16.1.1 人体的神经调节（第一课时）（课件）-2026-2027学年八年级生物上册优质精讲课件

该初中生物学课件聚焦人体神经调节，核心涵盖神经元的结构功能及神经系统组成。课堂导入以足球场上球员反应情境引出神经系统，从神经元的细胞体、突起等结构切入，阐述其接受刺激传导冲动的功能，再延伸至中枢与周围神经系统的组成，构建微观到宏观的学习支架。 其亮点在于融合生命观念（如神经元突起多而长的结构适应信息传递）、科学思维（通过观察神经元模型归纳神经系统组成规律）和态度责任（结合脑损伤案例培养保护意识）。采用“网线模拟神经”等直观模型及“喝酒现象分析脑功能”等情境问题，提升学生探究能力，教师可借助系统知识脉络与互动素材优化教学。

第六单元 人体的生理活动 第十六章 人体生命活动的调节 第一节 人体的神经调节 （第一课时） 苏科版2024|八年级生物上册 学习目标 重点难点 1.描述神经元的基本结构及其在信息传递中的作用，理解“结构决定功能”的生物学观点。2.观察神经元模型、神经系统示意图，归纳神经系统组成规律，培养逻辑推理与概括能力。 3.通过自主阅读、小组讨论，提升信息提取、合作交流及解决问题的能力。 4.关注神经系统疾病（如脑损伤、脊髓损伤）对生活的影响，形成保护神经系统的健康生活意识。 1.神经元的结构特点及功能，掌握其作为神经系统基本单位的核心地位。 2.理解神经冲动的产生与传导过程，以及神经系统各部分的协同调节机制。 学习目标与重难点 2 在足球场上，面对瞬息万变的局势，球员们需要迅速地作出反应。 人体能够迅速做出反应得益于哪个系统？ 神经系统 课堂导入 神经元的结构和功能 神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，也称神经元。 神经元 人口腔上皮细胞 与人的口腔上皮细胞相比，神经元的结构有什么特点？ 探究新知 神经元的结构和功能 细胞膜 细胞质 细胞核 轴突 ③ ② ① 髓鞘 + 树突 = 神经纤维 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 神经末梢 末端的 细小分支 多束集聚 神经 胞体 突起 短而多 长而少，一般只有1个 探究新知 神经元的结构和功能 神经纤维末端 的细小分支 神经纤维集结成束， 外面包有膜，构成 一条神经 神经细胞 神经系统结构和功能的基本单位 长的突起以及外面套着的髓鞘 神经元 神经 纤维 神经 末梢 神经 探究新知 神经元的结构和功能 ① ② ③ ④ 长的突起 髓鞘 神经纤维 神经 “网线”模拟“神经” 探究新知 神经元的结构和功能 神经元能接受 ，产生 ，并且能够沿着 进行传导。在神经纤维中传导的兴奋叫作 。 刺激 兴奋 神经冲动 神经纤维 刺激 兴奋 神经元的功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋 结 构 和 功 能 相 适 应 探究新知 神经元的结构和功能 兴奋传导方向： 树突 胞体 轴突 下一个神经元 神经末梢 探究新知 神经元的结构和功能 神经元的结构特点对信息的传递有什么意义呢？ 一个神经元发出的神经冲动可以传递给多个神经元，同时可以接受来自多个神经元的神经冲动。 探究新知 神经系统的组成 人体的神经系统中有数以千亿计的神经元，各个神经元通过突起相互连接，构成了人体信息传递和处理的网络系统。 观察图16-3，认识组成神经系统的主要器官和分布位置。想一想：它们的形态结构分别有什么特点？ 探究新知 神经系统的组成 探究新知 神经系统的组成 脑 脊髓 中枢神经系统 脑神经 脊神经 周围神经系统 神经系统 神经 探究新知 大脑 小脑 脑干 ① ② ③ 脑位于颅腔内，由大脑、小脑和脑干三部分组成。 神经系统的组成 探究新知 大脑的结构和功能 大脑由左右两个大脑半球组成，约占脑部总体积的3/4。 凹陷的沟 隆起的回 有何意义？ 大大增加大脑半球的表面积和神经元的数目 探究新知 大脑的结构和功能 大脑半球的内部由神经纤维组成，色泽白亮，叫作白质。 大脑半球的表层由神经元胞体构成，色泽灰暗，叫作灰质，又称为大脑皮质。 脑横切示意图 探究新知 大脑的结构和功能 在大脑皮质里，一些功能相同的神经元的胞体汇集在一起，构成调节人体生命活动的各种神经中枢（特定的功能区）。 人类特有的神经中枢 大脑是调节人体生命活动的高级中枢 探究新知 大脑的结构和功能 左 脑 右 脑 控制身体右半部的活动 控制身体左半部的活动 语言逻辑 思维等 科学 数学 棋艺等 形象思维 等 绘画 舞蹈 音乐等 探究新知 小脑的结构和功能 小脑 小脑位于大脑的后下方，也分为左右两个半球。 作用：协调运动，维持身体平衡。 探究新知 脑干的结构和功能 脑干 脑干位于大脑的下方、小脑的前方，是连接大脑、小脑和脊髓的桥梁。 维持人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管中枢等。 生命中枢 探究新知 趁热打铁 小明的爸爸平时喜欢喝酒，有一次喝的太多了，陆续出现以下现象，请你分析：此时酒精可能麻痹了他的脑中的哪些部分？ 1.说话结结巴巴不流畅。 2.走路摇晃、站立不稳的现象。 3.出现心跳异常，呼吸异常的情况。 小脑 大脑 脑干 探究新知 脊髓的结构和功能 脊髓 脊柱 脊髓位于脊柱的椎管里，上端与脑干相连，下端至腰椎下缘。 功能 脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系，是脑与躯体、内脏之间的联系通道。 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应。 传导 反射 探究新知 脊髓的结构和功能 白质 灰质 灰质在中央，呈蝶形，白质分布在灰质的周围。 脊髓是中枢神经系统的低级部位，受大脑的控制。如人体的排尿、排便等中枢在脊髓里，但人能有意识地控制排便和排尿。 探究新知 脊髓的结构和功能 脊髓的某个部位受到损伤后，它所控制的身体相应部位的感觉和运动就会丧失。 如小儿麻痹症是由脊髓灰质炎病毒感染引起的一种急性传染病，如果治疗不及时或不当，病毒会对脊髓灰质的运动神经元造成损伤，严重时会引起患儿的下肢肌肉瘫痪而丧失运动功能。 探究新知 趁热打铁 为什么幼儿的排尿次数多，而且容易发生夜间尿床现象，但成人却可以有意识的“憋尿”？ 排便和排尿的神经中枢在脊髓，脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的。幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。 探究新知 周围神经系统 脑神经 指由脑发出的神经。 脊神经 指由脊髓发出的神经。 大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。 分布在躯干、四肢、内脏等处。 功能：传导神经冲动 探究新知 神经系统 基本单位 神 经 元 胞体 突起 组成 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 灰质 中枢神经系统的 低级部位，有排尿、 排便等中枢 白质 脑神经 脊神经 大脑 灰质（大脑皮质） 高级神经中枢 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 听觉中枢 视觉中枢 嗅觉中枢 语言中枢 白质 脑干 调节呼吸、心跳等基本生命活动的中枢 小脑 协调运动，维持身体平衡 树突 轴突 课堂小结 1.“植物人”表现为有心跳和呼吸，但不能自主活动、没有意识或意识朦胧，说明没有损伤到（ ） A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 2.DeepSeek是深度求索的智能AI工具，基于神经网络的自然语言处理技术，它可以通过快速地分析人类提出的问题和语境，生成与我们人类相似的自然语言回复。人体的生命活动受神经系统的控制和调节，下列有关神经系统的叙述，错误的是（     ） A．中枢神经系统包括脑和脑神经 B．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 C．神经系统由脑、脊髓和神经组成 D．大脑皮层是神经系统的最高级中枢 C A 课堂练习 3.一位运动员在跳马比赛中不幸摔倒造成截瘫，导致下肢没有感觉并丧失运动功能，其可能摔伤的部位是（　　） A．脊髓 B．大脑 C．脑干 D．小脑 4.神经元很神奇，它们相互联系，所构成的人体信息传递和处理的系统比电脑复杂得多，如图为神经元的结构示意图，下列相关说法错误的是（　　） A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B．一个神经元包括[①]胞体和[③]突起两部分 C．神经元是由多个神经细胞构成的 D．神经冲动传导的方向是由示意图的左传向右 A C 课堂练习 苏科版2024|八年级生物上册 THANKS 感谢观看 Lavf57.83.100 $