第11课 五四运动（互动型分层作业）历史统编版八年级上册

**基本信息** 以基础认知-材料分析-综合应用为梯度，覆盖五四运动与新文化运动核心知识点，强化唯物史观与史料实证素养，适配新授课基础巩固与能力提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|五四运动、新文化运动基本史实与概念|1-10题以选择考查核心概念，如“五四精神”“新文化运动主张”，夯实时空观念| |材料分析|历史解释与史料解读能力|11-15题结合文献、图像材料，如《吴玉章回忆录》、漫画分析，培养史料实证能力| |综合应用|近代化探索跨单元知识整合|16-17题关联洋务运动、辛亥革命等，构建“器物-制度-思想”逻辑链，深化唯物史观|

第11课 五四运动（互动型分层作业） 1．陈独秀等先进知识分子认为辛亥革命只是推翻了一个君主专制政府，没有通过批判封建思想，使国民真正觉醒起来。基于这种认识，陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起了新文化运动。材料旨在说明（ ） A. 军阀割据混战民不聊生 B. 民族资本主义夹缝中发展 C. 辛亥革命反封建不彻底 D. 革命派没有进行思想动员 【答案】C 【解析】A.材料涉及的主要是辛亥革命反封建不彻底，未提及军阀割据，与新文化运动发起的背景无关，错误。B.材料涉及的主要是辛亥革命反封建不彻底，未涉及民族资本主义发展情况，错误。C.材料指出辛亥革命仅推翻君主专制，未批判封建思想、使国民觉醒，说明其反封建不彻底，这是新文化运动发起的直接原因，正确。D.辛亥革命中革命派通过三民主义等思想进行了一定的思想动员，只是不够彻底，该表述不符合史实，错误。 2．20世纪初，中国先进知识分子认识仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格。为此，他们主张（） A. 扶清灭洋 B. 变法图强 C. 实业救国 D. 民主与科学 【答案】D 【解析】A.“扶清灭洋”是义和团运动的口号，属于农民阶级的反帝爱国运动，与题干中“启发国民新的伦理道德意识、培养独立人格”的思想解放主张无关，错误。B.“变法图强”是维新变法运动的主张，核心是政治制度的革新，并未涉及思想文化层面的启蒙，不符合题意，错误。C.“实业救国”是近代民族资产阶级的救国主张，核心是发展民族工商业，与思想启蒙无关，错误。D.20世纪初，先进知识分子认识到仅靠政治革新无法救中国，发起新文化运动，主张“民主与科学”，反对旧礼教、旧道德，提倡新道德，目的是启发国民的伦理道德意识、培养独立人格，符合题意，正确。 3．中国近代化的探索经历了艰辛地、长期的探索过程。关于中国近代化探索正确的是（） A. 经历了从技术—制度—思想文化的探索历程 B. 戊戌变法是中国历史上第一次近代化运动 C. 洋务运动提倡“民主”与“科学” D. 新文化运动提倡坚持封建专制制度 【答案】A 【解析】结合所学知识，中国的近代化的探索经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动几个事件，其中洋务运动学习西方先进技术，戊戌变法、辛亥革命学习西方先进制度，新文化运动学习西方先进思想文化，所以中国近代化探索经历了从技术—制度—思想文化的探索历程，A项正确；中国历史上第一次近代化运动是洋务运动，排除B项；洋务运动的口号是“自强”、“求富”，新文化运动提倡“民主”与“科学”，排除C项；新文化运动提倡“民主”与“科学”，反对封建专制制度，排除D项。故选A项。 4．五四运动中，学生们高呼“外争国权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在合约上签字”“誓死力争，还我青岛”等口号。据此可知“五四精神”的核心是（） A. 开拓进取的创新精神 B. 默默奉献的实干精神 C. 誓死力争的爱国精神 D. 忠诚为民的奉献精神 【答案】C 【解析】根据题干可知，五四运动的口号体现了五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，因此“五四精神”的核心是誓死力争的爱国精神，C项正确；开拓进取的创新精神一般是指邓稼先、袁隆平、屠呦呦等科学家的精神内涵，排除A项；默默奉献的实干精神指的是以王进喜为代表的广大人民群众在社会主义建设中的精神品质，排除B项；忠诚为民忠诚为民的奉献精神更多的指的是以焦裕禄、孔繁森为代表的优秀共产党员的精神品质，排除D项。故选C项。 5．根据下图可知，1919年五四运动的爆发（） A. 促进了马克思主义传播 B. 凝聚了伟大的民族力量 C. 资产阶级登上政治舞台 D. 动摇封建礼教统治地位 【答案】B 【解析】据题干“根据下图可知，1919年五四运动的爆发”和所学知识可知，从地图中可以看到，五四运动的范围广泛，涉及北京、上海等众多城市以及其他许多地区，展现出全国各族人民为了共同的目标而团结起来，很好地体现了凝聚了伟大的民族力量这一点，B项正确；地图主要展示的是五四运动相关地点和活动范围，没有直接关于马克思主义传播的信息指向，排除A项；登上政治舞台的主要是工人阶级，不是资产阶级，排除C项；动摇封建礼教统治地位的是新文化运动，不是五四运动，排除D项。故选B项。 6．《北京学界全体宣言》中写道：“外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”材料反映的历史事件是（） A. 洋务运动 B. 五四运动 C. 太平天国运动 D. 护法运动 【答案】B 【解析】据题干“外争主权，内惩国贼”和所学知识可知，1919年第一次世界大战结束后，中国作为战胜国参与了在法国巴黎召开的巴黎和会，但会议由英法美操纵，最后签订了《凡尔赛和约》。合约不仅对德国进行了惩罚和限制，还拒绝了中国代表团的正当要求，即把原来德国在山东的权利转让给日本，这严重损害了中国的主权，引发中国的五四运动，喊出了“外争主权，内惩国贼”的口号，B项正确；“自强”“求富”的口号反映了洋务运动这一历史事件，排除A项；“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”反映的是太平天国运动这一历史事件，排除C项；护法运动是由孙中山领导反对北洋政府的运动，不是外争主权，排除D项。故选B项。 7．小勇同学搜集了以下关于五四运动的图片资料。它们共同说明（） 北京学生示威游行上海商人罢市游行上海工人罢工游行 A. 工人阶级成为五四运动的主力 B. 五四运动参与阶层广泛 C. 青年学生成为五四运动的先锋 D. 商人积极声援学生斗争 【答案】B 【解析】题干中的三张图片分别展示了“北京学生示威游行”“上海商人罢市游行”“上海工人罢工游行”，反映了学生、商人、工人三个不同阶层参与五四运动的情况，因此选项“五四运动参与阶层广泛”符合题意，B项正确；“工人阶级成为五四运动的主力”这一表述本身是事实，但它仅反映了 “上海工人罢工游行”这一幅图的信息，无法概括学生和商人参与的情况，排除A项；“青年学生成为五四运动的先锋”只对应了“北京学生示威游行”这一幅图，不能涵盖商人和工人的参与，所以不是三幅图的共同结论，排除C项；“商人积极声援学生斗争”仅描述了“上海商人罢市游行”的作用，忽略了学生和工人的核心作用，排除D项。故选B项。 8．青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是（） A. 旧民主主义革命时代 B. 资产阶级革命时代 C. 新民主主义革命时代 D. 社会主义建设新时代 【答案】C 【解析】根据题干“1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕”结合所学知识可知，材料反映的是1919年爆发的五四爱国运动。1919年五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大的思想解放运动和新文化运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义的转折点，C项正确；鸦片战争标志着中国进入旧民主主义革命时代，排除A项；鸦片战争后，中国人民肩负起了反封建反侵略的革命任务，中国进入资产阶级革命时代，排除B项；中共十八大标志着中国进入社会主义建设新时代，排除D项。故选C项。 9．1919年五四运动爆发，热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，谱写了一曲激昂向上的青春乐章。五四运动中最能体现其反帝反封建性质的口号是（） A. 誓死力争、还我青岛 B. 取消“二十一条” C. 外争主权、内除国贼 D. 反对在对德“和约”上签字 【答案】C 【解析】据所学知识可知，“外争主权”直接针对帝国主义对中国主权的侵犯，如巴黎和会上日本对山东的侵占、列强的不平等条约（如“二十一条”）。“内除国贼”的矛头指向北洋政府中勾结帝国主义的官僚（如曹汝霖、章宗祥），体现了反对封建统治集团的政治诉求。因此，外争主权、内除国贼最能全面反映五四运动的双重革命性质，C项正确；“誓死力争，还我青岛”和“取消‘二十一条’”主要聚焦反帝，未明确涉及反封建，排除AB项；“反对在对德‘和约’上签字”仅针对外交失败，未涵盖国内封建势力的批判，排除D项。故选C项。 10．漫画是某一时期历史的真实写照。下面是出自画家沈伯尘之手的漫画——“工、学、商打倒曹、陆、章”，它反映出（） A. 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位 B. 五四运动是广大人民群众参加的爱国运动 C. 一二·九运动促进了全国抗日新高潮的到来 D. 西安事变的和平解决使十年内战基本停止 【答案】B 【解析】根据材料漫画分析可知，漫画反映的是五四运动，其中工、学、商共同参与打倒曹、陆、章，表明五四运动有广大群体广泛参与的爱国运动，B项正确；新文化运动主要是通过倡导民主与科学等思想，来反对封建礼教等旧思想，主要是在思想文化领域进行的革新运动，与漫画中多阶层联合打倒卖国贼的场景和主题无关，排除A项；一二·九运动指的是1935年12月9日，华北事变后，广大学生进行的示威游行，他们反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮，与材料五四运动不相符，排除C项；西安事变是国民党爱国军官张学良和杨虎城发动的兵谏，与材料不相符，排除D项。故选B项。 11.《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧。”据此可知，他认为（   ） A．五四运动革命对象是帝国主义和封建军阀 B．人民群众是推动历史前进的动力 C．五四运动革命主力是知识分子和青年学生 D．上层军政反动派已不能阻碍革命 【答案】B 【详解】A.材料未涉及五四运动的革命对象，仅强调人民群众力量，错误。 B.材料“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧”反映出人民群众蕴藏着巨大力量，是推动历史前进的动力，正确。 C.材料指出以往革命者只看上层军官、政客、议员，而五四群众运动彰显了人民力量，并非强调知识分子和青年学生是主力，错误。 D.材料说上层社会力量“微不足道”，不等于上层军政反动派已不能阻碍革命，表述过度推断，错误。 12．1919年，对于北京学生的义举，各地的商会纷纷表示支持。如天津总商会就发布布告称在天津举行罢市，上海的商会也有类似的举动。据此可知，当时（） A. 商会领导了五四爱国运动 B. 天津已取代上海成为五四运动的中心 C. 无产阶级登上了政治舞台 D. 商人以“罢市”行为来表达爱国之心 【答案】D 【解析】据题干“对于北京学生的义举，各地的商会纷纷表示支持”和所学知识可知，五四运动爆发后，商人罢市席卷全国十几个商业中心城市，要求罢免曹汝霖等人的职务，拒绝在“《巴黎和约》”上签字，商人以“罢市”行为来表达爱国之心，体现了商人群体的爱国热情，D项正确；五四运动的领导力量是具有初步共产主义思想的知识分子，商会只是积极响应和支持，并非领导者，排除A项；五四运动的中心先是北京，后转移到上海，天津并未取代上海成为中心，排除B项；题干描述的是商人罢市，无产阶级登上政治舞台的标志是上海等地工人举行罢工，排除C项。故选D项。 13．1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（） A. 工人阶级的政治地位上升 B. 中国共产党的成立条件日益成熟 C. 社会主义已成为主流思潮 D. 知识分子受到马克思主义的影响 【答案】D 【解析】A.近代中国工人阶级此时仍处于被统治地位，政治地位并未上升，错误。B.题干仅出现劳工题材作品这一现象，不足以说明中国共产党的成立条件已经成熟，错误。C.1919年后社会主义只是逐步传播，尚未成为社会主流思潮，错误。D.1919年五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，马克思主义以无产阶级为主要关注对象，因此知识分子受到马克思主义影响，开始关注劳工群体，人物形象也陆续出现在文学作品中，正确。 14．《申报》的报道称：五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体在报道五四运动时，却将其定性为“排日”学生的一场暴动。中日媒体对五四运动的不同报道说明了（   ） A．新闻报道不能作为研究史料 B．年代久远使历史真相难以还原 C．历史的记叙受立场观点影响 D．新闻记录比政府档案文献可靠 【答案】C 【详解】A.新闻报道可以作为研究史料，只是需要甄别，错误。 B.历史真相可以通过多种史料考证还原，并不会因为年代久远就难以还原，错误。 C.《申报》与日本媒体对五四运动定性不一样，说明立场不同，对同一历史事件的记载、评价就会不一样，历史的记叙受立场观点影响，正确。 D.新闻记录带有主观色彩，并不比政府档案文献可靠，错误。 15．1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。这说明新文化运动使得（） A. 封建礼教地位受到动摇 B. 民主共和理念深入人心 C. 男尊女卑思想彻底改变 D. 男女平等得到根本实现 【答案】A 【解析】据题干“1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿”并结合所学可知，新文化运动提倡民主与科学，反对封建礼教，北京大学招收女学生及其他学校纷纷效仿的现象，体现了封建礼教地位受到动摇，A项正确；民主共和理念深入人心是辛亥革命的影响，排除B项；男尊女卑思想彻底改变表述过于绝对，此时传统封建思想仍有较大影响，排除C项；男女平等得到根本实现不符合近代中国的社会现实，当时男女在社会地位等方面仍存在明显差距，排除D项。故选A项。 16．阅读材料，回答问题。 材料一1895年起，中国公开发行的报刊有了惊人的增加。由维新派人士创办的《时务报》，最盛时销量有万余份，几乎遍及中国所有省份。其广泛发行，应归功于部分省、府级的官方赞助。据报道，至少有11省的官员命令所属街门和机构购买并研究主要的维新报纸。这些社会精英的报纸倾向于关心国家大事和寻求立国之道，在受过教育的国人中很受关注。正如梁启超所说，报纸的目的首先是促进思想的交流，以实现国家的一体化。1895年以后，社会精英的新式报纸变成了传播新政治意识的有力工具。 ——摘编自费正清等《剑桥中国晚清史（1800—1911年）（下卷）》 （1）根据材料一，归纳维新派报纸畅销的原因，并指出维新派创办报纸的目的和影响。 材料二《新青年》创刊于1915年，至1926年停刊，其宣传内容的转向展现了近代中国最为重要的一场思想解放运动轨迹。1918年后，新文化知识分子开始转向宣传现实的政治斗争、把民主与科学思想同时事政治结合起来，五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章，号召以理论创新指导社会实践。 ——摘编自王兰娟《《新青年》杂志的“主义”转向》 （2）根据材料二、归纳新文化运动中知识分子思想宣传内容的新变化，并结合所学知识分析这一变化出现的主要原因。 【答案】 （1）原因：官方赞助；关注国家大事和立国之道，契合受过教育国人的需求。目的：促进思想交流，实现国家一体化。影响：成为传播新政治意识的有力工具。 （2）新变化：从宣传民主与科学到转向现实政治斗争，将民主科学与时事政治结合；后期宣传马克思主义。原因：十月革命的影响；五四运动的推动（任答一点即可）。 【解析】 （1）小问详解： 原因：根据材料一“其广泛发行，应归功于部分省、府级的官方赞助”可知原因为官方赞助；根据材料一“这些社会精英的报纸倾向于关心国家大事和寻求立国之道，在受过教育的国人中很受关注”可知原因为关注国家大事和立国之道，契合受过教育国人的需求。目的：根据材料一“报纸的目的首先是促进思想的交流，以实现国家的一体化”可知目的为促进思想交流，实现国家一体化。影响：根据材料一“社会精英的新式报纸变成了传播新政治意识的有力工具”可知影响为成为传播新政治意识的有力工具。 （2）小问详解： 新变化：根据材料二“1918年后，新文化知识分子开始转向宣传现实的政治斗争、把民主与科学思想同时事政治结合起来，五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章，号召以理论创新指导社会实践”可知变化为从宣传民主与科学到转向现实政治斗争，将民主科学与时事政治结合；后期宣传马克思主义。原因：根据所学知识可知，五四运动前，在中国知道马克思主义的人很少。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般涌现，越来越多的先进知识分子开始关注和接受马克思主义。 17．在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。 【器物之路】 材料一  19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南机器制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。 【制度变革】 材料二  1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。 材料三  武昌起义爆发后，南方各省纷纷独立，以孙中山为代表的革命党人便将剪辫子纳入反清革命，剪辫子成了一股风潮。广东光复后，人们自觉剪掉辫子，广州一天剪辫子者有20多万人，城里的理发店从早到晚，排起了长队，非常拥挤。 1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，孙中山就任临时大总统。1912年北京2月12电：“……年幼的末代皇帝溥仪今天退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。 【思想解放】 材料四  陈独秀说：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧理论、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上的一切黑暗。 (1)根据材料一分析，洋务运动在19世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同？洋务派的器物探索之路有何意义？ (2)材料二中“政治变革运动”是指什么运动？其结果如何？ (3)材料三反映的是什么革命？根据材料三，概括这场革命的历史贡献。 (4)根据材料四，判断材料所述的是一场什么思想解放运动？材料四反映的这场运动对东西方文化采取了绝对肯定和绝对否定的态度，你觉得应该怎样对待东西方文化？ 【答案】(1)企业：19世纪60年代，军事工业；19世纪70年代，民用企业。 意义：客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 (2)运动：戊戌变法（或百日维新、变法维新）。 结果：戊戌变法失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 (3)革命：辛亥革命。 贡献：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 (4)运动：宣传民主与科学的新文化运动。 态度：批判继承，取其精华，去其糟粕。（言之有理即可）。 【详解】（1）企业：“19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南机器制造总局等”→19世纪60年代，军事工业；“19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等”→19世纪70年代，民用企业。 意义：洋务运动引进了西方先进生产技术，使中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 （2）运动：“1895年”“公车上书”→戊戌变法（或百日维新、变法维新）。 结果：由于封建顽固势力的强大，戊戌变法最终失败了，但它在社会上起到了思想启蒙的作用，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 （3）革命：“武昌起义爆发后”“1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，孙中山就任临时大总统”→辛亥革命。 贡献：“年幼的末代皇帝溥仪今天退位”“清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国”→辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；结合所学→它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （4）运动：“拥护那德先生”“拥护那赛先生”→“德先生”（民主）和“赛先生”（科学）是新文化运动的两面大旗，因此这场运动是宣传民主与科学的新文化运动。 态度：材料四反映出新文化运动对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的偏向。对待东西方文化，我们应该采取辩证分析的态度，既不能全盘否定中国传统文化，也不能全盘照搬西方文化；应该取其精华，去其糟粕，结合中国实际批判地继承和吸收。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第11课 五四运动（互动型分层作业） 1．陈独秀等先进知识分子认为辛亥革命只是推翻了一个君主专制政府，没有通过批判封建思想，使国民真正觉醒起来。基于这种认识，陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起了新文化运动。材料旨在说明（ ） A. 军阀割据混战民不聊生 B. 民族资本主义夹缝中发展 C. 辛亥革命反封建不彻底 D. 革命派没有进行思想动员 2．20世纪初，中国先进知识分子认识仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格。为此，他们主张（） A. 扶清灭洋 B. 变法图强 C. 实业救国 D. 民主与科学 3．中国近代化的探索经历了艰辛地、长期的探索过程。关于中国近代化探索正确的是（） A. 经历了从技术—制度—思想文化的探索历程 B. 戊戌变法是中国历史上第一次近代化运动 C. 洋务运动提倡“民主”与“科学” D. 新文化运动提倡坚持封建专制制度 4．五四运动中，学生们高呼“外争国权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在合约上签字”“誓死力争，还我青岛”等口号。据此可知“五四精神”的核心是（） A. 开拓进取的创新精神 B. 默默奉献的实干精神 C. 誓死力争的爱国精神 D. 忠诚为民的奉献精神 5．根据下图可知，1919年五四运动的爆发（） A. 促进了马克思主义传播 B. 凝聚了伟大的民族力量 C. 资产阶级登上政治舞台 D. 动摇封建礼教统治地位 6．《北京学界全体宣言》中写道：“外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”材料反映的历史事件是（） A. 洋务运动 B. 五四运动 C. 太平天国运动 D. 护法运动 7．小勇同学搜集了以下关于五四运动的图片资料。它们共同说明（） 北京学生示威游行上海商人罢市游行上海工人罢工游行 A. 工人阶级成为五四运动的主力 B. 五四运动参与阶层广泛 C. 青年学生成为五四运动的先锋 D. 商人积极声援学生斗争 8．青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是（） A. 旧民主主义革命时代 B. 资产阶级革命时代 C. 新民主主义革命时代 D. 社会主义建设新时代 9．1919年五四运动爆发，热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，谱写了一曲激昂向上的青春乐章。五四运动中最能体现其反帝反封建性质的口号是（） A. 誓死力争、还我青岛 B. 取消“二十一条” C. 外争主权、内除国贼 D. 反对在对德“和约”上签字 10．漫画是某一时期历史的真实写照。下面是出自画家沈伯尘之手的漫画——“工、学、商打倒曹、陆、章”，它反映出（） A. 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位 B. 五四运动是广大人民群众参加的爱国运动 C. 一二·九运动促进了全国抗日新高潮的到来 D. 西安事变的和平解决使十年内战基本停止 11.《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧。”据此可知，他认为（   ） A．五四运动革命对象是帝国主义和封建军阀 B．人民群众是推动历史前进的动力 C．五四运动革命主力是知识分子和青年学生 D．上层军政反动派已不能阻碍革命 12．1919年，对于北京学生的义举，各地的商会纷纷表示支持。如天津总商会就发布布告称在天津举行罢市，上海的商会也有类似的举动。据此可知，当时（） A. 商会领导了五四爱国运动 B. 天津已取代上海成为五四运动的中心 C. 无产阶级登上了政治舞台 D. 商人以“罢市”行为来表达爱国之心 13．1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（） A. 工人阶级的政治地位上升 B. 中国共产党的成立条件日益成熟 C. 社会主义已成为主流思潮 D. 知识分子受到马克思主义的影响 14．《申报》的报道称：五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体在报道五四运动时，却将其定性为“排日”学生的一场暴动。中日媒体对五四运动的不同报道说明了（   ） A．新闻报道不能作为研究史料 B．年代久远使历史真相难以还原 C．历史的记叙受立场观点影响 D．新闻记录比政府档案文献可靠 15．1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。这说明新文化运动使得（） A. 封建礼教地位受到动摇 B. 民主共和理念深入人心 C. 男尊女卑思想彻底改变 D. 男女平等得到根本实现 16．阅读材料，回答问题。 材料一1895年起，中国公开发行的报刊有了惊人的增加。由维新派人士创办的《时务报》，最盛时销量有万余份，几乎遍及中国所有省份。其广泛发行，应归功于部分省、府级的官方赞助。据报道，至少有11省的官员命令所属街门和机构购买并研究主要的维新报纸。这些社会精英的报纸倾向于关心国家大事和寻求立国之道，在受过教育的国人中很受关注。正如梁启超所说，报纸的目的首先是促进思想的交流，以实现国家的一体化。1895年以后，社会精英的新式报纸变成了传播新政治意识的有力工具。 ——摘编自费正清等《剑桥中国晚清史（1800—1911年）（下卷）》 （1）根据材料一，归纳维新派报纸畅销的原因，并指出维新派创办报纸的目的和影响。 材料二《新青年》创刊于1915年，至1926年停刊，其宣传内容的转向展现了近代中国最为重要的一场思想解放运动轨迹。1918年后，新文化知识分子开始转向宣传现实的政治斗争、把民主与科学思想同时事政治结合起来，五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章，号召以理论创新指导社会实践。 ——摘编自王兰娟《《新青年》杂志的“主义”转向》 （2）根据材料二、归纳新文化运动中知识分子思想宣传内容的新变化，并结合所学知识分析这一变化出现的主要原因。 17．在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。 【器物之路】 材料一  19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南机器制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。 【制度变革】 材料二  1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。 材料三  武昌起义爆发后，南方各省纷纷独立，以孙中山为代表的革命党人便将剪辫子纳入反清革命，剪辫子成了一股风潮。广东光复后，人们自觉剪掉辫子，广州一天剪辫子者有20多万人，城里的理发店从早到晚，排起了长队，非常拥挤。 1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，孙中山就任临时大总统。1912年北京2月12电：“……年幼的末代皇帝溥仪今天退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。 【思想解放】 材料四  陈独秀说：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧理论、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上的一切黑暗。 (1)根据材料一分析，洋务运动在19世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同？洋务派的器物探索之路有何意义？ (2)材料二中“政治变革运动”是指什么运动？其结果如何？ (3)材料三反映的是什么革命？根据材料三，概括这场革命的历史贡献。 (4)根据材料四，判断材料所述的是一场什么思想解放运动？材料四反映的这场运动对东西方文化采取了绝对肯定和绝对否定的态度，你觉得应该怎样对待东西方文化？ / 学科网（北京）股份有限公司 $