
③ 等量代换。
(2)证明:过点 A 作直线 MN∥BC,
则 ∠2=∠B,∠3=∠C(两直线平行,内错角相等)。
∵ ∠1+∠2+∠3=180°(平角定义),
∴ ∠A+∠B+∠C=180°。
22.解:
(1)△ABC 是直角三角形。理由:
∵ CD 是高,∴ ∠CDB=90°。
在 Rt△CDB 中,∠DCB+∠B=90°。
又∵ ∠A=∠DCB,∴ ∠A+∠B=90°。
∴ ∠ACB=180°-(∠A+∠B)=90°。
故△ABC 是直角三角形。
(2)证明:∵ AE 平分∠CAB,∴ ∠CAE=∠BAE。
∠CEF 是△ABE 的外角,∴ ∠CEF=∠BAE+∠B。
∠CFE 是△AFC 的外角,∴ ∠CFE=∠CAE+∠ACD。
由(1)知∠A+∠B=90°,且∠A+∠ACD=90°(Rt△ADC),
∴ ∠B=∠ACD。
∴ ∠CEF=∠CFE。
23.解:
(1)∵ BP、CP 分别平分∠ABC、∠ACB,
∴ ∠PBC=∠ABC,∠PCB=∠ACB。
∴ ∠BPC=180°- (∠ABC+∠ACB)
=180°- (180°-∠A)
=90°+∠A。
当∠A=70° 时,∠BPC=90°+35°=125°。
(2)由(1)知∠BPC=90°+∠A。
∵ 0°<∠A<180°,∴∠A<90°,
∴ 90°+∠A>∠A,即∠BPC>∠A。
(3)∠BQC=90°-∠A。理由如下:
∵ BQ、CQ 分别平分外角∠MBC、∠NCB,
∴ ∠QBC= (180°-∠ABC)=90°-∠ABC,
∠QCB=½(180°-∠ACB)=90°-∠ACB。
∴ ∠BQC=180°-(∠QBC+∠QCB)
=180°-[180°- (∠ABC+∠ACB)]
= (180°-∠A)
=90°-∠A。
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