内容正文:
第二单元小数乘法
化?单元知识导图
意义:与整数乘法意义相同,是求几个相同加数的和的简便运算。
如:一根钢笔6.8元,买3根需要多少元?
6.8+6.8+6.8=6.8×3
计算方法:根据乘数和积的变化规律转化成整数乘法来计算。
数乘整数
如:计算0.24×80=19.2
0.24
×100→
24
80
×80
19.20
÷100
1920
小数末尾的0可以去掉
第二单元
计算方法:
(1)先按照整数乘法算出积,再点上小数点;
(2)点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边
起数出几位,点上小数点;
(3)若乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点
小数乘小数
上小数点。
如:计算0.17×0.04=0.0068
0.17…两位小数
×0.04…两位小数
0.0068…四位小数
积与乘数的大小关系:
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来大;一个数(0除外)乘小于
数乘法
1的数,积比原来小;一个数(0除外)乘1,积不变。
如:在(○里填上“>”“<”或“=”。
385×3.63856.3×0.8③6.32.7×1©2.742.1×1.1⊙42.1
根据需要,可以按“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似数。
如:计算0.031×37,得数保留一位小数。
0.031×37=1.147≈1.14<5,舍去4和7,保留一位小数。
1.小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。按从左到右
的顺序计算,没有括号的先算乘除法,再算加减法;有括号的先算括号
整数
里面的,再算括号外面的。
乘法
运算
如:3.4×0.3+0.5=1.02+0.5=1.52
律推
5.2+(6.3×2-5.9)=5.2+(12.6-5.9)=5.2+6.7=11.9
广到
2.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对小数乘法也适用。
小数
如:2.4×5.6×5=2.4×5×5.6
(8-0.8)×1.25=8×1.25-0.8×1.25
3.验算小数乘法时,可以将两个乘数交换位置再算一遍;也可以利用积的
变化规律判断:也可以用计算器验算2
解决问题
用估算解决实际问题:根据具体情况确定往大估还是往小估。
分段计费问题:核心是根据“用量是否超过临界,点”分情况计算费用。
压卷之作RJ五年级数学上册
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!基础考点梳理
考点
各类要点
示例
计算0.36×50时,可以先将0.36扩大
若点D
易错点:
(100)倍,变成(36),计算(36)×
小数乘
不能准确利用乘数和积的变化规律计
50=(1800),再将得数(缩小到原来的
整数
算小数乘法。
100
),得到真正的得数(18)。
关键点:
计算:
第二单元
计算小数乘小数时,点小数点时一定要
0.21×17=3.57
0.32×0.06=0.0192
看乘数中一共有几位小数,若积的位数
0.21
×17
0.32
考点②
不够,要先用0补足位数,再,点小数,点,
147
0.06
21
0.0192
小数乘
同时在整数部分写上0占位。
3.57
小数
1.3×2.2=(2.86),要想得数保留一位
易错点:
小数,应当根据(百分)位上的数字大小
求积的近似数时,没有完全理解“四舍
进行四舍五入,所以保留一位小数是
五入”法,判断是否舍入的位数出错。
(2.9)
若点3
用简便方法计算。
整数乘
易错点:
6.8×10.5-0.5×6.8
法运算
计算时不能灵活运用运算律,运算律记
=6.8×(10.5-0.5)
律推广
混或错误运用。
=6.8×10
到小数
=68
某市出租车计费标准为3km以内13
注意点:
元,超过3km不足10km的每千米2.5
解决问题时,应先分析题目要求,进而
元,超过10km部分每千米3.5元,不
若点4
判断计算方法,若是估算类,要先确定
足1km按1km计算。张老师打车共
解决问题
往大估还是往小估。若是分段计费类,
坐了13.2km,应付车费多少元?
需要明确各分段标准,否则计算时容易
13.2km应按14km计算。
弄混每段计费。
应付车费=13+2.5×(10-3)+3.5×
(14-10)=44.5(元)
4
考点梳理手册
!解题方法梳理
方法1
运用拆分法解决简便计算问题。
例用简便方法计算:12.5×32×0.25
思路点拨因为32=4×8,利用乘法交换律与乘法结合律可以转化为12.5×8与4×0.25
相乘。
规范解答
12.5×32×0.25
=(12.5×8)×(4×0.25)
=100×1
=100
第二单元
方法2
运用规律法解决比较问题。
例在(○里填上“>”“<”或“=”。
3.25×10()3.25
9.65×0.3○9.65
9.8×1.01(○)9.8
0.8×3.2○8×0.32
0.44()1×0.44
2.34×1.52()0.152
思路点拨根据乘数与积的大小关系可知,一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来大;一
个数(0除外)乘小于1的数,积比原来小。再结合小数乘法计算时判断小数点位数的规则
即可直接判断出大小。
规范解答><>==>
方法3运用分析法解决实际问题。
例法国小朋友卢卡斯给欢欢寄来一本6.2欧元的图书。下图是当天公布的外汇牌价。
这本图书的价格相当于人民币多少元?(得数保留两位小数)
1美元兑换人民币6.96元
1
欧元兑换人民币8.06元
1港元兑换人民币0.89元
思路点拨根据题意可知1欧元可以兑换人民币8.06元,求6.2欧元相当于多少人民币,
就是求6.2个8.06是多少,用乘法计算。计算结果需要根据要求保留两位小数,即看千分
位上的数字,利用“四舍五入”法取近似值。
规范解答6.2×8.06≈49.97(元)
答:这本图书的价格相当于人民币49.97元。
压卷之作RJ五年级数学上册
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