4.11 五四运动 课时作业 2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 本同步练习以五四运动为核心，通过基础认知、知识巩固、综合应用三层递进设计，实现从单一史实记忆到史料分析的能力提升，适配新授课知识内化与核心素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|巴黎和会、运动时间地点等核心史实|填空形式强化时空观念，落实基础记忆| |知识巩固层|运动过程、口号内涵等理解性知识点|选择、判断、连线结合，深化历史解释| |综合应用层|运动意义、阶级作用等分析性内容|材料分析题培养史料实证能力，渗透家国情怀|

第十一课 五四运动 课时作业（一） 【限时：45分钟 满分：70分】 姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________ 一、课前预习（本大题共10小题，每空1分，共16分） 阅读教材第58—62页，完成下列填空。 1．第一次世界大战结束后，1919年1月，战胜国在法国巴黎召开________，中国作为战胜国之一参加了会议。会上，列强无视中国的正当要求，将德国在山东的特权全部转让给________。 2．巴黎和会上中国外交的失败，成为五四运动的________。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，举行________，五四运动爆发。 3．五四运动中，学生们提出“外争主权，________”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。 4．五四运动前期，运动的中心在________，主力是学生。 5．1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，声援学生的爱国斗争。运动的中心由北京转移到________，________阶级成为运动的主力。 6．在举国上下的反帝爱国浪潮的压力下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免________、陆宗舆、章宗祥三人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字，五四运动取得了________胜利。 7．五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大________运动。 8．五四运动中，中国________阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。 9．五四运动促进了________在中国的传播，促进了其同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上________上的准备。 10．五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的________，是中国新民主主义革命的________。 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．五四运动爆发的直接导火线是（ ） A．北洋军阀的黑暗统治 B．巴黎和会上中国外交的失败 C．新文化运动的推动 D．无产阶级队伍的壮大 2．1919年5月4日，五四运动首先爆发于（ ） A．上海 B．北京 C．广州 D．南京 3．下列口号中，最能体现五四运动反帝反封建性质的是（ ） A．“誓死力争，还我青岛” B．“废除二十一条” C．“外争主权，内除国贼” D．“拒绝在和约上签字” 4．五四运动后期，运动的中心和主力分别是（ ） A．北京、学生 B．上海、工人 C．北京、工人 D．上海、学生 5．五四运动取得初步胜利的表现不包括（ ） A．北洋政府释放被捕学生 B．罢免曹汝霖等人的职务 C．中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 D．废除了“二十一条” 6．五四运动中，开始登上政治舞台并展现伟大力量的阶级是（ ） A．农民阶级 B．资产阶级 C．工人阶级 D．地主阶级 7．下列关于五四运动性质的表述，最准确的是（ ） A．一次资产阶级改良运动 B．一次彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动 C．一次农民阶级的反帝爱国运动 D．一次资产阶级民主革命运动 8．五四运动之所以成为中国新民主主义革命的开端，主要是因为（ ） A．它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 B．它推动了马克思主义在中国的传播 C．中国工人阶级开始登上政治舞台 D．它发生在俄国十月革命之后 9．下列关于五四运动历史意义的叙述，不正确的是（ ） A．促进了马克思主义在中国的传播 B．为中国共产党成立做了思想上干部上的准备 C．是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 D．推翻了北洋军阀的反动统治 10．五四精神的核心是（ ） A．民主与科学 B．爱国主义 C．追求真理 D．勇于解放 三、判断改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”并改正） 1．1919年，巴黎和会上中国外交的失败，成为新文化运动爆发的导火线。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 2．五四运动前期，运动的中心在上海，主力是工人阶级。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 3．五四运动中，学生提出“外争主权，内除国贼”等口号，要求严惩亲日派卖国贼。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 4．五四运动取得了完全胜利，北洋政府被迫废除了“二十一条”。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 5．五四运动是中国旧民主主义革命的开端。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 四、连线题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。请将左右两侧相关联的内容用直线连接起来） 1．请将下列时间/事件与对应的历史信息连接起来。 ①1919年5月4日　　　A．上海工人罢工 ②1919年6月5日　　　B．五四运动爆发 ③巴黎和会　　　　　C．罢免曹汝霖等 ④五四运动初步胜利　D．中国外交失败 ⑤五四运动　　　　　E．新民主主义革命开端 2．请将下列口号与其对应的内容连接起来。 ①“外争主权”　　　　　　A．惩办曹汝霖等卖国贼 ②“内除国贼”　　　　　　B．维护国家主权 ③“誓死力争，还我青岛”　C．反对日本侵占山东 ④“废除二十一条”　　　　D．反对日本灭亡中国的条约 ⑤“拒绝在和约上签字”　　E．不承认巴黎和会对山东问题的决议 五、材料分析题（本大题共2小题，共14分。阅读材料，回答问题） 1．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料一：现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东的一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！山东大势已去，就是破坏中国的领土！中国的领土被破坏了，中国就亡了！……国亡了！同胞们起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 材料二：1919年6月5日，上海日商纱厂的中国工人首先罢工，接着，机器、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。短短几天，上海工人罢工人数达到六七万人。随后，商人也举行罢市。 材料三：在举国上下的反帝爱国浪潮的压力下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务。中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。 (1) 材料一中的“万国和会”指的是什么会议？“我们的外交大失败”指的是什么？这一事件引发了什么运动？（3分） (2) 根据材料二，指出五四运动在6月5日以后发生了什么变化？这一变化说明了什么？（3分） (3) 根据材料三，概括五四运动取得了哪些初步胜利？（2分） 2．阅读材料，完成下列要求。（6分） 材料一：五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 材料二：五四运动中，工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，成为运动的主力军。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。 材料三：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 (1) 根据材料一，指出五四运动的性质。（2分） (2) 材料二中“工人阶级以独立的姿态登上政治舞台”有何标志性意义？（2分） (3) 根据材料三并结合所学知识，概括五四运动的历史意义。（2分） 参考答案 一、课前预习（每空1分，共16分） 1．巴黎和会　日本 2．导火线　示威游行 3．内除国贼 4．北京 5．上海　工人 6．曹汝霖　初步 7．爱国革命 8．工人 9．马克思主义　干部 10．转折点　开端 二、选择题（每小题2分，共20分） 1．B　　2．B　　3．C　　4．B　　5．D　　6．C　　7．B　　8．C　　9．D　　10．B 三、判断改错题（每小题2分，共10分） 1．×　改正：1919年，巴黎和会上中国外交的失败，成为五四运动爆发的导火线。 2．×　改正：五四运动前期，运动的中心在北京，主力是学生。 3．√ 4．×　改正：五四运动取得了初步胜利，北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。 5．×　改正：五四运动是中国新民主主义革命的开端。 四、连线题（每小题5分，共10分） 1．①—B　②—A　③—D　④—C　⑤—E 2．①—B　②—A　③—C　④—D　⑤—E 五、材料分析题（共14分） 1．(1) 会议：巴黎和会。（1分）失败：列强将德国在山东的特权全部转让给日本。（1分）运动：五四运动。（1分） (2) 变化：运动中心由北京转移到上海，工人阶级成为运动的主力。（2分）说明：工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。（1分） (3) 释放被捕学生；罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务；中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。（答出两点即可，2分） 2．(1) 性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想启蒙运动。（2分） (2) 意义：标志着中国工人阶级开始登上政治舞台，为中国共产党的成立奠定了阶级基础。（2分） (3) 意义：促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合；为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。（答出两点即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $